Că copilul nu devine o calomnie

În general, se crede că este rău să fii înșelător. De ce are copilul dorința de a informa adulții despre ceea ce fac colegii? Și cum altfel copilul poate învăța de la părinții lor, acționează bine sau rău nu cel despre care se spune? La un copil de trei ani, conștiința este în curs de formare. Pentru a evalua actul pe care îl poate avea copilul, doar privirea la reacția adulților. Când el spune un părinte sau îngrijitor, „Nick ma împins în afara leagăn, și a fost rândul meu“, care este, de fapt încearcă să-și exprime două idei - pentru a informa despre nedreptatea și de a afla dacă este sau nu ceea ce a făcut rău Kohl. Pe de altă parte, dacă un copil se plânge prea des, poate face pe cineva supărat. Dar, în orice caz, nu puteți să vă spălați copiii. Este mai bine să încerci să înțelegi ce se află în spatele acestei situații.







În timp ce copilul nu avea 3 ani, pronunțarea cuvântului "calomnie" este pur și simplu lipsită de sens. Pentru a fi înșelătoare, aveți nevoie, cel puțin, pentru a putea vorbi bine și, de asemenea, pentru a anticipa consecințele acțiunilor dvs. Si in varsta de 3 ani, copiii în primul rând, numai câștigarea de vocabular și să învețe să înțeleagă sensul cuvintelor rostite, și, pe de altă parte, nu se poate prezice ce se va prezenta sau că o acțiune sau cuvânt. Bine sau rău au făcut-o, copiii sunt judecați numai prin reacția unui adult. Deci, cel mai probabil, copilul a venit să împărtășească cu mama lui că poate explica atât de bine în cuvinte ceea ce vede.

La această vârstă, dacă ați suspectat simptome yabednichestva, trece pur și simplu atenția copilului, „Tolia de desene animate cauta Și ce faci în mașina de joc construi un garaj, apoi arată-mi ?!“ Dar dacă te duci imediat să-l pedepsesti pe bătrân, pune-ți prima cărămidă adevărată. Sau o situație tipică când un copil se întâlnește cu un adult, cu un mesaj că cineva și-a luat jucăria de la el. Acest lucru nu este, de asemenea, whitewashing. Pur și simplu în timp ce copilul speră mai mult pentru ajutorul adultului, decât pe propriile forțe.

Părinții ale căror copii sunt în vârstă de 3-5 ani, este necesar să înțelegem că copilul, atunci când vă raportează despre ceva sau despre cineva, adesea nu urmărește obiective "scăzute". El doar împărtășește informații! La urma urmei, în familie, îi spui și soțului tău ce a făcut copilul sau ce ți-a spus socrul tău. Dacă cineva spune că ești calomnios, atunci vei fi indignat, spun ei, nu, îmi împărtășesc impresiile, emoțiile, faptele! Copilul observă acest lucru și nu vede nimic reprobabil în plângeri. El trebuie, de asemenea, să împărtășească impresiile, emoțiile și faptele sale. Și sarcina dvs. este să discutați cu el dacă alți copii s-au comportat corect sau nu, el însuși și cum să se comporte mai bine data viitoare. Va fi chiar mai bine dacă pregătiți situațiile spuse de copil cu ajutorul jucăriilor.

În vârstă preșcolară în vârstă, copiii încep să dezvolte standarde etice, ghidate de acestea în comportamentul lor. Copilul este capabil să-și imagineze ce reacția va provoca acest lucru sau că acțiunile sale (aceasta se numește anticipare emoțională). În timp ce copilul se gândește dacă să facă ceva, înainte de ochiul său interior nu este furios, trist, fericit, sau admirand fața unei persoane iubite. Și, pe baza acestei emoții, bebelușul deja acționează sau nu acționează. Deci, dacă mama interzice întotdeauna „turnător“ și „se plâng,“ nu înțeleg situația, copilul va evita vorbind „din inimă“, frica de a spune ceva care ar provoca nemulțumirea mamei mele.

Probabil, toți cititorii vor fi de acord că judecarea situației nu poate fi înțeleasă decât în ​​ea. Ce a mutat această persoană sau acea persoană în acest moment sau în acel moment? Care a fost motivul? În ceea ce privește calomnia, "motivul" este cuvântul cheie.

Situația este prima. Dacă vorbim despre un copil sensibil și timid, trebuie să ascultăm mai ales ceea ce spune el. Aceasta nu motivează dorința de a "presa", ci nevoia de consiliere. Astfel de copii nu au suficientă încredere în abilitățile lor și, așa cum începe în 5-7 ani, formarea activă a stimei de sine, sarcina părinților este de a insufla această încredere și sprijin în orice mod posibil. Marcați orice succes al copilului, orice cuvânt îndrăzneț sau acțiune. Este foarte dificil pentru acești copii să învețe cum să "dea schimbare", ceea ce îi face să sufere din cauza mai multor "tovarăși" de luptă. Dar este dificil - nu înseamnă imposibil. Încurajați bătăliile comice între băiat și tată (frate mai mare, unchi, bunic). Și permiteți adultului să permită copilului să se învingă. Este o modalitate minunată de a lăsa băiatul să se simtă încrezut în sine.

A doua situație. Vă puteți imagina groaza de anxietate a copilului, atunci când el se apropia profesor și necesită un răspuns: „Ei bine, ai văzut cine a făcut este necesar să se spună adevărul.!“ Copilul nu știe ce să facă, pe de o parte, este clar că, „a emis un“ varmint, unul va fi sub mânia tuturor grup de copii ca un „sneak“ și nu a emis - sub mânia profesorului. Copiii care se concentrează prea mult pe "adevăr" și pe faptul că "adulții au întotdeauna dreptate" dau altora. Dar nu vor să facă acest lucru și să sufere în același timp! De fapt, rolul de "calomnie" le este impus. Învățătorii văd copiii care nu pot vorbi de neadevăr sau de jumătate de adevăr și îi pot face un instrument în mâinile lor. Beneficiul educatorului este clar pentru a controla grupul, ea trebuie să aibă informații, dar de la un astfel de copil se poate obține întotdeauna. Dar copilul!

În cazul în care copilul dumneavoastră a intrat în această situație, este necesar să se discute cu tutorele și susțin că nu folosește copilul prea cinstit pentru propriile lor scopuri. Un copil explică foarte ușor că adevărul - este bine, dar dacă este vorba despre o jucărie stricată sau o ceașcă rupt, atunci este foarte posibil să se sustragă de faptul că „nu am văzut cine a făcut-o,“ a suporta astfel mânia oricărui educator, nici băieții.

Situația este a treia. Nikita în vârstă de trei ani vine la mama ei și îi spune: "Și Dasha a luat dulciurile de pe masă!" Pot exista două motive. În primul rând, băiatul însuși dorește foarte mult să ia dulceața, dar se teme de pedeapsă. Prin urmare, el raportează despre acțiunile surorii sale și așteaptă calm reacția unui adult. Dacă mama ta nu se supără, atunci poți lua bomboane, iar el va merge imediat la masă. Al doilea motiv este că Nikita este supărat pe Dasha și vrea să o pedepsiască, dar cu ajutorul mamei ei. Poate că sora nu vrea să se joace cu el sau să-l ia cu el pentru o plimbare. În orice caz, fratele încearcă să găsească un consiliu pentru ea. Ce ar trebui să fac? Încercați să răspundeți simultan. Explicați, de exemplu, că nu puteți lua dulciuri înainte de cină, deoarece vă poate strica apetitul. Dar după cină poți. Același lucru ar trebui să fie repetat sorei, astfel încât copilul să înțeleagă că nu o abuzați de ea, dar sincer vă faceți griji în legătură cu sănătatea ei. Ar fi inutil să înțelegem cât de des băiește un băiat despre sora lui în lucruri mici. Dacă era foarte rar, atunci el chiar dorea să ia bomboanele. Dacă este adesea timpul să luați măsuri. Este necesar, într-o formă foarte moale, să îi explicați băiatului că nu veți reacționa așa cum dorește. Spune-i: "Și tu poți să faci o greșeală și e foarte neplăcut pentru tine, când îmi vorbești despre tine așa, pentru că vrei să fii prieten cu Dasha!" Încercați să simulați situațiile în care copiii vor fi interesați să joace împreună.







Situația este a patra. "Voi pedepsi pe toți!" Profesorul nu are timp să se ocupe cu scampila, pentru că are încă atât de mult de făcut! Aici, cineva a spart din nou paharul. "Cine a făcut asta? Nu veți spune că întregul grup va fi pedepsit!" spune ea cu îndrăzneală, uitându-se la dușmăneala. "Aceasta este Petya, am văzut! Da-da, asta e Petya!" - întregul grup este deja luat. Petya merge să "servească sentința", iar restul, cu un oftat de ușurare, joacă. Acesta este modul în care se dezvoltă "calomnia", în creștere din lipsa de voință de a supune pedepsirea nedreaptă. Și o astfel de situație este posibilă nu numai în grădinițe, ci și în familii în care mai mulți copii cresc. Pedagogii sau părinții care nu au timp să-și dea seama cine are probleme, este mai ușor să-i pedepsi pe toți. Sentimentele copilului sunt clare, nu face nimic rău, de ce ar trebui să fie pedepsit? În această situație, părinții și educatorii ar trebui să se gândească - de ce copiii înșiși se tem să recunoască un delict? Nu este o pedeapsă prea severă care le oprește? Dacă copilul care a spart paharul știe că îi va fi înmânat o mătură și o scoică pentru curățare, este puțin probabil să ascund ceea ce a făcut. Curățit - a mers pe jos. Dar dacă el știe că mama sau profesorul său nakrichat mai întâi la el și apoi să nu i se permită să joace timp de o oră, și chiar se plâng, „terțe părți“, ar putea exista un copil încerca să se ascundă exact incidentul. Deci, încercați să nu pedepsească copiii prea sever, atunci ei vor recunoaste crima si nimeni pe ele nu vor „turnător“.

Situația este a cincea. Copilul dumneavoastră este în grădiniță - "profesor asistent". El este foarte activ și își îndrumă toată activitatea pentru a vedea dacă alți copii se comportă corect. Trebuie să spun că comportamentul copilului este într-adevăr aproape de ideal, pentru că el pur și simplu nu are timp pentru propria lui neplăcere. Aproape că nu se joacă, dar se pare că alții joacă. El "prietenii" cu profesorul, dându-i tot vina altora. Această poziție este cea mai apropiată de răul adevărat. Copilul primește satisfacție, raportează despre frământările altor copii, adesea inofensive. Părinții acestor copii trebuie să acorde atenție sistemului de pedepse și recompense existente în sistemul familial. Copilul este pedepsit prea tare? Nu este prea "imposibil" să existe în viața sa? Poate că orice, chiar și cea mai nevinovată glumă găsește dezaprobarea rudelor? Sau rareori aude laude de la părinții săi și, prin urmare, încearcă să compenseze această "prietenie" cu un tutore bazat pe informarea altor copii? Dacă este așa, atunci este timpul pentru a schimba structura de relații în familie, de multe ori lauda copilul pentru realizările sale, se joace cu el, învățând regulile de joc împreună, să încurajeze interacțiunea cu alți copii și pentru a permite pozne cu moderație.

Situația este a șasea. În grădiniță, copilul se plânge la profesor: "Un Dima a luat jucăria de la Sveta". Profesorul îi răspunde calm: "Nu e bine să fii jabber!" Copilul concluzionează că a spune unui adult despre nedreptate este inutilă. Nu există nicio speranță pentru protecție. Mai mult decât atât, puteți obține o mustrare. Este posibil ca acest lucru să îi afecteze comportamentul în viitor. Ce ar trebui să fac? În fiecare caz în parte, este necesar să se înțeleagă. Dar, în orice caz, nu reacționează în acest fel: "Oh, nu este bun, acum îl voi pedepsi". Această situație nu are legătură cu justiția. Discutați cu copiii, aflați cum a fost problema inovării și oferiți-le opțiuni de comportament, de exemplu, jucați la rândul lor sau faceți alte lucruri la fel de interesante. Dar, în orice caz, nu lăsați situația să meargă singură. De asemenea, Dima ar trebui să știe clar limitele admisibilității.

Situația este a șaptea. Ian merge pe urmele unui profesor și rapoarte în mod regulat: „Și Vania spală mâinile cu o singură mână“, „Dănilă diferite șosete“, „Katya nu a eliminat pantofii atunci când a mers la grup.“ Încercați să înțelegeți ce motivează copilul. În mod obișnuit, acest comportament este tipic pentru copiii cu stimă de sine scăzută. Ei cred că sunt mai răi decât alții, deci nu le acordă atenție. Și luptă pentru a arăta pentru adulți, „Uite, eu te ajuta, nu vezi cât de important sunt eu mai bun decât alți copii cu care comunicați în mod frecvent?“ Ce ar trebui să fac?

În primul rând, Yana trebuie să vorbească despre cum este nevoie de restul. Dar va fi mult mai bine dacă o dovedește în practică. Veți vedea cât de ușor va fi după aceasta pentru a comuta fată în activitate pozitivă. De exemplu, poate fi făcut responsabil pentru verificarea mâinilor înainte de cină. Cu toate acestea, în acest caz, este necesar să se precizeze detaliat rolul acestuia, astfel încât copilul să nu supraestimă importanța sa. Toți copiii vor trebui să arate mâinile ei, și ea destul de bună dreptate, nu yabednichaya putea spune cu voce tare: „Ivan, du-te și spală din nou mâinile, acestea sunt murdare Dacă nu mă crezi, vin la Irina și întrebați-o.“. Puteți face copilul responsabil pentru comandă, astfel încât să poată organiza curățarea jucăriilor înainte de a merge pe jos. Sau senior la udarea florilor sau a hranei pentru păsări. Și asigurați-vă că ați lăudat toate faptele bine făcute. Copilul se va simți necesar și necesar. Energia sa va fi paralizată parțial de această activitate. Si cel mai important, acesta va fi un model de comportament pentru viitor, cel mai bun mod de a câștiga atenția - plângerile nu mărunte, și fapte bune. Iar dorința de a "raporta" pentru a atrage atenția asupra ei însăși va fi pierdută.

Situația este a opta. Un copil de 5-7 ani poate deja să presupună că o situație amenință viața și sănătatea celorlalți copii ai săi. Iar el se adresează unui adult (părinților, educatorilor, profesorilor) pentru ajutor. Desigur, acest lucru nu este un comportament greșit. Câte astfel de situații apar în fiecare zi în oraș? Băieții planifică să se plimbe de sus pe lift, să sară de pe acoperișul garajelor sau să se îmbăieze într-un iaz necunoscut. Iar aceste "furie" își pot salva viețile, spunând situația adulților la timp. Și, bineînțeles, dacă copilul este condus de grijă de el și de alții, atunci ar trebui să fie lăudat pentru acest lucru și nu certat. Prin urmare, el este capabil să evalueze în mod realist situația și să ceară ajutor în timp, dacă nu se poate ocupa de el însuși.

Ce ar trebui să fac? În acest caz, părinții trebuie să-și amintească cu cine dintre copiii petrec mai mult timp. Adesea ei nu vor să admită că atenția lor nu este distribuită întotdeauna în mod egal. Dacă un copil este "liniștit" și celălalt "zgomotos", mama și tata care sunt obosiți după muncă preferă "liniștit", deoarece nu pot suporta presiunea celui de-al doilea. Și uneori întreaga familie se zbate cu un copil bolnav, iar al doilea nu știe de unde să ajungă și se simte abandonat. Are sentimentul că trebuie să fii bolnav, că ești iubită. În familiile cu doi copii, tradiția familială unificatoare este foarte importantă. Atunci când, de exemplu, pentru ceaiul de seară, unde sunt prezenți toți membrii familiei, toată lumea spune cum a fost ziua lui. Inclusiv mama și tata. Când unul dintre copii începe să vorbească, este important să-l lași să vorbească, să nu lase copiii să se întrerupă între ei.

Dacă vă uitați atent, se dovedește că plângerile nu sunt atât de minunate cum pare la prima vedere. Aceasta este o reflecție vie a reacției adultului față de copil și a comportamentului acestuia. Și depinde de adulți, gagica lor va fi o curvă sau nu.

Dacă copilul dumneavoastră aspiră la conducere, dar a ales calea greșită, să-l ajute să se dovedească. Arătați-i punctele forte, pentru care el se poate respecta și primește respectul celorlalți (de exemplu, el poate avea o imaginație bogată și poate să vină cu un joc interesant). Un astfel de copil trebuie să-i spună că este rău să vorbești prost, că în acest fel el își va pierde toți prietenii și respectul pentru sine.

De asemenea, copiii pot fi înșelați de la un sentiment de răzbunare sau resentimente față de alții. De exemplu, dacă timpul nu se stinge conflictul dintre copii, ea poate degenera într-o confruntare în cazul în care persoana vătămată va încerca să restabilească „status quo-ul“ prin a spune yabednichestvo, și, uneori, inventând despre infractor, pentru care va fi pedepsit. Nu confunda această situație cu o cerere de ajutor pentru un adult. Când un copil cere ajutor, el nu insistă asupra pedepsirii abuzorului, ci vrea să înțeleagă cum să se comporte el însuși. În cazul răzbunare yabednichestvom el conduce mâna dojenitoare unui adult pe inamic, și a fost mulțumit să urmărească pentru pedeapsa lui. Nu există altă modalitate de a ajuta copiii să-și rezolve conflictul.

Sărăcia poate provoca un sentiment de invidie. Un copil care nu are jucării bune, îmbrăcăminte, divertisment, atenția altora, poate cu disperare invidios, care este tot ce există, și prin yabednichestvo încerca să restabilim unele ușor de înțeles decât să-l „dreptate“. Acest lucru se poate întâmpla în familiile în care un copil primește mult mai multă atenție decât altul. Copilăria lui ca și cum subliniază: "Uite, se comportă prost, de ce îl iubiți mai mult ca mine?" În acest caz, pauperismul este doar un simptom al unei probleme mai profunde - gelozia.

Că copilul nu devine o calomnie

Indiferent cât de vârstă este copilul, ascultați opinia lui, respectați-l, lăudați-l mai des. Amintiți-vă că de multe ori copiii devin bâlbâieri care primesc mângâieri și atenție insuficiente. Ei încearcă să compenseze această deficiență prin sărăcie și să simtă importanța lor.

Dacă copilul nu are încă 3 ani, atunci nu trebuie să vă preocupați de problema abuzului, deoarece copilul nu poate încă să prezică consecințele acțiunilor sale.

În cazul în care copilul dvs. are vârsta cuprinsă între 3 și 5 ani, el nu se plânge, ci împărtășește informații și dorește ca un adult să evalueze situația, deoarece este încă dificil pentru el să facă acest lucru. La această vârstă, un copil poate evalua realist numai comportamentul altor copii, dar nu și al lui însuși, deci veți auzi deseori despre lepra altora.

Nu contează cât de mulți ani a fost un copil, modul cel mai ineficient de a face cu yabednichestvom este o interdicție directă nu turnator și nu se plâng, chiar dacă este pe calea părinților au așteptări foarte mari. Interdicția directă blochează comunicarea confidențială între copil și adult. În afară, problema pare a fi rezolvată - nu mai auziți de la plângerile copilului. Dar, de fapt, situația este agravată de faptul că acum copilul nu are pe nimeni altcineva de consultat. conversație confidențială, un joc comun, în care vă veți pierde împreună „alunecos“ situație yabednichestva și ajută copilul să găsească noi modele de comportament - care este principalele tale instrumente în lupta împotriva acestei probleme. Și nu uitați să sărbătoriți succesul copilului.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: