Climatul psihologic poate fi dezvăluit prin identificarea a cel puțin trei serii de relații:
1. Relațiile dintre membrii colectivului în verticale (conducerea, percepția șefului echipei și, dimpotrivă, gradul de participare la management, satisfacția cu gradul);
2. Relațiile dintre membrii echipei pe orizontală (coeziunea echipei, natura relațiilor interpersonale, tipurile și metodele de rezolvare a conflictelor);
3. Atitudinea față de muncă (satisfacția față de muncă, eficiența colectivității etc.) (Rusalinova, 1977).
În domeniul relațiilor pe orizontală, de obicei, izolate de cercetare cu privire la natura relațiilor de afaceri între membrii echipei (solicitante, ajutor reciproc, concurență, forme și metode de organizare a activității comune), precum și relațiile interpersonale (în mod tradițional, sunt studiate sistem de legături emoționale pozitive și negative, starea psihologică a fiecărui membru al echipei, sistem de evaluări și autoevaluări ale membrilor echipei).
În sensul cel mai larg al dezvoltării organizaționale pe termen înseamnă crearea unei culturi speciale a utilizării diferitelor tehnologii pentru îmbunătățirea comportamentului indivizilor și grupurilor în organizație, în special în ceea ce privește procesul de luare a deciziilor, rezolvarea conflictelor, dezvoltarea rețelelor de comunicații. Într-un sens mai restrâns, de dezvoltare organizațională presupune furnizarea unui mediu în care organizația devine sistem de auto-reînnoire variază în funcție de schimbarea obiectivelor sale atunci când un mecanism de îmbunătățire continuă a structurii organizației pentru a îndeplini cerințele de creștere, creșterea eficienței sale.
Odată cu aceasta, programul de dezvoltare organizațională include o muncă imensă cu personalul.
Psihologul se confruntă cu sarcina de a asigura cele trei tipuri de modificări:. 1) „schimbarea“ de oameni, ceea ce înseamnă o schimbare în stilul lor de comportament, în conformitate cu noile condiții din organizație, aptitudinile, valorile, etc; 2) tehnologiile de management al schimbării, care includ îmbunătățirea metodelor de luare a deciziilor, formarea de echipe etc. 3) o schimbare în structura organizației, care implică modificarea obiectivelor acesteia pentru o mai bună adaptare la schimbările din mediul extern, îmbunătățirea sistemului de comunicare etc.
Toate componentele formulei de cinci membri care dezvăluie structura procesului comunicativ sunt obiecte de cercetare aplicată: comunicator, mesaj, audiență, canal, eficiență. În fiecare dintre grupurile de cercetare dedicate studiului unei singure componente, au fost identificate subiectele cele mai importante și interesante.
Ca și în multe alte țări, principalele sarcini ale serviciilor psihologice în școli contribuie la asigurarea unei dezvoltări sănătoase a corecției individuale tot felul de dificultăți în dezvoltarea sa, probleme de orientare profesională și multe altele. Desigur, în toate aceste sarcini sunt implicate, iar muncitorii înșiși școli, părinți și psihologi de diverse specializări, mai ales în domeniul psihologiei dezvoltării și educațional.
Cu toate acestea, conștientizarea nevoii de sprijin psihologic se răspândește treptat printre politicieni. În societatea noastră, această realizare a venit împreună cu transformările radicale în diferite sfere ale societății, schimbări în structurile economice și politice, cu apariția unor noi relații cu totul, inclusiv în sfera politică, de exemplu, în timpul campaniilor electorale. Prin urmare, problemele și metodele de lucru ale psihologului în acest domeniu sunt formate treptat.
1. Participarea la elaborarea și luarea deciziilor (luând în considerare factorul de percepție a acestor decizii de către cetățeni).
4. Cea de a patra direcție de lucru este crearea de portrete psihologice ale oponenților și, într-un sens mai larg - furnizarea psihologică a diferitelor tipuri de negocieri.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: