În limba engleză, următoarele tipuri de clauze subordonate (clauzele subordonate) sunt diferite: clauze subordonate, clauze subordonate, clauze subordonate, clauze și clauze.
1. Subiectul clauzelor de subiect (clauze de subiect) - răspunde la întrebarea cine? - Cine? ce? - Ce? și să se alăture propoziției principale cu ajutorul uniunilor care, dacă, sau cuvinte aliate, care, ce, ce, când, unde, cum, de ce.
Ceea ce a spus el în ședința curții este foarte important.
La ceea ce a spus în ședință, este foarte important.
Cum a făcut o greșeală nu este clar pentru noi.
Cum a făcut o greșeală, nu înțelegem.
Propozițiile propoziționale adesea merită după predicat. În aceste cazuri, propoziția principală începe cu pronumele și se află în fața clauzei subordonate.
Este ciudat că a fost făcută o greșeală.
E ciudat că a făcut o greșeală.
2. Clauzele predictive sunt introduse de aceleași sindicate și cuvintele aliate. ca clauze subordonate.
Asta a făcut până la ora 6.
Asta a făcut până la ora 6.
3. Sugestii adiționale suplimentare (Clauze Obiect) - răspunde la întrebarea ce? - Ce? cine? - Cine? pentru ce? - Pentru ce? și se alătură propunerii principale cu aceleași sindicate și cuvintele aliate, dar aderarea poate fi non-uniune.
Ea a spus că a răcit.
A spus că a răcit.
Ea a zâmbit la ceea ce am spus.
Ea a zâmbit la ceea ce am spus.
4. Clauze de atribuire (Clauze atributive) - răspunde la întrebarea ce? - ce? care? - ce? cine? și sunt introduse în propoziția complexă de pronume și cuvinte aliate care, cine, care, care - care. care - sau de către adverbs când. unde - unde. cum - cum. de ce - de ce.
Știu fata care a câștigat primul premiu.
Cunosc fata care a castigat primul premiu.
Lomonosov a fost una dintre acele minți rare.
Lomonosov a fost una dintre acele minți rare ale căror idei științifice depășesc cu mult timpul său.
Camera are fereastra care se îndreaptă spre mare.
Camera are o fereastră cu vedere la mare.
Știi de ce a întârziat.
Știi de ce a întârziat?
5. Clauzele adverbiale - sunt împărțite în propoziții circumstanțiale ale locului, timpului, modului de acțiune, cauzei, scopului, efectului, condiției, comparației și condamnărilor concesive circumstanțiale.
1 Clauzele reclabiale ale locului răspund la întrebări: unde? - unde? Unde? de unde? - în cazul în care și de a se alătura propoziției principale cu ajutorul cuvintelor sindicale în cazul în care - în cazul în care, oriunde ori oriunde - oriunde, oriunde.
Au ajuns la locul unde a fost ucis faimosul poet rus Lermontov.
Au ajuns la locul unde a fost ucis faimosul poet rus Lermontov.
2. Clauzele adverbiale ale timpului răspund la întrebări când? - când? cât timp? - Cât timp? de când? - De când? până la ce oră? până când? - la ce nop? și sunt introduse de alianțe și cuvinte aliate când - când. după - după. înainte - înainte. în timp ce - în timp ce. pana, pana, pana. cât mai curând - cât mai curând. deoarece - de atunci. de-a lungul timpului. ori de câte ori.
Nu am văzut-o de când a părăsit școala.
Nu am văzut-o de când a părăsit școala.
După ce elevii aveau fetele la datorie.
După ce elevii au plecat, fetele de serviciu au început să curețe sala de clasă.
El a rămas acolo până când sa întors.
Stătea acolo până se întorcea.
De îndată ce băieții au umplut camera.
De îndată ce băieții au aprins țigări, nori de fum au umplut camera.
Verbul din clauza subordonată a timpului nu poate fi folosit în viitor, așadar:
Când ia această carte.
Când ia această carte, îmi va da asta.
Imediat ce au terminat.
De îndată ce se termină (jocul), putem lua curtea (terenul de sport).
DAR: Timpul viitor poate fi folosit după ce, atunci când nu introduce o circumstanță de timp, ci o adăugare.
Nu a fost întrebat când trenul a intrat.
El a întrebat când sosește trenul.
(O condamnare la care trenul ar intra, nu este o clauză subordonată a circumstanței, ci o clauză suplimentară subordonată - răspunde la întrebare ce?)
3. Propunerile circumstanțiale ale modului de acțiune (clauzele de manieră) răspund la întrebarea cum? - Cum, cum? și sunt introduse de sindicate. ca și cum, ca și cum, ca și cum.
Nu te-ai uitat la mine pentru prima dată.
Ma privit ca si cum ar fi vazut-o pentru prima data.
4. Clauzele provizorii provizorii (clauzele de motiv) răspund la întrebarea de ce? - de ce? și sunt introduse de sindicate: pentru că - pentru că. deoarece - de atunci. ca - și, rareori, dacă - dacă.
Am campat la prânz.
Am oprit la prânz, pentru că eram foarte obosiți.
Deoarece nu aveam niciun fel de mâncare, nu am putut continua călătoria noastră.
Din moment ce nu aveam mai multe produse, nu am putut continua călătoria noastră.
5. Clauzele de atribuire a scopului (clauzele de scop) răspund la întrebări pentru ce? - De ce, pentru ce? în ce scop? - În ce scop? și sunt introduse de uniuni care, pentru ca, astfel încât - ca, pentru ca asta. ca nu cumva.
Circumstanțele scopului sunt de obicei exprimate:
A mers în Anglia pentru a învăța limba engleză.
A mers în Anglia pentru a învăța limba engleză.
(Infinitivul de învățat se referă la subiect, adică sa dus să învețe limba engleză.)
Dacă, după principalul predicat de verb, există o adăugare, atunci infinitivul nu se va referi la subiect. ca în exemplul de mai sus, dar la supliment.
Și-a trimis fiica în Marea Britanie pentru a învăța limba engleză.
Și-a trimis fiica în Marea Britanie pentru a studia limba engleză.
(După ce verbul trimis vine adăugarea fiicei sale, infinitivul de învățat se referă la suplimentul fiicei, adică, ea a trimis o fiică în Marea Britanie cu scopul ca fiica, nu ea însăși, să studieze limba engleză.)
2. Combinația de alianțe cu infinitivul:
astfel încât + infinitiv
în ordine + infinitiv
Această construcție poate fi utilizată în propuneri subordonate obiectivului circumstanțial:
a) dacă infinitivul care exprimă scopul este în formă negativă.
Să nu ieși din cameră.
A părăsit camera încet, ca să nu-și trezească soția.
Nu a spus despre accident.
El nu ne-a spus despre acest accident, ca să nu-i deranjăm părinții.
b) dacă există o adăugare după verbul principal, dar infinitivul care exprimă scopul nu se referă la complement, ci la subiect.
Ea și-a trimis copiii în grădină, ca să lucreze puțin (la raportul ei).
A trimis copiii în grădină pentru a lucra puțin (peste raportul ei). (Lucrez puțin eu, în absența copiilor.)
Comparați această propoziție cu aceeași, dar fără o alianță în ordine sau după cum urmează:
Și-a trimis copiii în grădină pentru a lucra puțin.
A trimis copiii în grădină pentru a lucra puțin (așa că au lucrat puțin în grădină).
Astfel, prezența unei combinații de sindicate astfel încât / în ordinea + infinitivă face posibilă atribuirea scopului unui act unui subiect și nu unui complement.
Dacă clauza subordonată a scopului este introdusă de sindicat - pentru ca nu. atunci predicatul verb al acestei propoziții subordonate se află în forma afirmativă și este exprimat prin combinația de + infinitivul fără.
Nu sa dus niciodată la râu.
Nu a mers niciodată la râu în toamnă ca să nu se răcească.
6. Clauzele reclabiale ale investigației (clauzele reclabiale ale rezultatului) sunt introduse de sindicate (de obicei, o combinație) care - asta. așa - așa că. astfel încât - astfel ... să-și exprime consecința, care rezultă din conținutul propoziției principale. Atunci când folosesc aceste sindicate, se utilizează regulile de armonizare în timp.
A vorbit atât de mult timp.
A vorbit atât de mult încât am început să credem că nu va termina niciodată.
Ceața era atât de groasă, încât abia vedeau ceva la o distanță de cinci metri.
Ceața era atât de groasă încât nu vedea nimic la o distanță de cinci metri.
A fost un secret, deci Mary nu putea să știe nimic despre asta.
A fost păstrată în secret, așa că Mary nu știa nimic despre asta.
7. Clauzele adverbiale de concesiune răspund la întrebare, în ciuda a ceea ce? - În ciuda a ce? și sunt introduse prin conjuncții și cu cuvinte aliate, deși, deși. totuși - indiferent de cum. oricine - oricine. orice - oricare ar fi, oricare ar fi. chiar dacă - chiar dacă.
Deși erau multe locuri vacante, nu putea să-și găsească o slujbă.
Deși erau multe locuri vacante, nu putea să-și găsească o slujbă.
Dar oamenii bogați sunt ei întotdeauna doresc să facă mai mulți bani.
Indiferent cât de bogați sunt, ei doresc întotdeauna să aibă mai mulți bani.
8. Exemplele condiționale circumstanțiale sunt introduse de sindicate dacă - dacă. dacă nu - dacă nu. cu condiția (că) - cu condiția. în cazul (că) - în cazul dacă și alții.
Dacă își curăță pantofii.
Dacă își curăță pantofii, atunci are o întâlnire.
În propozițiile condiționate ale condiției se folosește trecerea timpului.
Știam că până când inspectorul nu a venit, nimic nu putea fi atins.
Știam că până când sosise investigatorul, nimic nu ar trebui atins.
Obiectivul predilectiv de participare, denumit și "Supliment complicat" sau "Obiectul cu comuniune", este o combinație de substantiv în cazul comun sau un pronume personal în obiectivul cu participiu:
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: