Semnături în diapozitive:
Shiryakova Marina Anatolyevna profesor de limba engleză MOU Toropetskaya școală secundară №1
Școala № 41 a Facultății de Învățământ Profesionale din cadrul UTS
Momente importante profesori - profesor de lucru cal de limba și literatura rusă - 2 ani de profesori germani - 3 ani profesor de limba engleză - 10 ani șeful de asociere metodică a districtului de învățământ în limbi străine
Credința mea: să ai dreptul de a preda, trebuie să te înveți în mod constant.
Utilizarea tehnologiilor TIC pentru dezvoltarea competențelor cheie ale cursanților în limbi străine
Algoritmul funcționează cu un cântec: Prezentarea de cuvinte necunoscute ascultare primară Se separă cuvintele din textul reciproc (pentru a restabili ordinea liniilor în cântec) gramatica Parsing Reading versuri Pentru a asculta versiunea
Forme de muncă extracurriculară pentru a dezvolta competența socio-culturală și comunicativă a copiilor în stăpânirea unei limbi străine.
Activitatea de proiectare și cercetare are un accent practic. În fiecare an există o conferință științifico-practică școlară. unde studenții prezintă rapoarte privind cercetarea lor cu prezentări electronice.
7-11klassov Elevii participă anual la proiectele școlare tradiționale, cum ar fi „Deceniul de cunoștințe“ în cazul în care activitatea de creație colectivă contribuie atât pentru a spori interesul elevilor în învățarea unei limbi străine, și gânditorii Sinea creativ și copii talentați, dezvoltarea lor socio-cultural și comunicativ competență, dezvoltarea comunicațiilor intersubiect
Concursul districtului: Îți voi spune despre Toropets în lume!
KovalenKo Lyudmila egorovna Sa născut în 1944 în Kalinin. Părinții ei erau angajatori. Era școala numărul 7. Subiectul ei preferat era engleza. I n 1961 Ludmilei Egorovna a intrat în institutul pedagogic din Kalinin, unde a învățat 4 ani de la Departamentul de Limbi Străine În 1965 Liudmila Egorovna a mers la Toropets (cu Arbuzova P.G.) în cazul în care, a lucrat 10 ani ca profesor de limba engleză în școala noastră. un institut pedagogic
Concurență "Traducere literară" Odihnă Ce este această viață, dacă este plină de grijă, nu avem timp să ne ridicăm și să ne mirăm? Nu e timpul să stai, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu e timp să stai. Nu este timp pentru a vedea în lumina zilei pline, Streams plin de stele, cum ar fi cerul pe timp de noapte. Nu ai timp să te întorci la frumusețea lui și să te uiți la picioare, cum pot să danseze. Nu este timp să așteptați până când gura ei poate îmbogăți acest zâmbet ochii ei au început? O viață săracă este, dacă este plină de grijă, nu avem timp să stau și să privim. (de W. H. Davies) _ Uită-te înapoi ... Ce este viața? Uita-te pentru un al doilea, dacă în inima ta o singură preocupare ... Dacă nu există nici un moment să se uite în adâncuri și să vedem frumusețea și inocența naturii. Dacă nu există timp să se uite la păduri, Ce a încetat de mult să observe. Și ca niște veverițe speriate, ascunzându-le ochii, năpârlii în iarba îngropată. Nici o secundă să nu privim într-o zi clară. Trecere de lumină de la cer. De fapt, un set de stele păstrează cerul de noapte despre care a visat atât de mult. Nu este timp să privim frumusețea, ușurința dansului unei balerine tinere. Și nu mai e timp să prinzi un zâmbet și o privire arzătoare în copii naivi. Și viața este slabă, deoarece este vorba de unul, nici al doilea Kohl să se relaxeze ... nici o dorință de a „simplu“ a se vedea „ceva,“ Nu avem timp să se oprească și să se uite la lume. (Pavlova Julia este elev de clasa 9b)
Ca șef al Ministerului Apărării IO. Seminar comun de instituții și formare "Resursele de internet în studiul unei limbi străine" Seminar al instituțiilor Institutului pentru Studiul Muncii în Excel A treia ședință a participanților la concurs
Realizările elevilor mei:
Pot să folosesc PUBLICAȚIILE mele pe PEDSOVET.ORG Vă mulțumesc pentru atenție.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: