Master class "crearea unui site personal de profesor"


Master class "Crearea unui site web pentru profesori"

Astăzi, la clasa master, aș dori să vă împărtășesc cunoștințele și abilitățile în domeniul creării unui site web personal pentru profesor.







Scopul clasei de master: Să împărtășească experiența în crearea unui site web personal pentru profesor.

obiective:

  • ia în considerare opțiunile disponibile pentru crearea unui site web al profesorilor;

  • Dezvoltarea abilităților de a crea un site web personal în sistemul Ucoz, în vederea utilizării ulterioare în activitățile pedagogice profesionale.

Informatizarea educației face pentru profesorul modern un număr de cerințe:

  • Activitatea profesională a profesorului trebuie să depășească pereții școlii.

  • Profesorul ar trebui să folosească elementele învățării la distanță în cadrul activităților sale.

  • Profesorul ar trebui să popularizeze realizările copiilor.

  • Profesorul trebuie să demonstreze produsele activității sale profesionale. Rezultatele muncii profesorului nu ar trebui să rămână în cabinet, ci să devină proprietatea elevilor și colegilor.

Principiul atestării publice a personalului pedagogic de către comunitatea profesională îi motivează pe profesori să-și îmbunătățească continuu calificările, să caute posibilitatea depășirii spațiului școlar și să informeze cu privire la realizările și rezultatele muncii lor un număr nelimitat de reprezentanți ai publicului.

Evident, utilizarea site-ului personal al profesorului este cel mai convenabil și mai modern instrument pentru implementarea acestor cerințe.

Site-ul personal al profesorului deschide oportunități suplimentare pentru creșterea profesională:



  • Site-ul contribuie la crearea unei reputații pozitive pentru profesor, contribuie la dezvoltarea recunoașterii sale publice ca fiind modernă și indiferentă față de viața umană.

  • Site-ul cu materiale de calitate prezintă profesionalismul și nivelul de competență al profesorului.

  • Site-ul îi ajută pe profesor să găsească colegii interesați din alte școli, să facă schimb de note, metode interesante și metode de predare, opinii profesionale.

  • Site-ul oferă profesorului posibilitatea de a consulta și de a oferi consiliere profesională părinților cu privire la problemele de predare a copiilor lor.

  • Site-ul este un mijloc de organizare a diferențierii și individualizării învățării.

  • Site-ul este unul dintre principalele criterii pentru atestarea cadrelor didactice.

Copiii moderni sunt reprezentanți ai generației, pentru care în viitor problema auto-realizării profesionale va fi strâns legată de cultura comunicării în rețea, ar trebui să obțină deja experiența inițială de astăzi. Sarcina profesorului este de a insufla o experiență pozitivă a acestui tip de comunicare. Aceasta este o posibilitate pedagogică foarte importantă a site-ului profesorului.

Deci, v-ați hotărât să vă creați propriul site! Și aici apare întrebarea, de unde începem?

În primul rând, este necesar să determinați pentru ce public este proiectat site-ul dvs. Aici puteți selecta 4 grupuri de utilizatori:

  1. Colegii sunt profesori. Ei vor fi interesați de:

- evoluții metodice;

2. Servicii de management al educației. Ei sunt interesați de:

- metodică, literatură didactică;

-discursuri la seminarii, conferințe etc .;

3. Părinții studenților. Ei sunt interesați:

- în progresul și comportamentul copilului în clasă;

- în comunicarea cu profesorul prin intermediul site-ului, tk. datorită angajării părinților moderni, este adesea dificil să-și găsească timp pentru a merge la școală.

4. Elevii. Acesta este publicul principal, care, de regulă, se adresează site-ului personal al profesorului. Ce îi interesează:

- consultări pe această temă;

- materiale pentru pregătirea pentru lecție;

- informații despre programul de consultări, teme, concursuri, evenimente școlare etc.

- pregătirea pentru EGE și GIA;

- posibilitatea învățării la distanță.

Pe baza publicului țintă, trebuie să selectați materialul care va fi prezentat pe site-ul dvs.

Trebuie remarcate deficiențe:



  • Nu există o hartă a site-ului care să îmbunătățească foarte mult calitatea interfeței.

  • Foarte rar, forumul existent pe site este într-adevăr de lucru și de vizitat.

  • Site-urile de portofoliu sunt adesea descoperite acolo unde profesorii publică informații despre ei înșiși, realizările lor etc. Este puțin probabil ca un site de acest tip să fie în căutare și să fie bine participat, tk. este puțin probabil ca aceste informații să genereze un interes larg răspândit.

  • Există multe greșeli în proiectarea site-ului, alegerea fontului, culorilor, imaginilor folosite, animațiilor și muzicii.

  • Se efectuează o actualizare rară a informațiilor de pe site.







Următorul pas important este să alegeți mijloacele prin care veți crea un site web personal.

Există mai multe moduri de a crea site-uri Web.

1 fel. Prin programare.

Această metodă este cea mai consumatoare de timp și mai dificilă, deși pentru crearea unui site este cel mai de preferat. Va fi necesar să studiezi bine cel puțin una dintre limbile cele mai comune ale programării web, de exemplu, HTML, PHP, CSS și, de asemenea, să lucrezi cu baze de date, de exemplu, MySQL.

2 fel. Bazat pe programe populare.

3 moduri. Crearea unui site folosind sistemul de management al conținutului (CMS)

Această metodă este rapidă și utilizată pe scară largă. Astfel de sisteme sunt numite "sisteme de management al conținutului" sau pur și simplu "motoare". De exemplu, astfel de "motoare" precum Joomla, WordPress sunt utilizate pe scară largă. Astfel de CMS vă permit să dezvoltați cărți de vizită simple și bloguri, precum și resurse multifuncționale și cu mai multe pagini. CMS are o bibliotecă mare (câteva zeci de mii) de șabloane și add-on-uri. Atunci când utilizați CMS, trebuie să vă înregistrați singur numele de domeniu, să determinați cu găzduire, să vă înregistrați în motoarele de căutare, directoare.

4 moduri. Crearea unui site cu ajutorul designerului.

Aceasta este cea mai ușoară și mai rapidă modalitate de a crea un site web. Principalele sale avantaje - majoritatea serviciilor sunt gratuite, ușor de înregistrat, nu este nevoie de cunoașterea HTML și CSS (deși este binevenită). Lucrul cu designerul este convenabil și ușor. Pentru cadrele didactice care nu sunt încă familiarizate cu limbile de programare pe Web, acesta este cel mai acceptabil mod. Deși este necesar să se ia în considerare un astfel de dezavantaj ca dependență completă de serviciu.

Puteți crea un site cu ajutorul designerului pe diverse servicii, care sunt destinate acestui scop. Cele mai populare dintre ele sunt:

- Puține opțiuni de design.

- Capacitatea de a crea un șablon pentru șablonul site-ului dvs. este incomod.

- Saitodrom.ru - oferă un site gratuit. De fapt, numai crearea site-ului de către utilizator este gratuită. La acest site după crearea pentru a plasa pe Internet este necesar să plătiți.

- Wordpress.com - există un set de module gata făcute, plug-in-uri și opțiuni de design. Dintre neajunsurile:

- Lipsa accesului la CSS și cod HTML în versiunea gratuită.

- Imposibilitatea de a conecta propriile plug-in-uri.

- Ucoz.ru - majoritatea site-urilor personale ale profesorilor sunt făcute în sistemul uCoz. În mod literal, în 5 - 10 minute la dispoziția site-ului gata de utilizare, care va fi completat doar cu informații.

- o interfață intuitivă;

- multe șabloane de design;

- există toate modulele necesare care pot fi conectate sau deconectate de site-ul dvs.;

- posibilitatea de a schimba design-ul site-ului în orice moment;

- Setul de servicii uCoz de bază este oferit complet gratuit.

Există riscul ca, dacă site-ul este vizitat, acesta poate fi închis. Dar aici trebuie adăugat că site-ul educațional ar trebui să fie vizitat, indiferent de modul și cu ce sisteme și instrumente a fost creat. Pentru a face acest lucru, profesorul ar trebui să depună toate eforturile. În caz contrar, nu există nici un sens în existența unui site web personal pentru profesor.

Pentru începători, este mult mai convenabil și mai ușor să creați un site în sistemul uCoz.

Deci, să încercăm să vă creăm site-ul pe serviciul uCoz.

Pasul 1. Înregistrarea.

Mergem la pagina Ucoz - Site builder gratuit, faceți clic pe butonul Creare site (Figura 1) și treceți la procedura de înregistrare.

Pe pagina de înregistrare (Figura 2), sunt necesare toate câmpurile.

În sistemul Ucoz, trebuie să creați două parole diferite. Unul din profilul uNet - există un chestionar personal, un forum etc. Al doilea din Webtop este direct interfața pentru crearea de site-uri pe Ucoz.

În această etapă de înregistrare, este creată o parolă pentru a intra în profilul uNet.

Crearea unei parole pentru Webtop va fi discutată ulterior.

Dacă toate datele din formularul de înregistrare sunt introduse corect și în dreptul fiecărui câmp este introdus un semn de verificare verde pentru introducerea datelor, atunci totul se face corect. Trebuie să acceptați Termenii și să faceți clic pe butonul Înregistrare.

Pasul 2. Creați un site nou.

Introducem căsuța poștală. Deschideți litera de la uNet. În scrisoare găsim textul: "Pentru a finaliza înregistrarea, faceți clic pe acest link:". Facem clic pe link-ul de sub aceste cuvinte.

În fereastra afișată este necesar să introduceți codul de securitate (figura 4).



Va apărea fereastra "Gestionați site-urile" și sistemul vă va solicita să creați un site. Alternativ, puteți selecta eticheta "Site-urile mele" din Webtop.


Luați în considerare domeniul school.ucoz.ru

ru - domeniul primului nivel (zona de domeniu);

ucoz este un domeniu de nivel 2;

școală - domeniul de nivel 3 (subdomeniu al domeniului ucoz).


Facem click pe butonul "Control Panel site". O fereastră se va deschide (Figura 8)

În câmpul "Nume site", introduceți numele site-ului. Faceți clic pe "Alegeți un design" și alegeți opțiunile dorite (în viitor, designul poate fi modificat). Faceți clic pe "Continuați".

După selectarea modulelor, faceți clic pe Continuați.

Panoul de control se deschide (Fig.10)

Pasul 3. Editarea site-ului.

Site-ul a fost creat. Rămâne să îl editați și să-l umpleți cu conținut. Orice acțiune, fie că este vorba de controlul aspectului, fie de crearea unei noi pagini, poate fi efectuată în mai multe moduri.

În partea de sus este panoul de administrare (Fig.12), mai jos este pictograma de editare în modul vizual (sub formă de ochi), lângă care este pictograma de editare în modul HTML (Fig.13).

Introduceți numele dorit în câmpul "Numele site-ului dvs." (Figura 15).

Când ați terminat editarea, faceți clic pe Salvați.

Pentru a adăuga o pagină nouă la site, urmați acești pași:

Am analizat doar cea mai mică dintre posibilitățile disponibile pentru lucrul cu site-ul. Deoarece munca în sistemul uCoz este intuitivă și simplă, cu multe întrebări pe care le puteți gestiona pe cont propriu. Cel mai important lucru - site-ul este creat, aveți o lucrare interesantă înainte de a vă completa și îmbunătăți!

Master class "Crearea unui site web pentru profesori"

Master class - tehnologia de pregătire a unui profesor pentru activitatea profesională creativă

Oportunități educaționale ale site-ului personal al profesorului de limbă engleză

Rudakova Olga Alexandrovna, mboe sosh Nr.88, numită după A. Borodin și A. Kocheva, Seversk, regiunea Tomsk "Pentru un studiu de lungă durată, dacă vreți să-i învățați pe alții. În toate științele și artele, fructul este practica potrivită "

Master-class "Crearea situațiilor problematice în lecțiile de matematică"

Crearea unui site de șablon

Maestru de clasă. Activitatea proiectului ca o condiție pentru formarea competențelor de cercetare ale profesorilor și studenților

Metode interactive în lecțiile de istorie și în timpul orelor de lucru. Maestru al profesorului de istorie al moe-ului "сош №9 din Rtishchevo"

Atelier de lucru pe tema "crearea site-ului" 11 clase (2 lecții) obiective și obiective ale lecției: să stăpânească etapele de bază ale construirii unei resurse web Pentru a stăpâni metodele de bază pentru crearea unei resurse web

Vorbire "100 de secrete ale directorului"

Clasa de master ca un sistem pedagogic deschis







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: