GOSNPO include 2 componente principale:
Componenta federală a standardului.
Componenta național-regională a standardului.
Componenta federală a standardului reflectă cerințele care asigură echivalența învățământului profesional în toată Rusia. Acesta reprezintă totalitatea documentelor enumerate elaborate la nivel federal.
Documentele componentei federale se aplică tuturor formelor de organizare a formării profesionale a lucrătorilor în cadrul structurilor statale și nestatale, indiferent de statutul lor juridic și de apartenența departamentală. Ele au forță juridică în toate regiunile Federației Ruse.
Șefii autorităților regionale educaționale. instituțiile de învățământ sunt responsabile de nerespectarea cerințelor componentei federale a standardului în modul stabilit de legislația Federației Ruse.
Componenta național-regional a standardului reflectă cerințele naționale-regionale pentru calitatea și conținutul software-ului și este un set de documente normative.
Acestea sunt dezvoltate și aprobate la nivel regional:
standarde educaționale pentru profesii care nu sunt incluse în lista federală;
adaosuri la conținutul minim obligatoriu de formare în profesiile din lista federală. Acestea iau în considerare specificul regiunilor;
sarcini de control pentru evaluarea nivelului și calității formării pentru anumite profesii etc.
Componenta națională-regională este valabilă doar pentru o anumită regiune.
În conformitate cu sistemul de stat al standardizării Rusiei, standardele obligatorii sunt sectoriale. În sectorul educațional se acordă indicele 9. Toate standardele aprobate de Ministerul Educației trebuie să aibă denumirea OST 9. Pentru a desemna documentele, se va adăuga SOOS abrevierei PO. Denumirea va fi OST 9 PO. După aceea, puneți un index corespunzător sistemului de codificare al industriei (notație).
Principalele componente ale phos prin
1. Structura de calificare
Componenta principală a standardului software este "Calificarea". Se caracterizează printr-un pas și un nivel.
"Stadiul de calificare", "Nivelul de îndemânare" reprezintă conceptele principale ale conceptului teoretic al GOS PO.
1) „etapa de calificare“ - o etapă de formare finalizat în sistemul de educație profesională continuă, caracterizată printr-o anumită cantitate și raportul de învățământ general și profesional, necesare pentru dezvoltarea profesiei, specialitatea. Stagiul de calificare este completat de primirea documentului corespunzător privind educația.
Totalitatea etapelor de calificare este structura de calificare a învățământului profesional. Acesta reflectă tradițiile și tendințele în dezvoltarea formării profesionale în Rusia. Acesta determină rolul și locul profesiei sau profesiei, ținând seama de cerințele actuale ale standardului educației vocaționale din țările dezvoltate ale Comunității Europene.
Etapa de calificare poate fi aplicată:
Să caracterizeze o persoană care a stăpânit una sau o altă profesie;
pentru a caracteriza statutul profesiei în sine.
2) "Nivelul de îndemânare" caracterizează abilitățile profesionale ale unei anumite persoane în cadrul acestei etape, depinde de formarea unei persoane.
Nivelul de calificare este caracterizat de parametri obiectivi și verificabili din punct de vedere diagnostic:
cantitatea de cunoștințe și abilități;
gamă de cunoștințe și abilități;
calitatea cunoștințelor și a competențelor;
abilitatea de a organiza și planifica munca în mod rațional;
abilitatea de a se adapta rapid la schimbările în tehnologie, tehnologie, organizare și condițiile de muncă.
Cerințele pentru diferite niveluri de calificare în raport cu profesiile și specialitățile specifice sunt reglementate de documentele relevante ale sistemului de tarifare și de certificare.
Structura de calificare a învățământului profesional din Federația Rusă
profesii Perechenprofessiyvklyuchaetnomenklaturu și ocupații pentru care formarea este reglementată la nivel de stat, în conformitate cu Legea RF „Cu privire la Educație“ și identifică cele mai comune parametrii de formare.
În cadrul acesteia, profesia se situează la nivelul de calificare. care reglementează volumul și raportul dintre învățământul general și cel profesional necesar dezvoltării acestora.
Referindu-se la fiecare profesie sunt definite termenii minimali (de bază) de formare, posibilele specialități.
componentă națională standard-regională poate specifica și să completeze Federal lista de profesii, ținând seama de caracteristicile locale care fac obiectul structurii de calificare și Outline GSNPO.
Caracteristica profesională este un model descriptiv al profesiei. Aceasta determină obiectivele finale ale formării.
Caracteristica profesională reflectă cerințele generale integrate pentru cunoștințele și competențele profesionale, cerințele pentru specialitățile individuale.
Caracteristica profesională este destinată:
pentru selectarea științifică a conținutului formării profesionale integrate;
dezvoltarea unui sistem de monitorizare a calității formării profesionale;
pentru organizarea activităților de orientare profesională;
pentru a determina formele de dezvoltare profesională a lucrătorilor.
Structura și parametrii caracteristicilor profesionale asigură echivalența cerințelor cu nivelul de instruire a personalului profesional pe întreg teritoriul Federației Ruse.
Caracteristica profesională este dezvoltată pe profesia și specialitatea din Lista federală a profesiilor și reflectă:
numărul profesiei conform listei;
scopul și domeniul profesiei;
principalele activități din cadrul profesiei și specialități grupate;
teoretice ale activității profesionale (cerințe pentru cunoaștere);
cerințele pentru fiecare lucrător (angajat), la nivelul învățământului său general;
Caracteristici profesionale. conținute în CRP pot fi completate de către angajații instituțiilor de învățământ, ținând seama de condițiile regionale și locale, ținând seama de cerințele specifice ale unei ocupații de către angajatori locali.
Atunci când se adaptează caracteristicile profesionale, nu este permisă modificarea cerințelor federale privind cunoștințele și aptitudinile conținute în acestea.
Următoarele surse suplimentare sunt folosite pentru a completa caracteristicile profesionale: caracteristici de calificare professiogram studiu de date a proceselor de lucru specifice profesiei, companii locale, organizații, instituții.
Trimiteți-le prietenilor: