1. Activitatea psihonucleară 2. Activitatea rațională 3. Prognoza probabilă
Se întâmplă de obicei în stadiile incipiente ale ontogenei, cu un set de factori de mediu destul de constanți (specii de maternitate, burrow, mama, littermates etc.). Această formare este concepută pentru a asimila rapid condițiile de viață vitale și este obligatorie - obligatorie pentru toți indivizii din această specie.
Această formare nu necesită o coincidență indispensabilă (asociere) -
semnalele externe cu una sau o altă activitate holistică a organismului, adică nu este necesară o armare, doar un stimulent adecvat este suficient, de aceea antrenamentul este dependent de stimulare.
b) Învățarea asociată, facultativă, dependentă de efect. La etapele ulterioare de dezvoltare, comportamentul devine mai activ: catelus incepe sa exploreze soclu apropierea ciocnește cu obiecte necunoscute, animale, etc. Spectrul extinderea de factori care pot dobândi o anumită alarmă (un avertisment) valoare atunci când coincid (asociere) cu integrat .. reacția biologică a corpului. În același timp, același factor pentru diferitele animale poate avea semnificații diferite în funcție de situația specifică, iar formarea va fi opțională - opțională.
Aceasta este o învățătură dependentă de efect, adică este determinată de rezultatele contactului organismului cu mediul. Dintr-o percepție relativ pasivă a mediului, animalul trece în procesul activ de formare a propriului său mediu prin extragerea pentru sine a componentelor sale funcționale care sunt semnificative pentru realizarea anumitor acte de comportament.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: