Instituție de învățământ general autonom municipal
"Școala secundară № 5"
din orașul Berezniki din regiunea Perm
Direcție (rusă)
3. Istoria existenței slangului școlar
Fluxul de slang de tineret nu se scurge complet, devine adânc în adâncime și în alte perioade devine plin. De la începutul secolului au fost observate trei valuri turbulente în dezvoltarea slangului școlar.
Primele datează din 20-e, atunci când revoluția și războiul civil, distrus la structura solului a societății, au creat o armată de persoane fără adăpost, iar elevii de vorbire adolescenti, care nu a fost separat de pereții despărțitori de netrecut stradă, varietatea de culoare de „hoți“ cuvinte.
Al doilea val cade pe anii '50, când străzile și sălile de dans ale orașelor din „Dudes“. Împreună cu propriile sale de moda (pantaloni stramti, jachete carouri, cravate colorate) și a adus tipi limba lor, în parte împrumutat de cuvinte străine, în parte - din mediul muzical, parțial - de nicăieri.
Anii 1970 și 1980 au fost o perioadă de învățare în masă a limbilor străine. Pe parcursul acestor ani, am primit hippie mișcarea de tineret. Multe cuvinte străine (în special engleză) au pătruns în rusă.
În 80-90 de ani, la fel ca în trecut, surse de reaprovizionare de argou școlar este o limbă străină, argotic Blatná, împrumutând de limba de muzicieni și sportivi. O nouă sursă în anii 1990 a fost limba calculatoarelor și, din nefericire, vocabularul dependenților de droguri. Cu toate acestea, ca și înainte, iar acum sursa de slang este limba obișnuită literară. Doar sensul cuvintelor individuale de vorbire normală ale elevilor este modificat. În argoul de 80-90 ani se exprimă prin părinții noștri, a fost în principal în traducerea cuvintelor transmise la noi, noi le folosim, astfel încât acestea să trăiască mult timp în limba.
4. Metode de formare a argouului
În ce mod este formarea de slang? Răspunsul la această întrebare a fost găsit în lucrările lui E.M. Beregovsokoy. E. M. Beregovskaya identifică mai mult de 10 moduri de formare a unităților funcționale de slang, confirmând astfel teza despre actualizarea constantă a vocabularului slang. Cel mai productiv este atașarea, adică formarea cuvintelor cu ajutorul unui sufix:
-uh a folosit pentru a forma cuvinte cu o atingere de dispreț: porecla - klikuha, prezentare - show-off, calm - liniște, prezentare - prezentator;
-Sufixul transmite o batjocură brutală: un jurnalist, o cămin, o lovitură;
-ar forma substantive care au un caracter de glumă grosieră: nasul este nasul, pisica este kotaara.
-El, cu ajutorul cărora bazele sunt formate din verbe substantive legate de alimente și băuturi: băutură - băut petrecere, gustare - zakuson.
-l produs din tulpini verbale nume crudely peiorativi persoanelor cu privire la acțiunea: transportatorul (de către conducătorul auto), arunca (de la margine - amăgitorul);
-ladă, -nik, -ach activ în diferite domenii ale limbii: freebie - freeloader, atârnă - party animal, gag - joker, cioc - turnator, si altele.
5. Apariția dicționarului explicativ "Slang școală"
Am realizat un sondaj al elevilor din clasele 6-9 ale școlii noastre (107 persoane) și al părinților din clasa a 6-a (36 de persoane) pentru folosirea argoului de tineret (școală) în discurs. (Anexa 1). Sa dovedit că printre studenți, 87% folosesc expresiile de slang pentru tineret, iar printre părinți doar 32%. În ceea ce privește chestionarul privind utilizarea cantitativă a argouului, 65% dintre studenți au observat utilizarea zilnică, dintre părinți doar 12% folosesc zilnic slang. Unii părinți au subliniat că semnificațiile multora dintre cuvintele folosite de copiii lor sunt de neînțeles. În plus, rezultatele chestionarului au arătat că cei mai dezvoltați și cei mai inteligenți sunt mai puțin probabil să folosească argou. Cultura lor destul de înaltă se opune mutilarea limbii lor natale și este suficient de bogată pentru a exprima orice concept sau propunere. În plus, ei, destul de reușite în studiile lor, nu trebuie să fie criptați pentru a evita convingerea.
Pe baza acestor date, am încercat să creeze un dicționar de „Școala Slang“. Dicționar nostru include - 140 cuvinte: autograf - o vânătaie, contuzie, acționează Aktava - auditoriu, bunica - bani, bagaje - sac cu pachetul de manuale bacterie - om baldet urât - Distracție plăcută, ciudatenie - o ciudățenie, borzet - se comporta imprudent, botanist (botanist) - student harnic, etc. (Anexa 2).
Dicționarul "Slang școlar" îi va ajuta pe părinți și pe copiii lor într-o oarecare măsură să se înțeleagă reciproc.
De asemenea, am colectat expresii verbale folosite de părinții elevilor de 6 ani la vârsta școlară, încercând să le oferim o interpretare.
După aceea, vom lua o mostră de cuvinte și expresii argotice 80-90-e ale secolului XX, care folosesc studenții moderni. Sa dovedit că multe dintre cuvinte și expresii ale timpului studenții de azi folosesc în mod activ, de exemplu, zbura, Otpad nebun, tăiș, rece, ezitat, și altele. (Anexa 3).
Anexa 1
Student Chestionar
1. Folosiți cuvintele de slang pentru tineri? (da, nu)
2. Cât de des le folosiți? (1-2 ori pe zi, mai mult de 10 ori pe zi, mai mult de 20 de ori pe zi).
3. Cum studiați la școală? (cu 4 și 5, cu 3 și 4, cu 2 și 3).
Chestionar pentru părinți
1. Folosiți cuvintele de slang pentru tineri? (da, nu)
2. Cât de des le folosiți? (1-2 ori pe zi, mai mult de 10 ori pe zi, mai mult de 20 de ori pe zi).
3. Înțelegi expresiile de slang a copiilor tăi? (da, nu, nu întotdeauna).
Anexa 3
Slang de 80-90 de ani, folosit de școlari moderni
Trimiteți-le prietenilor: