Copiii vârstei preșcolare sunt complet dependenți de părinții lor. Mama și tata, cu excepția iubirii, ar trebui să ajute copiii să se dezvolte în mod corespunzător. Unul dintre subiectele actuale de discuție între mamele copiilor preșcolari este dezvoltarea discursului copiilor lor. De ce, se pare că la unii părinți, un copil în vârstă de 3-4 ani este mulțumit de un discurs coerent și coerent, în timp ce alții, la aceeași vârstă, nu pot pronunța o serie întreagă de scrisori și înțeleg ceea ce spune uneori este extrem de dificil. Faptul este că dezvoltarea discursului la copii este controlată de natura însăși, dar în unele cazuri apar probleme, nuanțe despre care ar fi frumos să cunoaștem părinții copiilor preșcolari.
Dezvoltarea vorbirii
În primul rând, să definim ceea ce este ascuns sub expresia "Dezvoltarea vorbirii". Dezvoltarea vorbirii este extinderea vocabularului, capacitatea de a compune un text coerent și de a transmite gândurile în mod consecvent. Aceasta include cunoașterea gramaticii și capacitatea de a reda textul finit.
Pentru ca copilul să nu rămână în urmă în acest plan, există diferite metode de dezvoltare a vorbirii la copii. Cuvântul "metodologie" înseamnă simultaneitatea aplicării diferitelor metode de predare. Despre unele metode de dezvoltare a copiilor preșcolari, avantajele și dezavantajele acestora vor fi discutate în acest articol.
În același timp, ei caută și citesc:
Metode de dezvoltare a vorbirii
Metodele existente de dezvoltare a vorbirii coerente sunt recomandate a fi utilizate într-un mod cuprinzător, ceea ce garantează rezultate foarte bune. Pentru a face mai ușor să înțelegem toate acestea, toate metodele sunt împărțite în trei grupe principale:
Metode de dezvoltare timpurie a copilului
Este foarte important ca în timp, la o vârstă fragedă, să se acorde suficientă atenție dezvoltării unui discurs coerent al copilului. În acest caz, părinții nu pot face fără tehnici speciale. Tata și mama însăși trebuie să aleagă o variantă potrivită pentru moștenitorul sau moștenitorul lor. În același timp, nu trebuie să uităm că studierea cu scrisori de copil mic și dezvoltarea unui discurs coerent în el este imposibil de realizat separat. Să evidențiem acum printre seturile de metode de dezvoltare timpurie cele mai populare și să ia în considerare argumentele lor pro și contra.
1. Metodologia lui G. Doman
Pro - accent pe dezvoltarea fizică, în același timp dezvoltarea capacității copilului de a-și aminti un număr mare de scrisori și cuvinte de la o vârstă fragedă. Copiii în vârstă de 5-6 ani, datorită metodei lui G. Doman, își amintesc cu ușurință cantități mari de informații și se implică activ în sport.
Consul - în procesul de învățare, copilul nu are dorința de creativitate și își poate observa pasivitatea pe parcursul orelor.
2. Montessori
Profesioniștii - datorită faptului că clasele sunt organizate în grupuri mici, copilul este plasat în societate. Copilul este interesat de tot, este mulțumit de varietatea de scrisori, cuvintele pe care nu le are de gând să le studieze și să le amintească deloc. Copilul are plăcerea să învețe discursul coerent în compania acelorași copii curioși. Dacă părinții aleg metoda de dezvoltare timpurie a lui Montessori, fiul sau fiica lor va avea ocazia să ia decizii, să îndeplinească sarcinile profesorului, care conduce întregul grup, să evalueze rezultatul. Într-un cuvânt, un copil învață independența de la o vârstă fragedă. Clasele sunt organizate într-o atmosferă de distracție și bunătate.
Cons - pentru copiii închise, nesportivi, această tehnică nu este potrivită. Acei copii care doresc să comunice, nu au ocazia să contacteze liber într-un grup mic. Prin urmare, în viitor va fi dificil să se adapteze între colegii de la școală.
3.Nikitins și Zaitsev
Pro - ambele metode sunt combinate ideal cu oricare altele. Cu ajutorul lor, copilul va stăpâni cu ușurință un discurs coerent, el nu va mai simți că numărul de scrisori diferite este mare, el le va învăța toate destul de repede. Prima metodă implică predarea copilului și a sportului împreună cu temperarea. Metodologia lui Zaitsev se bazează numai pe formare, iar rezultatul este vizibil aproape imediat.
Contra - nu există o oportunitate de a comunica într-o echipă și nu există o dezvoltare creativă.
Dezvoltați un discurs despre NA. Zaitsev
Să analizăm în detaliu tehnica lui Zaitsev, care în mod meritoriu conduce campionatul printre restul. Permite părinților să se angajeze cu copilul fără ajutorul unui profesor. Clasele pe această metodă permit, pentru un timp scurt, învățarea copilului a unui set destul de mare de litere, din care în curând va fi ușor să adăugați cuvinte și propoziții, studiind întregul alfabet.
Pentru părinți era mai clară, vom înțelege esența metodologiei lui Zaitsev. Este foarte popular printre mame și tați, mai întâi de toate, deoarece se bazează pe nevoia insuperabilă de a juca un copil mic. Folosind o astfel de dragoste pentru jocuri, părinții într-o formă interesantă, discretă ajută foarte repede copilul să-și dezvolte discursul și să-și stăpânească diverse abilități. În tehnica lui Zaitsev, nu există o singură picătură de constrângere, plictiseală și o repetare obositoare a oricăror sarcini. Copilul învață și se dezvoltă în timpul unui joc ușor, cel mai important fiind că îi place! Acest sistem permite preșcolarilor să învețe programul de clase primare. În acest proces au fost folosite cu succes jucării educaționale.
Metodele de dezvoltare a vorbirii la copii sunt multe. Fiecare dintre ele are propriile neajunsuri și avantaje. Părinții, ca nimeni altul, nu-și cunosc copilul, așa că trebuie pur și simplu să aleagă metoda care se potrivește perfect. Metodele corect selectate de dezvoltare a vorbirii copiilor vor contribui la accelerarea acestui proces. În acest caz, principala regulă, indiferent de metoda aleasă, este aceea de a începe să dezvolte copilul cât mai curând posibil.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: