Statutul (din starea latină - poziție, stat) - poziția unui cetățean.
Există o gamă largă de stări: prescrise realizate, amestecate, personale, profesionale, economice, politice, demografice, religioase, și legate de sânge, care aparțin speciei de statut principal.
Pe lângă acestea, există un număr foarte mare de statusuri episodice, non-de bază. Acestea sunt stările de pietoni, trecere, martori pacient, manifestanții, o grevă sau o mulțime, cititorul, ascultătorul, privitorul și așa mai departe. D. Ca regulă, aceasta este o condiție temporară. Drepturile și obligațiile purtătorilor acestor statute nu sunt adesea înregistrate deloc. Ele sunt, în general, dificil de determinat, de exemplu, de un trecător. Dar ele sunt, deși nu afectează principalele, ci caracteristicile secundare ale comportamentului, gândirii și sentimentului. Deci, statutul profesorului determină mult în viața acestei persoane. Și statutul său temporar de trecător sau pacient? Bineînțeles că nu.
Deci, o persoană are principalul (determinând activitatea sa de viață) și non-principal (care afectează detaliile comportamentului) statutul. Primele diferă semnificativ de cea de-a doua.
Un loc într-o astfel de ierarhie invizibilă se numește un rang care este ridicat, mediu sau scăzut. O ierarhie poate exista între grupuri într-o singură societate (intergrup) și între indivizi din cadrul aceluiași grup (intragrup). Și locul unei persoane în ele este exprimat și de termenul "rang".
Neconcordanța statutului provoacă o contradicție în ierarhia intergrup și intragrup, care are loc în două circumstanțe:
- când individul ocupă un rang înalt într-un grup, iar în cel de-al doilea - scăzut;
- când drepturile și obligațiile statutului unei persoane contravin sau intervin în îndeplinirea drepturilor și îndatoririlor altora.
Un funcționar cu o înaltă calificare profesională (grad înalt de profesionalism) este, probabil, de asemenea titular al unui rang înalt de familie ca persoană care oferă familiei prosperitate materială. Dar nu rezultă în mod automat de aici că va avea grade înalte în alte grupuri - printre prieteni, rude, colegi.
O persoană se uită la lume și tratează alți oameni în conformitate cu statutul său. Sărăcitorii disprețuiesc pe cei bogați, iar cei bogați nu iau în seamă pe cei săraci. Proprietarii câinilor nu înțeleg pe cei care iubesc curățenia și ordinea pe peluze. Un anchetator profesionist, deși în mod inconștient, împarte oamenii în criminali potențiali, care respectă legea și martori. Rusul va manifesta mai degrabă solidaritate cu rușinea decât cu un evreu sau un tătar și viceversa.
Rolul (rolul francez) - imaginea întruchipată de actor.
- de la jocurile de rol (așteptările) și
- performanța acestui rol (joc).
Convențional: acceptat prin acord (o persoană poate refuza să le accepte)
Normele culturii sunt asimilate în principal prin roluri de învățare. De exemplu, o persoană care stăpânește rolul unui om militar este atașată obiceiurilor, normelor morale și legilor caracteristice statutului acestui rol. Doar câteva norme sunt acceptate de toți membrii societății, adoptarea majorității normelor depinde de statutul unei persoane sau al unei alte persoane. Ceea ce este acceptabil pentru o stare este inacceptabil pentru altul. Astfel, socializarea ca proces de învățare în modurile și metodele general acceptate de acțiuni și interacțiuni este cel mai important proces de învățare a comportamentului rolului, ca urmare a faptului că individul devine într-adevăr o parte a societății.
Rolurile interpersonale sunt asociate cu relațiile interpersonale, care sunt reglementate la nivel emoțional (lider, ofensat, neglijat, idol familial, iubit, etc.).
- Pe scară. O parte din roluri poate fi strict limitată, în timp ce cealaltă este neclară.
- Prin metoda de producție. Rolurile sunt împărțite în prescrise și cucerite (ele sunt de asemenea numite realizabile).
- După gradul de formalizare. Activitățile pot avea loc atât în cadre strict stabilite, cât și arbitrar.
- Pe tipuri de motivație. Motivația poate fi profitul personal, binele public etc.
Modul de a obține un rol depinde de cât de inevitabil este acest rol pentru o persoană. Astfel, rolurile unui tânăr, bătrân, bărbat, femeie sunt determinate automat de vârsta și genul unei persoane și nu necesită eforturi speciale pentru a le dobândi. Aici nu poate fi decât o problemă de potrivire a rolului, care există deja ca un anumit. Alte roluri sunt obținute sau chiar câștigate în procesul vieții umane și ca rezultat al unor eforturi intenționate. De exemplu, rolul unui student, al unui angajat științific, al unui profesor etc. Aceasta este aproape toate rolurile asociate profesiei și orice realizări ale omului.
Motivația depinde de nevoile și motivațiile unei persoane. Diferitele roluri sunt cauzate de motive diferite. Părinții, îngrijiți de bunăstarea copilului lor, sunt îndrumați în primul rând printr-un sentiment de iubire și îngrijire; capul lucrează de dragul cauzei și așa mai departe.
Stăpânirea unui nou rol poate avea o importanță deosebită pentru schimbarea unei persoane. În psihoterapie, există chiar o metodă adecvată de corecție a comportamentului - imidherapie (imagine-imagine). Pacientului i se oferă să introducă o nouă imagine, să joace un rol, ca și în joc. În acest caz, funcția de responsabilitate nu este persoana în sine, ci rolul său, care stabilește noi modele de comportament. Omul trebuie să acționeze diferit, pe baza unui nou rol. În ciuda convenționalității acestei metode, eficacitatea utilizării sale a fost suficient de ridicată, deoarece subiectul a avut posibilitatea de a elibera unitățile suprimate, dacă nu în viață, cel puțin în joc. O abordare sociodramatică a interpretării acțiunilor umane este cunoscută. Viața este văzută ca o dramă, fiecare participant din care joacă un rol specific. Redarea rolurilor nu numai că are un efect psihoterapeutic, ci și un efect de dezvoltare.
școala dracului. de aceea profesia construiește o mulțime de prostii.
De îndată ce te înțeleg, sunt un designer și am nevoie de asemenea de prostiile pentru acest scop. .
Eh, tu este nevoie de acest rahat pentru a te pune în echipa viitoare și fa ce vrei, și nu colectivul)
este necesar să știți, cred, cel puțin doar pentru tine, în viitor poate fi foarte util. Am totul chiar acum, eu predau pentru că trebuie să iau ekzamin eu vând prin studii de eseu sociale. și tocmai l-am citit singur. sociologia, cred, nu a oprit pe nimeni
Trimiteți-le prietenilor: