Să ne întoarcem la conceptul de dezvoltare spirituală și morală, educație și socializare a studenților. Aici vom citi că una dintre principalele direcții și valori ale educației și socializării elevilor este educația de diligență, a atitudinii creative față de predare, muncă, viață. Continuând din această sarcină, V.I. Isupov și G.Yu. Isupova a organizat un atelier de lucru "Să o facem noi înșine".
În această lecție, Andrei Sintsov și Vasili Ahmetov fac un pointer la satul disparut Mikhenki, care va fi instalat în timpul unei excursii de drumeții ...
Ca parte a Zilei Mamei, o sărbătoare minunată a avut loc în școala primară cu cântece, dansuri, poezii, skits. Concursuri și cadouri interesante și neobișnuite făcute de copii pentru mame cu mâinile lor. Obiectivele stabilite de profesorul de clasă SG. Kochkina, oțel:
- dezvoltarea și demonstrarea abilităților creative ale elevilor, dezvoltarea discursului, sentimente de încredere în sine;
- extinderea perspectivei elevilor;
- educația dragostei și a respectului față de mamă, un sentiment de recunoștință pentru îngrijirea și dragostea ei.
În cadrul aceluiași eveniment festiv din școala primară dedicată Zilei Mamei, a avut loc prima interpretare a participanților la studioul de teatru "Și ceea ce nu suntem artiști!". Usatova obiectivele și obiectivele cursurilor cu elevii juniori pune: dezvoltarea sferei intelectuale și psiho-emoționale a individului cu mijloacele artei teatrale, dezvoltarea abilităților creative; asigurarea situației de succes pentru fiecare copil, sporirea capacității de rezistență la stres și adaptare a elevilor.
La a doua lecție din Școala pentru Părinți "Învățând Împreună", a fost apărat proiectul "Micul Meu Patriei". Copiii împreună cu părinții și-au terminat temele: au pregătit prezentări computerizate excelente, prezentări orale. Mare merit în acest părinți respectați și, bineînțeles, șeful Școlii N.V. Marakulin.
Tema următoarei sesiuni este "Biblioteca, o carte, sunt împreună prieteni adevărați", organizată de S.G. Kochkina în atelierul de creație "Școala Mamei" a avut loc sub formă de sărbătoare de teatru "Dedicarea cititorilor".
Dar mai întâi copiii și-au prezentat temele pentru prima lecție. S-a sugerat să scrieți un articol, să creați un poster, să pregătiți o prezentare pe tema "My Home Library".
Următoarea lecție din cafenea "Vkusnyashka" I.V. Shustova a avut loc cu elevii de școală primară. Lecția a fost dedicată profesiei de bucătar, despre care Irina Vladimirovna ia spus copiilor. Ea le-a întrebat: dacă ați ales profesia de bucătar, ce s-ar cere de la voi? Care ar trebui să fie bucătarul? Apoi copiii și șeful clasei au citit poezii despre această profesie. Și, bineînțeles, a urmat apoi o lecție practică - pregătirea unei gustări "Pui de ouă". Vă puteți bucura de astfel de lecții de la părinți și de succesele copiilor pe care le-au demonstrat. Ori va fi!
În primul bloc directorul școlii G.M. Sychev a prezentat părinților la documentele care reglementează organizarea procesului de învățământ la școală: licența, școală charter, situația privind admiterea studenților într-o instituție de învățământ (cele mai recente modificări în aceste documente), dispoziții privind promovarea și forme de impact aplicate studenților, o declarație a drepturilor studenților amintit despre regulile de comportament în școală. Adjunct. Director al Școlii de Management al Resurselor de Apă A.N. Khokhrin a vorbit despre educație modernă, cerința GEF din a doua generație, OEP și DOE Ltd., modificări în programul de activități extracurriculare, și altele. Apoi, au discutat despre responsabilitatea părinților pentru creșterea copiilor și la școală.
În cadrul părții neoficiale a universității parentale, a avut loc o altă ocupație a salonului de artă literară și muzicală "Apocalipsa".
I-am oferit părinților lucrările poetului Vyatka M.P. Chebyșheva, cu care copiii au fost prezenți la întâlnirile literare regionale și regionale ale iubitorilor regionali de cărți. V. Shustov a declarat poem-legenda "Lacul lebedelor", PI Rychkov - poemul "Lullaby", J. Dmitriev - "Viatka Matryoshka". În concluzie, copiii au cântat cântecul "Mama, Te iubesc mumia ..." și i-am invitat părinții la următoarea întâlnire.
Cadouri "de la Moș Crăciun" așteptau proprietarii lor.
În cadrul acelorași acțiuni, au fost anunțate concursurile pentru cel mai bun afiș de Anul Nou, cel mai bun costum de Anul Nou și cea mai bună clasă de Anul Nou. Lucrați toți: copii, părinți și profesori. Sălile de clasă au devenit camere fabuloase cu Moș Crăciun, Snow Maiden, Om de zăpadă, zăpadă pufoasă și herringbone.
Este dificil să înscrieți cea mai bună clasă, toate au încercat foarte mult! Toți copii au luat parte la concursul de costume de Anul Nou. Școala de Anul Nou carnaval distracție la veverite pomul de Crăciun și iepurași, oameni de zăpadă și fulgi de zăpadă, urși și lupi, cowboys și pirați, zâne și gnomi, străin misterios și străini ... Ei bine făcut!
Obiectivul principal pedagogic al proiectului „Școala, familie, societate: aspecte ale cooperării“ - creșterea morală responsabilă proactivă cetățean competent,,, Rusia, primind soarta patriei ca propria lor, să își asume responsabilitatea pentru prezentul și viitorul țării lor. Și în această educație au fost implicați direct părinții studenților.
Principalele direcții și valori ale educației și socializării elevilor din școală, sarcinile:
- educația cetățeniei, patriotismul, respectarea drepturilor omului, libertățile și îndatoririle;
- educarea sentimentelor morale și a conștiinței etice;
- educație de diligență, atitudine creativă față de predare, muncă, viață;
- formarea unei atitudini valoroase față de sănătate și un stil de viață sănătos;
- educarea atitudinii valoroase față de natură, mediul (educația ecologică);
- educarea unei atitudini valoroase față de frumos, formarea ideilor despre idealurile și valorile estetice (educația estetică).
În fiecare domeniu de educație și socializare a cursanților, se dezvăluie un sistem corespunzător de valori naționale de bază.
Adjunct. Director al ICEU. Moulineaux,
Articole similare
-
Scopul și obiectivele proiectului - societatea ca sistem de adaptare
-
Există proiecte în Chelyabinsk, cum ar fi școala de reparații, idei pentru reparații
Trimiteți-le prietenilor: