OBIECTIVELE LECȚIEI: Predarea: să introducă studenților la adjective relative. Să învețe să distingă adjective relative de cele calitative; Dezvoltarea: continuarea formării abilităților în utilizarea corectă a adjectivelor în vorbire; Educarea: să folosească oportunități educaționale pentru a dezvolta un sentiment de frumusețe, interes pentru lumea din jurul nostru.
Scrieți combinațiile de cuvinte Îmbrăcăminte de lână, iarbă medicinală, barcă de hârtie, inel de aur, șobolan de apă, podele din beton Ce înseamnă aceste adjective? Este posibil să se creeze grade de comparație?
Formarea adjectivelor relative.
Adjectivele relative indică:
Caracteristici ale adjectivele relative 1. Nu există grade de comparație, 2. Se referă la materialul din care se face obiectul: o ceașcă de sticlă - ceașcă de sticlă, 3. Identifică spațiale, caracteristicile temporale: rural, zi de iarnă 4. Nu au o formă scurtă, 5. Nu combinați cu un adverb FOARTE.
Prin identificarea semnelor, găsiți adjectivele relative, pădurea de molid, ciocul păsărilor, locuitorii orașului, plăcintă dulce, gem de mere, calendarul de rupere.
PREZENTARE Găsiți declarația greșită 1. Passerine este un adjuvant relativ. 2. Calmul este un adjuvant relativ. 3. Sticlă - aplicație relativă.
Găsiți declarația greșită 1. Papinul este un adjuvant relativ. 2. Dimineața este un adjuvant relativ. 3. Stone - un dispozitiv de reglare relativă.
Articole similare
-
Prezentare - stil oficial și de afaceri - descărcați prezentări în limba rusă
-
Prezentare la prezentarea profesorului de limba și literatura rusă a școlii 141 im
-
Rezumatul lecției în limba rusă este complex - dezvoltarea metodică a lecției
Trimiteți-le prietenilor: