Semnături în diapozitive:
Puterea transformatoare a artei. Gradul 29 este o lecție.
Artiștii au analizat mereu scopul artei, darul lor creativ "Și am stârnit sentimente bune cu lyra", a scris A. Pușkin.
"Mi sa oferit o inspirație fiabilă din copilărie în frumusețe" - a crezut Michelangelo. "Un verset frumos este ca un arc ținut peste fibrele sonore ale ființei noastre. ... Își trezește în suflet dragostea noastră și tristețea noastră. Este un magician. Înțelegându-ne, devenim și poeți ca el ", a spus A. Franța.
Imaginile artistice servesc drept idealuri estetice. care se manifestă în legătură cu viața, cu caracteristicile caracterului pozitiv și negativ și sunt întruchipate în diverse forme: în poemul eroic și satira, în tragedie și comedie. Arta afectează mintea, inima, sufletul unei persoane, restabilește echilibrul mental și emoțional, contribuie la înlăturarea tensiunilor interioare și emoțiilor generate de viața reală, armonizează lumea interioară a cititorului, ascultătorului, spectatorului. Arta reală este calmă, discretă, "nu tolerează vanitatea", "educația artistică este o" muncă liniștită "(F. Schiller).
Arta reală este calmă. neostentativ. Dar "nu tolerează agitația", "educația" artei este "o muncă liniștită" (F. Schiller).
Cultura de masă, dimpotrivă, este asurzitoare, intruzivă, plină de viață, distractivă, ușor de perceput. A devenit atât de ferm înrădăcinată în mintea multor oameni că nu există aproape nici un loc pentru valori spirituale înalte.
Atât arta, cât și cultura de masă influențează punctul de vedere, gustul și percepția persoanei treptat, adesea nu conștient pentru el.
Citiți liniile poetice ale poetului și dramaturgului englez din secolul al XVI-lea. W. Shakespeare Nu există nici o creatură vie pe pământ, atât de dură, abruptă și de urât, încât să nu poată fi măcar o oră singură, în care muzica realizează o lovitură de stat.
Alegeți o piesă muzicală (clasică sau modernă), pe baza căreia ați putea arăta semnificația acestei afirmații. Ce fel de vederi, gusturi, caracter formează comunicarea unei persoane cu operele de artă înaltă și ce - cu produsele culturii de masă? Dovedește-ți părerile pe exemple.
Pe tema: dezvoltarea metodică, prezentări și rezumate
Tema 6 de clasă "Puterea transformatoare a muzicii" 2 lecții (Scriabin, generalizat)
Dezvoltarea a 2 lecții. "Lucrarea lui AN Skryabin a fost timpul lui", o lecție generalizatoare pe tema "Puterea transformatoare a muzicii".
LECȚIA ÎN CLASA 6 "TRANSFORMING POWER OF MUSIC"
set de lecții și metodica o prezentare pe tema „Transformarea Puterea muzicii“ .RESURS CONȚINE rezumate ale lecțiilor, prezentări, precum și fișiere cu aplicații muzicale în format MP 3.
Subiect: Puterea transformatoare a artei.
Rezumatul lecției (clasa Art-8).
Puterea transformatoare a artei
Material pentru lecțiile pe tema: "Puterea transformatoare a artei" în clasa a VIII-a.
Puterea transformatoare a artei
Puterea transformatoare a muzicii.
Viața este sursa muzicii; Muzica este o reprezentare a sentimentelor umane, starea de spirit. Materialul este destinat pentru realizarea unei lecții de muzică în clasa a 6-a.
Prezentare la lecția de artă "Puterea transformatoare a artei". Gradul 8
Prezentarea "Puterea transformatoare a artei" este destinată lecțiilor de artă din clasa a VIII-a în timp ce trece tema "Rolul artei în apropierea popoarelor". Aici puteți găsi informații despre faimoasele muzee ale țării: Du-te.
Articole similare
-
Prezentare pe tema lecției de lectură literară în clasa a IV-lea Nikolayevich gros
-
Prezentare pentru o lecție în lectură (clasa I) la prezentare pentru lecții literare de lectură 1 -2
-
Prezentare pentru o lecție în artele plastice (de) pe tema desenului lalea, descărcare gratuită,
Trimiteți-le prietenilor: