Organizarea spațiului cabinetului

Până în prezent, din păcate, oportunitățile de multe ori nu sunt instituțiile de învățământ îndeplinesc în totalitate cerințele ideale pentru un psiholog la locul de muncă în sistemul de servicii psihologice în educație. Dacă vom trece de la cerințele pentru serviciul psihologic în educație, biroul psihologului ar trebui să constea din mai multe camere cu diferite de încărcare funcționale. De regulă, în realitate, o instituție poate aloca doar o singură cameră pentru munca unui psiholog. Cu toate acestea, după cum arată practica, există instituții de învățământ (și școlar și preșcolar), în cazul în care biroul psihologului include două, trei și chiar patru premise.







Pentru organizarea funcției de serviciu psihologic este necesar să se ia în considerare condițiile reale ale instituției de învățământ, și anume:

  • tipul și tipul instituției de învățământ, nevoile acesteia (cererile),
  • resursele umane,
  • caracteristicile conceptului psihologic și pedagogic implementat,
  • material și tehnic,
  • caracteristicile spațiilor alocate etc.

Nu este sarcina noastră de a dezvolta un model unic la locul de muncă OU psiholog, și va încerca să ofere câteva mostre de organizarea și utilizarea spațiului în scopul de a combina cerințele pentru organizarea locului de muncă ca profesional spațiu semnificativ și posibilitatea unei instituții de învățământ, luând în considerare caracteristicile sale.

Cerințele de bază pentru organizarea unui birou practic al psihologului într-o instituție de învățământ

Pentru biroul unui psiholog practic ar trebui să existe o cameră sau o clasă separată, cu o suprafață de cel puțin 25-30 mp. astfel încât, în același timp, în ea ar putea fi 10-12 persoane, de lucru cu care trebuie să aibă loc în condiții confortabile.

Este de dorit să plasați biroul psihologului într-un loc accesibil și convenabil, astfel încât acesta să poată fi găsit cu ușurință. Este recomandabil să identificați camera de la primul etaj al clădirii sub birou - aceasta va oferi ocazia de a contacta rapid un psiholog și, de asemenea, va permite vizitatorilor să evite contactele inutile și, dacă este necesar, să păstreze confidențialitatea întâlnirii.

Biroul psihologului trebuie izolat teritorial. Acesta nu poate fi o locație prin sau adiacent (de exemplu, să fie combinate cu profesorul cap de cabinet baie de predare și altele asemenea). Dacă este posibil, cabinetul trebuie plasat în afara birourilor medicale și administrative.

Este de asemenea importantă o izolare fonică suficientă. Trebuie avut în vedere că, de exemplu, apropierea unei săli muzicale sau sportive va crea un nivel crescut de zgomot, ceea ce poate împiedica munca. În timpul lecțiilor de pe ușa din față, trebuie să afișați un avertisment despre respectarea tăcerii.

Regimul temperaturii. Camera trebuie să fie caldă și, în același timp, bine ventilată. Este de dorit să existe instalații pentru umidificarea și aerul ionizant (datorită uscăciunii crescute pe timpul iernii) și pentru aer condiționat. Temperatura optimă este cuprinsă între 20 și 22 ° C.

Organizarea spațiului de lucru al cabinetului

Spațiul cabinetului ar trebui să fie organizat în conformitate cu specificul muncii profesionale a unui psiholog. În urma acestui lucru, se recomandă divizarea cabinetului în mai multe zone de lucru. având sarcină funcțională diferită. Se pot distinge următoarele zone:

  • zona primită de primire și conversație cu clientul
  • zonă de consultare
  • zona de diagnosticare
  • zona de lucru corectiv-în curs de dezvoltare
  • zona de terapie a jocurilor (zona de antrenament)
  • zona de relaxare și ameliorarea stresului emoțional
  • zona personală (de lucru) a unui psiholog
  • recepție zonă de așteptare

Zona de primire și conversație primară cu clientul este dotată cu un birou; card de date cu date despre clienți (copii, profesori, părinți); Alături de tabelul psihologului, este recomandabil să plasați un cabinet în care puteți plasa materialele necesare diagnosticului, metodic și alte instrumente pentru examinarea psihologică.

În această zonă, fiind conversația primară cu părinții, convorbiri oficiale cu copiii, profesorii și așa mai departe. Prin urmare, mobilierul în această parte a cabinetului ar trebui să fie amplasate astfel încât să sublinieze statutul unui psiholog profesionist și de a crea o anumită distanță. Foarte bine, dacă mobilierul este suficient de oficial, solid.

Zona de recepție inițial cu un birou și un psiholog fotoliu, câteva scaune pentru vizitatori reprezentate la distanțe diferite de masa de la unghiuri diferite pentru a-l (dreapta, la un unghi, departe de masă, câteva scaune împreună, unul separat într-un colț al camerei, etc. .), astfel încât vizitatorul (adult, copil, adult cu copilul) să poată alege locul potrivit pentru el însuși. În același timp înțelegerea a ceea ce a avut loc vizitatorul (de exemplu, dacă copilul așezat lângă mama sau preferă să stea singur) poate furniza informații suplimentare valoroase.







Zona de lucru consultativ. Această parte a cabinetului presupune crearea unui încredere și o atmosferă relaxată, care ajută vizitatorii care au venit la recepție la psiholog, discuta calm preocupările problemelor sale. Această zonă trebuie proiectată cât se poate de confortabil. Contribuie la această (în plus față de profesionalismul psihologului) sunt elemente din interior, ca un confortabil fotolii, confortabil, compoziția de ghivece cu plante, panouri realizate din materiale naturale, precum și schema de culori de ansamblu a situației, susținute în culori calde, pastelate.

Este de dorit să aveți în cameră trei surse de lumină: lumina de sus pentru conversațiile de afaceri, lampa de pe biroul psihologului și bluza, dând o lumină moale, pentru munca de consiliere.

Dacă biroul se află în aceeași cameră, zona de consiliere este alocată departe de biroul psihologului, la o distanță suficientă de acesta.

Zona de lucru de diagnosticare. Această parte a cabinetului este concepută pentru efectuarea de sondaje (în formă individuală sau de grup). Nu ar trebui să existe elemente inutile, detalii interioare strălucitoare, care să distragă atenția copiilor, împiedicându-le să se concentreze asupra sarcinilor propuse.

Toate materialele necesare unui psiholog pentru a lucra, ar trebui să fie sistematizate și amplasate convenabil în dulapuri speciale, astfel încât acestea să fie convenabile pentru utilizare.

Pentru munca de diagnosticare la birou este de ajutor pentru a avea 2-3 desktop-uri (școală) de diferite dimensiuni, pentru copii de orice vârstă a fost convenabil pentru ei să se așeze, efectuarea unei sarcini (dacă este necesar, poate fi o masă și un scaun cu el, înălțimea scaunului pentru care poate fi schimbat) . În jurul mesei oferă suficient spațiu pentru un psiholog ar putea lua orice poziție în jurul copilului (în fața, de lângă, oarecum lateral, la un unghi). Unul dintre desktop-uri este folosit ca auxiliar. Aici, înainte de finalizarea lucrărilor, tehnicile necesare, formularele pentru înregistrare, un cronometru, un înregistrator de voce,

Zona de lucrări de dezvoltare corectivă. Varietatea formelor de muncă corecțională și de dezvoltare presupune dotarea corespunzătoare a acestei zone a cabinetului psihologic. Pentru clasele cu copii, se pot aranja aici mese individuale, birouri, tablă, flaneligrafe, șevalet etc.

Pentru a organiza cursuri sub formă de joc, care implică plasarea gratuită a copiilor pe podea, în birou trebuie să fie un covor (sau covor), precum și o varietate de materiale

Zona de terapie a jocurilor (zona de antrenament). Această zonă este în mod necesar prezentă în biroul unui psiholog copil în cazul în care lucrează cu copii de vârstă școlară primară. Ar trebui să fie special echipate: o acoperitoare moale de pardoseală, mobilier mobil, facilitând o schimbare rapidă a situației în povestea jocului, jucării, materiale fabricate manual, creioane, albume. Este potrivit pentru designul interior luminos și saturația mestesugurilor lui pentru copii, desene pe pereți etc. Proiectarea culorilor și fitodesignul în această zonă se completează reciproc în crearea unui "spațiu pentru copii". Toate acestea asigură ușurința adaptării copiilor la condițiile de muncă din birou și ajută la ameliorarea tensiunii.

Atunci când lucrează cu adolescenți, psihologul folosește adesea forme de formare a muncii, care lasă amprenta asupra designului zonei. Rămâne de acoperire relevantă moale, care permite copiilor să doarmă în podea, mobilier mobil, spațiu pentru o cazare confortabilă necesară pentru materiale. Creioane colorate, hârtie, lipici, etc. Cu toate acestea, spațiul devine mai puțin saturate, cu accente luminoase, oferă o mare oportunitate pentru transformare.

O zonă de relaxare și de ameliorare a stresului emoțional. Biroul psihologului poate servi ca un loc de ajutor emoțional atât pentru copii, cât și pentru adulți (profesori, educatori). Realizarea acestei funcții implică crearea unui mediu relaxant și liniștitor. acoperire moale, fără scame, pe podea, ghivece cu plante verzi naturale, un acvariu mare cu iluminare din spate, fântâni ușor susură, sună încet muzica moale - toate aici ar trebui să ajute la calmarea, ameliorarea oboseala si iritare. O mare importanță pentru restabilirea echilibrului emoțional al copilului are ocazia de a fi singur cu el, de a se deconecta temporar de realitatea din jur.

Zona personală (de lucru) a psihologului. În birou trebuie să fie în mod necesar cu condiția personală psihologului necesar pentru el provizionare (clase, consiliere și așa mai departe.), Prelucrarea datelor, stocarea datelor sondajului, documente de lucru metode de literatură, beneficii și așa mai departe.

Recepție zonă de așteptare. Această zonă servește ca un fel de cameră de primire, unde copiii și adulții care se adresează psihologului pot sta și aștepta confortabil. Pot exista standuri de informare, biblioteca de literatură psihologică și educațională pentru părinți, selectarea testelor populare pentru auto-diagnostic, reviste pentru copii pline de culoare, a jocuri de masă și alte materiale care ajuta să-și petreacă timpul ozhidaniya.Vo activitatea de psiholog cu copilul, părinții pot efectua este destinat pentru ele (completarea chestionarelor, chestionarelor etc.). zonă de recepție de așteptare pentru a organiza mai bine spațiul din fața psihologului Cabinetului, având în vedere că nu ar trebui să fie activă în domeniul circulației persoanelor.

Organizarea zonală complexă a spațiului de lucru al biroului psihologului sugerează în mod ideal amplasarea acestuia în mai multe camere. Cu toate acestea, proiectul clădirilor standard ale școlilor și grădinițelor naționale nu oferă o cameră specială pentru munca psihologică. Prin urmare, biroul psihologului poate fi creat fie pe baza unei săli de clasă standard, fie poate fi localizat într-o altă cameră, care constă de obicei dintr-o singură cameră, și poate combina ambele opțiuni.

Zonele funcționale ale cabinetului se pot suprapune unul pe celălalt, pot coincide complet sau se transformă unul în altul. Practica vă permite să combinați zonele principale de recepție și aria de lucru a psihologului, zona de muncă corectivă de grup și terapia jocurilor.

Dacă, din motive obiective, psihologul nu realizează nici o direcție de lucru - zona corespunzătoare nu poate fi prezentă în birou.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: