O lecție pe această temă - vulcani - (clasa a 5-a)

Obiective.
  1. Oferiți o idee despre vulcani, structura lor, cauzele apariției.
  2. Formați vederile elevilor cu privire la tipurile de vulcani, pericolele și beneficiile erupțiilor vulcanice.
  3. Pentru a ajuta studenții să înțeleagă de ce vulcani sunt un fenomen formidabil al naturii.
  4. Pentru a familiariza studenții cu profesia de vulcanolog - studierea acestui fenomen este cel mai important factor în înțelegerea structurii Pământului nostru.
  5. Formează noi concepte: focalizarea magiei, botului, craterului, lavei.

Echipamente: computer, ecran multimedia.







1. Moment organizatoric.

Am venit în instanță pentru a studia,
Nu fi leneș, dar muncești din greu.
Lucrăm cu sârguință
Noi ascultăm cu atenție.

2. Verificați temele.

- De ce cutremure?

- Care este sursa cutremurelor?

- Ce trebuie să fie înțeles ca epicentrul cutremurelor.

Actualizarea cunoștințelor.

- Înainte de a afla tema lecției de astăzi, răspundeți la întrebare. Ce fel de fenomen se vorbește în poemul lui Alexandru Pușkin.

Vezuviy zev sa deschis - fumul turnă o flacără
Dezvoltat pe scară largă ca un steag de luptă.
Pământul este îngrijorat - de la coloanele amestecate
Iadele cad! Poporul, condus de teamă,
Mulți, bătrâni și tineri, sub cenușa inflamată,
Sub ploaia de piatră se execută grindina.

- Cine a ghicit ce fenomen este implicat? (Erupție vulcanică)

Slide 1. Prezentare. Erupția vulcanului.

- Ce poezie te-a adus la această idee?

Formulează tema lecției. (Tema lecției este "Vulcanii")

Slide 2. Tema lecției

- Și de ce trebuie să știm de ce vom studia acest subiect?

Slide 3. Obiectivele lecției.

4. Studierea materialului nou.

- Ce știi despre moartea orașului Pompei?

Slide № 4. Pictura lui Karl Bryullov "Ultima zi a Pompei".

Istoricul și scriitorul Pliny cel Tânăr a fost martorul dezastrului și ne-a lăsat o descriere a acestei tragedii. Această descriere profund excitat KP Bryullov. În această imagine, el sa străduit să-l urmeze pe Pliny nu numai în detaliu, ci și în recrearea spiritului și atmosferei evenimentului. Panza imensă are o lungime de 641 cm și o înălțime de 455 cm și acum are o impresie puternică.

Pe timp de noapte sau de dimineață, orășenii dormeau mai devreme,
Deodată apărea o flacără din craterul vulcanului.
Răsturnați și tremurați prin bot
Se toarnă fluxurile de lavă
Deci, sub lavă și sub cenușă,
Orașul a fost distrus glorios
Vă voi arăta cum pot, moartea orașului Pompei.

Experiența chimică "Vulcan"

- Ce asociații numiți cuvântul "vulcan"? ("Mountain-breathing")

Numai numele acestor munți provine de la numele vechiului zeu roman Vulcan.

Potrivit mitului roman antic, zeul fierarului Vulcan a trăit subteran. Fierarul său era fierbinte, era un zgomot. Uneori Dumnezeu deschide ușa în regatul său (găuri se formează pe suprafața pământului) și apoi izbucnesc foc și fum. În viitor, toate locurile de pe Pământ, unde s-au găsit munți care respirau focul, au început să se numească vulcani.

- Ce este Vulcan?

Diapozitivul nr. 5. Imaginea conului vulcanic.

- Cum poți formula un concept? Vulcanul este .......

Diapozitivul nr. 6. Definiția vulcanului.

Vulcan - (lat Vulcanus -. Foc, flăcări), formațiune geologică are loc pe canale și fisuri în scoarța terestră, în care suprafața pământului erupe lavă, cenușă, gaze fierbinți, vapori de apă și fragmente de rocă.

- Acum ia în considerare structura vulcanului.

Diapozitivul nr. 7. Structura vulcanului.

Orice vulcan este alcătuit din 3 componente: un con, un crater și un aerisitor.

Slide №8. Termenii.

Conul este un munte vulcanic format din lavă înghețată. Atunci când erupe lava lichidă, se formează pante blânde și se formează vâscoasă.

Craterul este gaura din vârful vulcanului. Diametrul este de la câteva zeci de metri, până la doi sau mai mulți kilometri.

- Cum crezi cum se formează conul?

(Cone crește treptat. După fractura in crusta turnat lava. Lava primul strat este turnat și se solidifică, se toarnă pe un al doilea strat, etc. Și conul laminat obținut)

Pe diapozitiv, ai văzut doar conul și craterul. Vedeți botul? De ce? Luați în considerare ce este în interiorul vulcanului.

Diapozitivul nr. 9. Schema structurii interne a vulcanului.

Slide No. 10. Termeni

Botul este canalul prin care se ridică magma.

Viziunea magmatică este zona sub vulcan, unde se acumulează magma.

Magma - rocă topită (lichidă) în inimile Pământului, constând în principal din minerale topite, gaze dizolvate și apă.

Lava - turnată pe suprafața magiei. Temperatura este de 750-1250 ° C. Viteza de curent este de 300-500 de metri pe oră.







Lucrează cu manualul. Citiți și răspundeți la întrebarea: ce formă sunt vulcani?

Slide 11. Formele vulcanilor.

- Sunt vulcani. conic, scut.

- Și știți că vulcanii sunt activi (Vesuvius, un deal cheie) și au dispărut. (Elbrus)

Slide 12. Vulcanii activi și extincți.

Vulcanii care erupe mai mult sau mai puțin regulat se numesc vulcani activi. Dacă erupția a încetat cu desăvârșire, ele sunt numite dispărute. Adevărul, vulcanii dispăruți se pot trezi uneori în mod neașteptat, revin din nou. Odată ajuns în Islanda, sa trezit un vulcan, care, potrivit oamenilor de știință, nu a erupt timp de 5 000 de ani.

1. S-au așezat drept și i-au tăiat umerii.

2. Uită-te la distanța din fața ta 2-3 secunde. traduceți aspectul la vârful nasului timp de 3-5 secunde. (De 3-4 ori).

3. Ridicați-vă, capul este în continuare. Ridicați-vă ochii în sus, faceți o mișcare circulară în sensul acelor de ceasornic, faceți o mișcare circulară în sens contrar acelor de ceasornic (de 3-4 ori).

4. Blink rapid și rapid și opriți aspectul, din nou.

Ia odihnă, acum vom continua o lecție.

- Și ce credeți că este cauza erupției vulcanului?

Slide 13. Cauzele erupțiilor vulcanice.

În apropierea limitelor plăcii ca rezultat al scăderii presiunii, mantaua încălzită nu poate rămâne în stare solidă și trece în stare lichidă. Erupția începe atunci când magma topită se acumulează în centrul focului de magmă și alunecă gurile de aerisire, topind pe suprafața pământului.

Inițial, la adâncimi mari la temperaturi ridicate „0 la 800“ și o presiune de 1000 kg / cm2 de materie solidă este transformată într-o topitură, care se numește magma. Sub presiune, se îndreaptă în sus. Cu titlu de topitură se solidifică, iar porțiunea se deplasează la o viteză mare izbucnește, turnarea sub formă de lavă și erupe sub formă de cenușă și resturi înghețate.

Deoarece magma topită de răcire minerale care formează minereu de nichel, cupru, crom, titan, diamante si alte minerale alocate pentru prima dată. De obicei, aceste depozite se află la o adâncime de 3-15 kilometri. În interiorul vulcanilor, la adâncimi foarte mici (1,5 km), depozitele foarte bogate de aur - argint sunt formate din soluții cu temperatură scăzută. Sute de astfel de depozite este crescut pe malul Oceanului Pacific, în vest - în Anzii Cordilieri și Sud și America de Nord, în est - în lanțuri muntoase vulcanice ale Ciukotka, Kamchatka, Japonia, China și Australia.

- Cum se nasc vulcanii?

Vulcanii apar acolo unde plăcile continentale se mișcă în afară, se ciocnesc sau se freacă unul de celălalt.

Când plăcile se mișcă, se creează fisuri, fisurile topite în centrul pietrelor Pământului ajung la suprafață sub formă de magmă - începe o erupție. În ocean, între timp, se formează insule vulcanice. În 1963, noua insulă vulcanică Surtsey a crescut de la podeaua oceanică.

Dacă unul dintre plăci este continental și celălalt oceanic, vulcanii apar pe uscat. Ele formează adesea o gamă de munți. Spațiul dintre cele două plăci divergente este umplut cu magma care iese din manta. Aici provin majoritatea vulcanilor marini. Există mulți vulcani în Islanda. Forma vulcanului depinde de erupțiile sale, de cum va elibera lava și cum se va solidifica pe pereții săi. Vulcanii apar în zilele noastre. Deci, în Japonia, Vulcan a apărut brusc chiar în centrul satului, ridicându-l la 100 de metri.

În istoria omenirii, erupțiile vulcanice au avut loc de mai multe ori. Care sunt cele mai puternice erupții pe care le cunoști?

Erupția vulcanului din Santorini în centrul Mării Mediterane în urmă cu 3000 de ani a declanșat un val puternic, ea a distrus coasta de sute de kilometri și au distrus civilizația cretană.

Diapozitivul nr. 15. Tabelul.

Cele mai mari erupții vulcanice

- Ce fel de profesie vorbim în această poezie:

Noi, fiii vulcanului ....
Craterul zâmbește, făcând semn.
Trebuie să învățăm
Secretele Dumnezeului Focului.
Răspuns. Vulcanologul.

Slide 16. Vulcanologist.

Volcanologii studiază vulcani pentru a:

- pentru a studia structura internă a pământului;

- aflați despre formarea mineralelor.

Volcanologii colectează și prelucrează date, înregistrează tremurul pământului, fac măsurători ale solului pentru a-și determina nivelul, studiază temperatura și compoziția chimică a gazelor vulcanice, observă procesele care au loc în crater și pe versanții vulcanului. Unele modificări indică cu precizie erupția iminentă

Concluzie: principala sarcină este salvarea oamenilor.

a) informarea publicului;

b) evacuare (până la 10 km - zona cea mai periculoasă, până la 20 km - zonă periculoasă medie, mai mult de 20 km - zonă mai puțin periculoasă)

- De ce oamenii se stabilesc lângă vulcani?

Încă de la început, oamenii s-au așezat lângă munții care respirau focul. Țăranii au construit case și au rupt câmpuri și podgorii. Când erupția a amenințat, au părăsit terenul, dar când vulcanul sa liniștit, ei s-au întors din nou la vatră. Motivul pentru aceasta este solurile vulcanice vulcanice.

Cenușa conține substanțe nutritive necesare plantelor, cum ar fi fosforul, potasiul și calciul. Pulberile vulcanice s-au transformat repede în sol fertil

- Vulcanii oferă vreun beneficiu?

Slide No. 18. Minerale.

Indiferent cât de devastatoare sunt consecințele erupțiilor vulcanice, o persoană a reușit să beneficieze de ele. Pietrele, cum ar fi bazaltul, sticla obsidiană naturală, minereurile și chiar unele pietre prețioase - se formează datorită vulcanilor.

Lava și diverse roci vulcanice folosite pentru construirea de case și drumuri, iar unele vulcani vechi sunt surse majore de sulf și alte minerale valoroase. Există chiar și o ipoteză că majoritatea toată apa de pe planetă - este produsul de condensare a aburului și a altor gaze pentru a scăpa de pământ prin orificiile de aerisire vulcanice miliarde de ani în urmă.

1. Selectați mai multe adjective care caracterizează vulcani.

Slide № 19. Goliți cuvinte încrucișate

1. O gaură în suprafața pământului, prin care erupe magma, gaze vulcanice sau vapori.

2. Profesia referitoare la studiul vulcanilor.

3. O gaură în formă de pâlnie în vârful vulcanului.

4. Zona sub vulcan, unde se acumulează magma.

5. Fântâna de foc montană

6. Distrugerea pe suprafața pământului în timpul erupțiilor și apoi întărirea.

7. Stâncă topită în inimile Pământului, constând în principal din minerale topite, gaze dizolvate și apă.

Slide 20. Cuvântul încrucișat completat.

Rezultatul lecției: clasificarea

Faceți o imagine machetă a vulcanului. (Din plasticină)

Manual pagini 63-65. Cartea de lucru 24 (4,5).

O lecție pe această temă - vulcani - (clasa a 5-a)







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: