O lecție de lectură literară în clasa a IV-a Kuznetsova EA
Tipul lecției: învățarea materialului nou.
Subiect: Fable of Leo Tolstoy "Cum țăranul a scos piatra".
-rezuma cunoștințele copiilor din biografia și creativitatea Lev Tolstoi, pentru a forma conceptul de fabula despre fabula moralitate, de a introduce fabula „Ca un om îndepărtat piatra,“ pentru a modela experiența activității creatoare;
-educa calitățile morale ale individului.
Echipament: prezentare, manuale de clasa a IV-a LF "Litere literare". Klimanova, textul fabulei "Doi tovarăși".
1. Moment organizatoric.
“... frate mai mare Nicholas ... ne-a spus că are un secret, prin care, atunci când se deschide, toți oamenii să facă fericit: nu va exista nici o boala, nici o problema, nimeni nu nimeni nu va fi furios, și toată lumea va iubi unii pe alții, toti devin frati de furnici ... "
-Este adevărat acest lucru este un extras din amintirile lui Leo Tolstoy despre copilărie. (Slide 1)
-Ce informații din biografia lui încă mai ții minte?
-In fiecare an, obtinerea mai în vârstă, lecțiile de literatură, veți face cunoștință cu toate lucrările mai complexe de Lev Tolstoi, și de a descoperi noi fapte ale vieții sale. Să o facem chiar acum.
2. Citiți cinci minute.
-Să însumăm lucrarea. (Slide 2)
- Înainte de a vă afla pe diapozitiv, cuvinte cheie și numere. Sarcina ta este să explici ce înseamnă ei în viața lui Tolstoi.
3. Studierea materialului nou. Actualizarea cunoștințelor.
-Amintiți-vă de lucrările lui Leo Tolstoy, studiate anterior în clasă. (Slide 3)
-Ce genuri sunt aceste lucrări?
-Ce înseamnă cuvântul fabuloasă? (o povestire alegorică, moralizatoare, o poezie)
-Cum crezi, Tolstoi a compus niște fabule? (Diapozitivul 4)
4. Postați subiectul și obiectivele lecției. Asimilarea noilor cunoștințe.
-Astăzi ne vom familiariza cu fabula "Cum țăranul a îndepărtat piatra". (pe tablă se deschide tema lecției)
-Cine este inginer? (Inginer - specialist cu studii superioare tehnice)
-Numele profesiei a venit din cuvântul francez ingenieur, sau din ingeniul latin - abilitatea, ingeniozitatea.
-Ce ar putea invenționa un om atât de simplu?
Lucrați în grupuri.
-Încercați și veți vizita rolul inventatorilor. Vă dau timp pentru a discuta un minut. (copiii pe marcatorii meselor și foile de album)
-Împărtășiți-vă gândurile.
-Ce ar putea fi inginerii de propoziții iraționale în fabulă? (scumpe, nesigure)
-Să citim fabula în manuale și să aflăm dacă soluția sa este similară cu a ta. Citim cu voce tare.
6. Stabilirea și sistematizarea cunoștințelor.
-Ce ți-a plăcut despre fabulă?
-Revedeți din nou mândria și pregătiți-vă să răspundeți la întrebarea: "Ce trăsături de caracter au făcut omul? (inteligent, ingenios, simplu)
-Care este caracteristica oricărei fabule? (În sensul că există moralitate.)
-Ce se înțelege în mod obișnuit ca moralitate? (Concluzie instructivă, instruire, unele reguli.)
-Care este ideea principală - moralitatea legendei lui Leo Nikolayevich? (importantă nu este atât de multă putere ca inteligența)
-Citiți proverbele și lăsând doar cele care corespund moralității acestei fabule, alegeți un proverb suplimentar. (Diapozitivul 10)
- L.N. Tolstoy a scris o duzină de fabule. Vreau să vă întâlniți încă o dată și să vă definiți singuri moralitatea. (citiți cu voce tare de copii bine citiți)
Doi tovarăși au trecut prin pădure și un urs a sărit pe ele. Unul sa grăbit să alerge, a urcat pe un copac și sa ascuns, iar celălalt a rămas pe drum. Nu avea nimic de făcut - a căzut la pământ și sa pretins că a murit.
Ursul sa apropiat de el și a început să miroasă: el nu mai respira.
Ursulele îi smulse fața, credeau că este mort și pleacă.
Când ursul a plecat, a coborât din copac și râde.
- Ei bine, - a spus - ursul ți-a spus la ureche?
- Și mi-a spus că cei răi sunt cei care sunt în pericol de a scăpa de tovarășii lor.
-Ce ai învățat noi?
-Ce a dat această lecție vieții?
-Ce fel de baieti poti lauda pentru munca?
-Care a fost cea mai dificilă parte a lecției? Cum evaluați contribuția dvs. la dezvăluirea subiectului lecției? (fiecare pe birou există carduri de semnal de două culori: galben și verde, verde - scor mare, galben - sunt necesare lucrări suplimentare)
-Pregătește o reluare a fabulei.
Articole similare
-
Prezentare pe lectură pe tema oh ca un om a îndepărtat piatra
-
Cum omul a îndepărtat piatra - clasele inițiale, prezentările
Trimiteți-le prietenilor: