Material pe tema memo pentru părinți - "exerciții deget - quot, descărcare gratuită,

Gimnastica de gheata este o modalitate foarte accesibila si eficienta de a dezvolta abilitati motorii fine ale mainilor. Studiile pe termen lung au confirmat faptul că dezvoltarea abilităților motorii fine este strâns legată de dezvoltarea psihică, în special de dezvoltarea discursului. Memoria se dezvoltă, de asemenea, într-o formă simplă, interesantă și accesibilă, copilul este oferit pentru memorarea micilor rime care acompaniază acțiunea. Și câte momente fericite trăiește copilul, jucând cu mama sa, care are un efect pozitiv asupra dezvoltării sferei emoționale. Este o simplitate, un mare avantaj și o bucurie în același timp. Să jucăm cu acest copil, stimulează atenția, gândirea, imaginația.







Ce se întâmplă atunci când un copil este angajat în chirurgia degetelor?

  1. Exerciții și mișcările degetelor ritmice duce la excitație în centrele de vorbire ale creierului și o creștere bruscă a zonelor de vorbire de acțiune concertate, care stimulează în cele din urmă dezvoltarea vorbirii.
  2. Jocuri cu degetele creează un fundal emoțional favorabil, și de a dezvolta capacitatea de a imita un adult, să învețe să asculte și să înțeleagă sensul de vorbire, îmbunătățesc vocea activității copilului.






  1. Copilul învață să-și concentreze atenția și să-l distribuie corect.
  2. În cazul în care copilul dumneavoastră va face exerciții, le însoțesc cu linii scurte de poezie, discursul său va deveni mai clare, ritmice, vibrante, și să consolideze controlul asupra mișcărilor efectuate.
  3. Memoria copilului se dezvoltă, în timp ce el învață să-și amintească anumite poziții ale mâinilor și succesiunea mișcărilor.
  4. Copilul dezvoltă imaginația și fantezia. După ce a stăpânit toate exercițiile, el va fi capabil să "spună mâinile" cu povești întregi.
  5. Ca rezultat al stăpânirii tuturor exercițiilor, mâinile și degetele vor câștiga forță, mobilitate și flexibilitate, iar acest lucru va facilita, în viitor, stăpânirea abilităților de scriere.

- În primul rând, toate exercițiile sunt lente. Asigurați-vă că copilul reproduce corect și ține poziția mâinii sau degetelor și trece corect dintr-o mișcare în alta. Dacă este necesar, ajutați copilul sau
învață-l să se ajute cu mâna a doua.

- Exercițiile sunt practicate mai întâi cu o mână (dacă ambele mâini nu sunt implicate), apoi cu cealaltă mână, apoi cu două mâini

Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: