Întâlnirea fanilor aforisme
- crearea condițiilor pentru dezvoltarea gândirii logice și creative a studenților;
- educa interesul copiilor școlari în declarațiile oamenilor mari;
- crearea condițiilor pentru extinderea orizonturilor studenților.
Materiale: portrete de oameni de știință și scriitori, colecții de aforisme, afișe cu afirmații.
Mi-am împărțit părul, dar tot de păr
Nu puteam să mă apropii de misterul ființei.
Am aprins o suta de sori in sufletul meu,
Dar lumea este încă întunecată și crudă.
2. Om de știință greacă veche care a susținut că lumea înconjurătoare constă din cele mai mici particule invizibile (filozoful le-a numit "semințe").
Fericit este cel care întreabă cum a apărut cosmosul, de ce? Pentru astfel de oameni niciodată gândurile de fapte rușinoase.
... mintea nu este numai în cunoaștere, ci și în capacitatea de a aplica cunoștințele în practică ...
Surpriza este sursa apariției științei.
Într-o clipă vezi veșnicia
O lume uriașă - într-o grămadă de nisip
Într-o mână de infinit
Și cerul este într-o ceașcă de flori.
Cristalul din cer nu este o barieră pentru mine,
Distruge-o, crește în infinit.
Răspuns: Giordano Bruno
Nu puteți trasa o linie între mare și mică, căci ambele sunt la fel de importante pentru un singur întreg.
Răspuns: Niels Bohr.
Întrebarea inteligentă este deja o jumătate bună a cunoașterii.
Mintea umană este lacomă. El nu se poate opri nici să rămână în pace, ci se grăbește și mai mult.
Scopul adevărat și final al tuturor științelor este de a înzestra viața umană cu noi invenții și bogății.
Răspuns: Francis Bacon.
Mintea ta evazivă te conduce,
Privind căile bătute,
Dar tu intri într-un duel cu el:
A da bucuria poate decola.
Ceea ce a fost văzut ieri ca o țintă pentru ochii tăi
Pentru mâine, capcane;
Gândirea este doar mâncarea unor gânduri noi,
Dar foamea lor este nefericită.
Lumea a cunoscut dimensiunile unui om,
Și omul era măsura tuturor lucrurilor.
Totul este relativ: atât delir cât și cunoaștere
Viața adevărurilor: de la douăzeci la treizeci de ani.
Răspuns: Voloshin M.
Mulți vorbesc vag, vorbesc în mod clar - puțini.
Răspuns: Galileo G.
Știți totul fără să le luați:
Ce - în interior, în exterior veți găsi;
Ce - în afară, în interiorul dvs. veți găsi
Acceptă fără să te uiți înapoi
Ghicitorile distincte ale lumii.
Profitați de timp,
Trebuie să învățați prin sistem.
Mai întâi vreau să-ți plătesc un împrumut
Pe parcursul plimbării logice
Istoria științei este însăși știința.
Dacă totul în natură este creat pentru oameni, atunci de ce sunt niște stele invizibile pentru noi?
Cel mai teribil lucru este lipsa unui scop și a unei sete de cunoaștere a lumii ...
Răspuns: Yefremov I.
Crearea unei teorii fără a avea date este periculoasă. Insensibil pentru o persoană începe să manipuleze faptele pentru a le aduce la teoria lor.
Răspundeți: A. Conan Doyle.
15. Aforismul aparține om de știință, artist, sculptor, inginer italian.
Experimentul niciodată nu înșeală, înșeală judecățile noastre.
Răspuns: Leonardo da Vinci.
Cuvintele formează gânduri sau gândul produce cuvinte?
Infinit în mare, infinit în mic.
Curiozitatea se transformă deseori în vanitate, iar oamenii adesea doresc să știe doar să-și "vorbească" cunoștințele altora.
Timpul schimbă o persoană atât fizic, cât și spiritual. Un nebun singur nu se schimbă, timp nu-i aduce dezvoltare și nu există experimente pentru el.
Mă gândeam la forma planului ...
Răspuns: Pushkin A.S.
Este necesar să se stabilească știința gândirii în școli nu ca o psihologie abstractă, ci ca o bază practică pentru memorie, atenție, concentrare și observație. Desigur, pe lângă aceste patru domenii ale științei gândirii, multe calități necesită dezvoltare, și anume: claritate, flexibilitate, viteză, synth, originalitate și altele.
Cultura este dragoste pentru om. Cultura este un parfum, o combinație de viață și frumusețe. Cultura este o sinteză a realizărilor sublime și subtile. Cultura este arma luminii. Cultura este mântuirea. Cultura este motorul. Cultura este mântuirea.
Știința câștigă atunci când aripile sale sunt libere de fantezie.
Răspuns: M. Faraday.
Blocați 2. Continuați aforismul.
1. Helvetius a spus: "teama de posibilitatea de eroare nu ar trebui să ne oprească de la ..."
Răspunsul este: "Căutarea adevărului".
2. Continuați cuvintele lui Gorelik: "Oamenii creativi prețuiesc lucrările altora nu pentru lipsa de neajunsuri, ci pentru a avea ..."
3. Continuați cuvintele lui Daniel Daniel: "În dispute, adevărul moare. Doar că ... "
4. Cum se termină expresia (D. Danin) "Principalul obstacol în calea concentrării este zgomotul ..."
Răspunsul este: "... viața interioară".
5. Completați aforismul lui Jemenek "Înțelepciunea se naște din eroare: uitați-vă la greșelile voastre și ...
6. Continuă cuvintele lui Diderot "Oamenii nu se mai gândesc când se opresc ..."
7. Completați declarația lui Dumas-fiu "Mintea omului are limitele sale, în timp ce prostia umană ...
8. Cum spune Infeld: "Omenirea a arătat un bun gust, apreciind în mod corespunzător toată măreția lucrărilor lui Einstein în ..."
Răspunsul este: "... teoria relativității".
9. Continuați aforismul lui Kant "Lucruri demne de surpriză - cerul înstelat și moralul ..."
Răspunsul este: "... legea este în noi".
10. Continuați declarația lui Kartsev V. "A sosit ceasul când a fost necesar să se pună timpul lăsat pe o ceașcă de greutăți, iar pe cealaltă - ce este timpul pentru ..."
11. Ce a spus despre mintea împrăștiată a lui Cardano: "Mintea împrăștiată nu este capabilă să înțeleagă adevărul lucrurilor.
12. Cum Camus a caracterizat absurdul: "Absurditatea nu este finită, ci ..."
Răspunsul este: "... punctul de plecare al raționamentului nostru".
13. Completați declarația lui Lafater "... învățați să întrebați în mod rezonabil, să ascultați cu atenție, să răspundeți calm și să nu mai vorbiți când ..."
Răspunsul: "... nu mai este nimic de spus".
14. Continuați aforismul lui Mitchell: "Știința necesită imaginație. Nu este epuizat în întregime de matematică sau logică, are ceva de frumusețe și ... "
15. Cum se termină quatrainul lui A. Navoi?
Pentru mine, înțelepciunea nu era străină de pământ,
Nu știam secretele misterelor.
Peste șaptezeci m-au trecut,
Și ce am aflat? - ...
Răspunsul este: "... nu știu nimic".
16. Cum se încheie proverbul: "Este scurt și clar, de aceea ..."
17. Completarea declarației lui Tiger: "Toți oamenii înțelepți au o proprietate comună: capacitatea ..."
18. Ce a vrut Tolstoi VI să spună? Cei care nu știu pot fi învățați. Nu poți ajuta pe cei care ... ".
Răspunsul: "... nu vrea să știe".
19. Cum sfarseste aforismul lui B. Shaw: "Stiinta este intotdeauna gresita. Ea nu va rezolva niciodată problema fără a pune o duzină ... "
20. Ce a vrut Empidocles să spună. "Mintea crește în funcție de oameni ..."
Răspunsul este: "... cunoașterea lumii".
Blocul 3. Aforismele din banca porcină.
Adevărul! Cât de mult este legat de ea în viața umană! Adevărul îi place și se întristă, se bucură și se înfulețe, paralizează pe cei slabi și cheamă la faptele celor puternici. Adevărul a fost înconjurat întotdeauna în mintea oamenilor printr-un aur de înaltă sfințenie și este inseparabil legat de toate cele mai înalte și veșnic valoroase.
Dați fizicii, în acest moment, valori precise ale coordonatelor și vitezelor tuturor corpurilor și particulelor universului și el, un fizician, prezice o imagine a lumii în orice moment, cât mai aproape sau mai îndepărtat, după cum doriți!
Fără capacitatea de singurătate mentală, cultura ar fi imposibilă.
Cunoașterea acțiunii depinde de cunoașterea cauzei și include aceasta din urmă.
Cosmosul conține în sine atât adevărul, cât și falsitatea;
Fiecare lucru se exprimă și preexistența sa;
Adevărul este continuu ca spațiu.
Toată lumea poate face o greșeală, rămâne cu greșelile sale - numai nebun.
Toată lumea își încheie orizonturile pentru sfârșitul lumii.
Ziua în care nu ați învățat nimic este o zi pierdută.
Avem atât de mult de învățat - avem atât de puțin timp pentru asta.
Cel mai frumos lucru pe care îl putem experimenta este sentimentul de secret. Este sursa întregii arte adevărate și a întregii științe.
1. Care este particularitatea mișcării din poemul A.S. Pușkin:
Nu există nici o mișcare, fratele curajos a spus:
Celălalt tăcea și începu să meargă înaintea lui.
Nu ar fi putut protesta mai puternic;
Lăudat tot răspunsul este convoluționat.
Răspunsul este relativitatea mișcării.
2. Cui a dedicat aceste rânduri. Pușkin:
Oh, cât de multe descoperiri minunate avem
Pregătiți un spirit luminat
Și experiența, fiul unor greșeli dificile,
Și geniu, paradoxurile sunt diferite,
Și cazul, Dumnezeu este inventatorul.
Răspuns: Schilling este inventatorul telegrafului.
3. La ce descoperire fizică este poezia scrisă de V. Bryusov:
Poate că acești electroni -
Lumi, unde cinci continente,
Arta, cunoașterea, războiul, tronul
Și amintirea celor patruzeci de secole!
Totuși, poate, fiecare atom -
Universul, unde sunt sute de planete.
Tot ceea ce este aici, într-un volum comprimat,
Dar și ceea ce nu este aici.
Răspuns: Crearea unui model planetar al unui atom.
5. Bunin vede lună mov. La ce fenomen este posibil acest lucru?
Crima lună tristă
Suspendând în depărtare, dar stepa este încă întunecată,
Luna își mănâncă reflexia caldă în întuneric.
Și peste aruncarea de mlaștină aruncă roșu.
Răspuns: poate o eclipsă lunară.
6. Poetul AM. Fedorov scrie:
Deșertul arde, dar nu respira.
Nisipul uscat strălucește ca brocada galbenă,
Și distanța cerului este galbenă și la fel de caldă,
Mirage curge în ea și scrie povești de viață.
Întrebare: Ce nume are un miraj complicat în deșert.
Răspuns: Fata Morgana.
7. Să ne amintim liniile lui I. Bunin:
Toți - doar jumătate adormit. Deasupra apei gri
Ceata coboara din munti, rece si gros
Sub ea surful este bâzâit,
Și rocile întunecate și goale sunt pereții de pe litoral,
În ceața de fumat este scufundată,
Lazily fumează, pierdut în ceață.
Întrebarea este: ce fel de apă este ceața?
8. Ce este poezia lui Shelly despre:
M-am născut pe pământ, mi-am amintit cu apă,
Ridicat în mijlocul câmpiei cerești,
Mă odihnesc în munți, dispar în mări;
Mă schimb, dar nu trebuie să mor.
9. Lucretius Car scrie:
Fulgere, ca și cum ar fi copt,
Dintr-o dată, norii vor exploda și vor lumina puternic.
Rapid scânteia ei, inundând cartierul cu lumină.
Ar trebui să fie o lovitură grea, ca și cum ar fi izbucnit brusc,
întregul cer se prăbușește și amenință să se prăbușească pe teren.
Întrebare: Care este natura fulgerului?
Varianta de răspuns: fulgerul este o descărcare electrică în aer.
10. Lucretius Car scrie:
Aici, dacă soarele strălucește în întunericul vremii prin raze
Direct de ploaie, dintr-un nor de picătură de picătură,
Culorile strălucitoare ale culorilor apar în negru.
Întrebare: Care este natura curcubeului?
Răspuns: refracția luminii în picăturile de apă.
11. Care este fenomenul M.V. Universitatea:
Dar unde, natura, este legea ta?
De la miezul nopții, se ridică zorile!
Soarele nu ne-a pus tronul la noi?
Nu răsfoirile de gheață interferează cu focul mării?
Flacăra rece ne-a acoperit.
Ziua a intrat în noaptea pământului!
Răspuns: Lumini polar.
12. La ce fel de luminescență apar strălucirea licuricii?
Din păcate, în mâna mea,
Firefly-ul meu a dispărut.
13. În Blok A. citim:
Mă chem și mă tricruiesc
De departe, am sunat
Răspunde nimfei, răspunde Echo.
Întrebare: ce este un ecou?
Răspuns: reflectarea sunetului.
14. Reamintim liniile lui S. Ostrovogo:
Și am ținut mîngîierea zăpezii cu mâna mea,
Și a strălucit toate stelele.
În lume nu există o astfel de melancolie,
Care zăpadă nu s-ar vindeca.
E totul ca muzica. El este mesajul.
Lui nerestrăvit este fără limite.
Ah, această zăpadă. Nu e de mirare că există în ea
Întotdeauna un secret.
Întrebare: De ce acoperă stratul de zăpadă căldură?
Răspuns: datorită conductivității termice scăzute.
15. Byron a dedicat lui Newton următoarele rânduri:
Când o dată în Duma este scufundată
Newton a văzut căderea merelor,
El a derivat legea atragerii
Din această observație simplă.
Întrebare: ce lege a descoperit omul de știință?
Răspuns: legea gravitației universale.
16. Stați pe cercul de fier
Și, luând un magnet mare,
Aruncă-i în sus,
Nu există unde să vezi ochiul:
El va induce fierul pentru el însuși.
Aici este instrumentul potrivit!
Dar numai el vă va atrage,
Luați-o și aruncați-o din nou,
Deci, se va ridica fără sfârșit!
Întrebare: este posibilă o astfel de călătorie.
Răspuns: Bineînțeles că nu.
17. Ce fenomen ajută la "a crea" crini de apă, despre care scrie poetul L.Temin:
Ploaie linii oblice
Întreaga lume a fost trecuta,
Și crini de apă
Puddled în sus în bălți.
Răspuns: fenomenul de tensiune superficială.
18. Apropierea a ceea ce vreme este prezis de eroii poeziei de E. Jenner:
Broasca a schimbat culoarea.
Ea poartă un sacou maroniu.
Și broaștele au ieșit în iarbă.
Porcul este îngrijorat de hambar.
19. Pentru ce scholar poetul Kedrin dedică aceste linii:
Deasupra matematicianului curul
Soldatul a adus un cuțit scurt,
Și el este pe nisipurile de nisip
Cercul înscris în desen.
20. Despre ce corp scrie M. Lomonosov?
Arborii de foc aspiră
Și nu găsesc țărmuri;
Acolo, vânturile sunt în flăcări,
Luptând de multe secole;
Acolo, pietre, ca apa, fierbe,
Arderea acolo ploua.
2. Gânduri despre știință. Chișinău: Shtiintsa, 1973.
3. Cuvântul despre știință. Moscova: Cunoaștere, 1978.
4. Trei secole de poezie rusă. Moscova: Educație, 1986.
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Programul este un curs electivă în limba rusă, în clasa a 8-a „ziceri de limba rusă (proverbe și zicători)“
Prezentare "Aforisme în piesa lui Gorky" În partea de jos ""
FIShalyapin într-un interviu cu angajatul „Monitorul St. Petersburg“, a declarat: „Mi se pare că frumusețea limbii și profunzime a conținutului“ Profunzimile inferior „care amintește de“ Alba ca Zăpada „Ostrovski ...“ Într-adevăr, suntem mai întâi.
Aforisme amuzante Efectuați mari goluri în fața dvs. - este mai greu să le pierdeți! Ei spun că stelele care ies la lumină strălucesc pentru noi de mii de ani. Este foarte dificil să vă târâți toată viața cu capul ridicat.
Prezentarea conține declarațiile marelui comandant Alexander Vasilyevich Suvorov.
1. Formarea persoanei trebuie să treacă prin stăpânirea limbii materne, de mii de ani acumuland comori ale gândirii și experienței umane „- gândi K. Ushinskiy.“ Nici una dintre formele de limbaj.
1. Formarea persoanei trebuie să treacă prin stăpânirea limbii materne, de mii de ani acumuland comori ale gândirii și experienței umane „- gândi K. Ushinskiy.“ Nici una dintre formele de limbaj.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: