Manualul didactic electronic "ce crește pe pat" pentru copiii de vârstă preșcolară mai tânără

Vocabularul de lucru în grădiniță vizează crearea unei baze lexicale de vorbire și ocupă un loc important în sistemul general de lucru privind dezvoltarea vocală a copiilor. Cu toate acestea, este foarte important pentru dezvoltarea generală a copilului. Masteratul unui dicționar este o condiție importantă pentru dezvoltarea mentală. Învățarea dicționarului rezolvă problema acumulării și rafinării ideilor, formarea conceptelor, dezvoltarea conținutului gândirii. Științele pedagogice moderne oferă o varietate de metode vizuale, verbale și practice de formare a conceptelor de cuvinte ale copiilor. Dintre aceste metode este necesar să se identifice un joc didactic practic. Redarea cu obiecte, cu jucării, cu imagini, copii clasifică în mod constant obiecte. Copiii au tăiat semnele nesemnificative ale unui grup de obiecte, identifică semnele comune ale substantivului. De exemplu, tot ce a crescut în grădină, plantat de om, pentru a mânca - toate sunt legume. Toate cele spuse mai sus ne conving asupra relevanței subiectului ales: este foarte important, în epoca preșcolară, să îi învățăm pe copii să opereze cu generalizarea conceptelor: generice și generice.













Manualul didactic electronic "Ce crește pe pat?" Din ciclul "Legume" pentru dezvoltare obiectivă este destinat copiilor mici. Manualul conține 8 diapozitive.

Scop. Sistematizarea cunoștințelor copiilor pe tema "Legume".

  • Generalizarea și sistematizarea cunoștințelor copiilor pe această temă "Legume".
  • Extinderea, generalizarea, activarea și actualizarea dicționarului pe tema "Legume".
  • Consolidarea conceptelor de "unu" - "mult".

Slide №1 Denumirea manualului.

Slide 2 Scopul și obiectivele manualului.

Slide # 3 Moment surprinzător. Astăzi Krosh a venit să ne viziteze. A uitat că crește în grădina din grădină. Să-l ajutăm.

Slide №4 Jocul "ghiciți și sunați". La apăsarea mouse-ului, imaginile de legume apar alternativ. Copii le numesc. Educatorul sintetizează că acesta este "Legumele".

Slide # 5 Jocul "One is a lot". Denumiți legumele. Spuneți-mi câți dintre ei sunt "unul sau" mulți ". La apăsarea mouse-ului, imaginile cu același nume se mișcă alternativ.

Slide №6 Jocul "Vom colecta legumele în coș".

Slide №7 Acesta este coșul cu legume pe care le-am colectat. Suntem prieteni buni.

Slide №8 Acum Krosh știe că crește pe pat. Sunt legume. Pentru că l-ai ajutat, vrea să-ți cumpere un morcov. Este foarte gustos și sănătos. Cine îl va mânca - va crește rapid. (Profesorul îi dă copiilor morcovi proaspeți).

Ca 0 Bad 0







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: