Achiziționarea de experiență de lucru cu echipamente de laborator.
2. Formarea cunoștințelor despre poluarea mediului și modalitățile de combatere a poluării.
1. Stabiliți că zăpada se topește, iar apa din borcan este murdară.
2. Filmul Prosmatrivayut despre filtrarea apei.
3. Efectuați un experiment privind filtrarea apei de zăpadă.
4. În grup, formulați o descriere a rezultatului experimentului, fixați-o în registrul de lucru.
5. Faceți concluzii, unde zăpada este cea mai murdară.
6. Vizualizați diapozitivele, stabiliți o relație cauză-efect
1. Propune să se stabilească ce sa întâmplat cu zăpada și dacă toată lumea are apă curată în borcane.
3. Direcționează acțiunile elevilor în activități practice.
4. Fiecare grup este invitat să descrie rezultatul experimentului.
5. Se sugerează să se stabilească de ce apa era murdară, de unde să pătrundă murdăria în zăpadă.
5. Demonstrează diapozitivele asupra poluării mediului.
6. Invită copiii să se gândească la modul de rezolvare a problemei. Manual p. 81.
- Ce a făcut Zlyuchka-Gryazyuchka?
-Unde a plăcut să călătorească?
-Cum au luptat băieții cu Zlyuchka-Gryazyuchka? Ce au făcut în pădure, pe râu? Cum au luptat băieții cu fumul fabricilor și gazele de eșapament ale mașinilor?
Ce a încheiat povestea?
1. Oferă să se compună un basm despre modul în care băieții au învins Zlyuchka-Gryazyuchka. Manual pag. 79.
2. Direcționează povestea pe principiul "a da cuvânt".
Odată, a existat o femeie rea, Gryazyuchka.
Era foarte îndrăgită de ... (gunoi, fum din fabrici și fabrici, gaze din mașini).
Și în primăvară îi plăcea să călătorească ... (pe mări, pe râuri, pe lacuri).
Am aflat despre băieții răi și am decis să o oprim. Dacă au ieșit în sălbăticie, după ce au părăsit ... (au curățat gunoiul).
Pe tuburile de fumat au venit să instaleze ... (filtre pentru fum, capcane).
Și toți tipii mașinilor (trimisi la inspecția poliției rutiere, instalațiile de epurare a gazelor de eșapament instalate).
Băieții au venit la râu pentru a înota, dar acolo Zlyuchka - Gryazyuchka. Ea deja înoată în apă și îi cheamă pe copii. Copiii s-au uitat în jur și au văzut că apa murdară se scurge în râu de la cea mai apropiată fabrică printr-o țeava. Apoi, copiii împreună cu adulții construiți ... (facilități de tratament, filtre)
Așa au învins băieții Zlyuchka - Gryazyuchka! Pentru aceasta au fost recunoscatori animalelor si ... Flori si copaci, adulti si copii.
Uite cât de frumos este Pământul!
Natura a creat o capodoperă în care o persoană este caldă, confortabilă, confortabilă, bucuroasă. Ce culori a folosit pentru asta. Chiar vrei să pierzi asta!
Dar ceea ce creează omul dăunează adesea naturii
Întreprinderile care îi ajută pe oameni să producă diferite lucruri, produse, poluează atmosfera, otrăvesc aerul care respiră toată viața de pe Pământ.
Mașina este un mijloc convenabil de transport
Dar există o mulțime de ele, de multe ori ele sunt defecte, astfel încât gazele de eșapament înfundă aerul, funinginea și funinginea se așeză în jur.
Principala problemă este ignoranța oamenilor
O persoană cu rasă mare nu va răsări niciodată.
Această pierdere a întregii întreprinderi, pământ sărac! Pe ea pentru mult timp nimic nu va crește după acest lucru.
Nu numai terenul este poluat. dar și apă. Uită-te la acest râu! Nu poți să înoți aici, nu poți folosi apa pentru mâncare aici. probabil, nici nu există locuitori. Au murit din cauza murdăriei. Cine e vina pentru asta?
Catastrofă ecologică în ocean
Combustibilul scurs din cauza accidentului de pe navă a dus la faptul că suprafața uriașă va fi acoperită cu o pată uleioasă care va bloca oxigenul locuitorilor marini și vor muri.
Oamenii inventează diverse dispozitive pentru combaterea poluării.
Voluntarii merg la curățarea poluării.
Specialiștii salvează oceanul de moarte.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: