1. Unitățile din textul literar sunt foarte strâns legate. Iar întregul sistem (și nu mijloacele individuale) formează imaginea artistică, tonalitatea globală a operei. Dacă eliminăm o parte din acest sistem, atunci, ca A.M. Peshkovski, va exista o "chelie" a imaginii. Chiar și îndepărtarea unui sufix poate distorsiona imaginea; Miercuri "Povestea unui pescar și a unui pește" și "Povestea unui pescar și a unui pește".
2. În cadrul sistemului de texte artistice, interacțiunea nu numai a unor unități apropiate (într-o poziție de contact), ci și a celor care sunt îndepărtate unele de altele (situate într-o poziție îndepărtată) este semnificativă.
3. În crearea de imagini de la diferite niveluri de suport unitate reciproc, spori efectul pe care fiecare dintre ele creează în mod individual. Dacă autorul este necesară pentru a descrie atmosfera apasatoare, sentimentul că nimic în viață nu se va schimba, el folosește vocabularul grupurilor tematice relevante: suna camera sumbru. mobilierul este întunecat de la bătrânețe. dimineata - gri. peisajul este trist. monotone; durerea este infinită. depresie - presare. Cu toate acestea, el nu reușește să creeze o imagine solidă, coerentă exclusiv prin intermediul unităților lexicale. Aceste unități ar trebui să primească forme morfologice adecvate (de exemplu, verbe, cel mai probabil, va lua forma unui fel de imperfect, deoarece indică un efect pe termen lung, efectul de a avea nici o limită); ei (unități lexicale) trebuie să fie plasate într-o astfel de construcție sintactică, care va da ductilitate vorbire, monotonia (în acest scop, de exemplu, propuneri comune adecvate, complicate rânduri destul lungi de părți omogene ale frazei, atribut izolat exprimat participle cu cuvinte dependente), etc. .
Cu toate acestea, în textele specifice ale diferitelor niveluri ale unităților lingvistice în punct de vedere estetic (în ceea ce privește crearea de imagini) nu sunt la fel de importante. Cel mai important poate fi una sau două niveluri (de exemplu, fonetice și lexicale, sintactice și lexicale) sau chiar un grup de unități de nivel diferit (de exemplu, antonime), o unitate de limbaj particular (cuvânt de exemplu specific). Acest fenomen este desemnat de termenul "dominantă estetică".
Combinatori de sensuri
Să luăm în considerare modul în care creșterile combinatoriale în sensul cuvântului "verde" se formează în produsul eponim al lui A.P. Cehov.
Ca unitate semnificativă, cuvântul "verde" se repetă de mai multe ori. Și cu fiecare nouă utilizare a acestui cuvânt, contextul de evaluare adaugă ceva nou în sensul său. Etapele transformării semantice pot fi reprezentate sub forma următorului lanț: o plantă → un vis întrupat → o obsesie → un mod de viață în care o persoană coboară la nivelul unui animal.
Ce elemente ale contextului conduc la astfel de transformări? Trece la ultima valoare, de exemplu, devine posibilă datorită faptului că coacăze cuvântul folosit în context, cu un nume estimat negativ ale obiectelor care sunt legate de locul unde coacăze creste. Este un râu de apă „culoarea cafelei,“ câine - „gros, ca un porc,“ bucătarul - „barelegged, gros, de asemenea, ca un porc“, și în cele din urmă, el însuși numele proprietarului (el a fost „în vârstă, stout, umflat, obraji, nasul și buzele sunt trase înainte - ca și uite patura hryuknet „).
UTILIZAREA STYLISTICĂ A SUNETULUI, IMPACTULUI, INTONAȚIEI.
Din punct de vedere semnificativ din punct de vedere stilistic sunt următoarele unități fonetice:
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: