Când eram la școală, nu eram activist. Până la clasa a zecea am studiat timp de trei ani și apoi mi-am dat seama că m-am lipsit de un număr mare de oportunități și m-am gândit - în cele din urmă am ajuns la o medalie de aur. Universitatea a continuat în același spirit - deși nu a fost o pregătire conștientă, în cele din urmă mi-a ajutat foarte mult.
În general, nu am visat niciodată la Cambridge sau la alte universități de top. Mi se părea că studierea în străinătate era pentru oameni foarte inteligenți și / sau foarte bogați și nu eram unul și celălalt în ochii mei. În vara după absolvire, m-am întâlnit cu un tânăr care sa dovedit a fi absolvent al Cambridge și, în combinație, cu viitorul meu soț. Mi-a "bătut" să încerc să mă adresez la Cambridge și, spre marea mea surpriză, am fost acceptat.
Cel mai dificil lucru pentru admitere, poate, este o scrisoare de motivație. Pentru o pagină și jumătate, trebuie să convingi comitetul de admitere al uneia dintre cele mai prestigioase universități pe care ar trebui să o studiezi acolo! I-aș sfătui pe cei care scriu scrisori motivaționale să fie sinceri, să împărtășească adevărata lor istorie și să nu încerce să-și coste ei înșiși un candidat ideal.
Când am aflat că am fost înscris la Cambridge, am fost șocat, pentru că am simțit că admiterea la această universitate era nerealistă pentru o persoană atât de simplă ca mine. Nu am mers la o școală matematică specială, iar universitatea, unde am absolvit baclava, nu este inclusă în niciun rating. Am citit scrisoarea de la universitate de zeci de ori.
Am intrat în programul "Partea a III-a a Triposului matematic". Acesta este un program de masterat în matematică, pe care Wikipedia în engleză îl descrie ca fiind "unul dintre cele mai complexe și intensive programe de matematică din lume". Era foarte dificil de studiat. În primul rând, o încărcare complet nebună: uneori am venit la bibliotecă până la șapte dimineața și am studiat. Am petrecut doar trei ore pentru a sorta prelegerile de cincizeci de minute, dar pentru ao digera și a învăța, durează aproximativ același timp. În al doilea rând, mi-a fost dificil din punct de vedere psihologic să fiu printre cei mai buni tineri matematicieni, dintre care mulți au studiat la universități de prestigiu precum Harvard sau Cambridge. Eu, cu medalia de aur și diploma roșie, m-am simțit complet mediocră și a fost foarte presantă. În cele din urmă, dificultatea constă în faptul că singura formă de verificare a cunoașterii a fost examenul la sfârșitul anului - nu există teste sau teste și dacă să se țină cursuri sau cât de mult să studiezi rămâne o chestiune personală pentru toată lumea. A trebuit foarte repede să "pompez" la auto-disciplina și organizarea maximă.
Mulți oameni mă întreabă dacă diploma Cambridge vă oferă un avantaj clar în obținerea unui loc de muncă. Și da, și nu. Cu o astfel de diplomă veți fi observat și invitat la un interviu, dar după aceea diploma va înceta să lucreze pentru dvs. și va trebui să începeți să lucrați pentru dvs. Nimeni nu te duce orbește să lucrezi din cauza unei bucăți de hârtie din logo-ul unei universități de prestigiu. În plus, universitatea predă cunoștințe și abilități, nu profesii. Prin urmare, capacitatea de a le aplica într-o anumită profesie depinde de dvs.
Așa este. Mi se pare că Cambridge se distinge de alte universități printr-o atmosferă uimitoare. Acolo, în cazul în care aerul este imbibat cu gânduri, și chiar locația în oraș stabilește calea cea bună: nu vreau să fie distras sau pierde timp, vreau să acționez! Și, bineînțeles, Cambridge este plin de oameni abrupți, intenționați, fiecare cu propria poveste.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: