Ciclul mare al vieții (pleshak, clasa 3 a capitolului 1)

1. Papa Serezha și Nadi au pictat trei grupuri de organisme, care constituie principalele legături din ciclul substanțelor. Numărul desenelor conform listei.







1. Producători. 2. Consumatorii. 3. Distrugătoare.

Ciclul mare al vieții (pleshak, clasa 3 a capitolului 1)

2. Desenați săgețile astfel încât să se obțină schema ciclului de materie.

Ciclul mare al vieții (pleshak, clasa 3 a capitolului 1)

3. Turtle înțelept vă oferă o sarcină dificilă. În conformitate cu schemele din manual sau din registrul de lucru, se compară ciclul de apă în natură și ciclul substanțelor. Ce au în comun, dar care este diferența? Spuneți-ne despre semnificația acestor procese pentru viața de pe Pământ.







Schema ciclului de substanțe în natură - nimic nu apare de nicăieri și nu dispare în nici un loc. Totul are începuturile, sfârșitul și formele sale de tranziție. Acestea sunt regulile de bază ale vieții.

Schema ciclului materiei poate arăta astfel:
planta ia substanțe minerale și substanțe nutritive de pe pământ și energie de la soare și crește;
un animal erbivor mănâncă această plantă și convertește substanțele obținute;
carnivorul mănâncă animalul erbivor și convertește substanțele obținute;
cel mai mare prădător mănâncă animalul carnivor și transformă din nou substanțele obținute;
microorganismele, de exemplu bacteriile, ciupercile și altele, descompun rămășițele după moartea prădătorului superior în elemente simple: nutrienți, minerale etc .;
plantele absorb elemente simple și ciclul continuă.

Lucrul obișnuit între ciclul apei și circulația substanțelor este acela că atât apa cât și substanțele se reîntorc în starea inițială după trecerea prin cerc.
Diferența dintre aceste procese este faptul că apa își schimbă doar starea (lichid, solid, gaz), dar întotdeauna cu apă, și când ciclul materiei se schimbă nu numai statul, ci și un fel de substanțe.







Trimiteți-le prietenilor: