Subiect: Ce este toleranța?
Obiectiv: Formarea înțelegerii elevilor cu privire la toleranță.
Educațional: Familiarizarea studenților cu conceptul de "toleranță", cu trăsăturile principale ale unei personalități tolerante.
Pentru a ajuta elevii să înțeleagă de ce este atât de important să-i respectați pe ceilalți.
Dezvoltarea gândirii creative a studenților. Dezvoltarea vorbirii, îmbogățirea vocabularului studenților.
Dezvoltarea abilității de a-și formula și de a exprima opinia, de a se însuși, de a respecta opinia altcuiva.
Educație: Educația atitudinii pozitive a studenților față de ei înșiși, prietenii, colegii de clasă, dorința și abilitatea de a ierta.
Educând un sentiment de colectivism,
I. Momentul organizator al lecției. (Sunete muzicale)
Uitați-vă în ochii celuilalt. Zâmbiți unul altuia, dați-mi zâmbetele!
- Nu este deloc cântecul cântat (sună o fonogramă). (diapozitivul 1)
- Minunate cuvinte. Cine știe ce este numit acest cântec? (cuvintele pentru piesa "Smile" au fost scrise de Mikhail Plyatskovsky, muzica lui Vladimir Shainsky)
- Ce este un zâmbet? (Expresie pe față, expresii faciale).
- Și când o persoană zâmbește? (atunci când o stare bună, este distractivă, atunci când o persoană este bună ...)
- Adevărat, un zâmbet trebuie întotdeauna să comunice, să respecte, să aibă atenție, să aibă bunătate.
1) Conversație introductivă.
- Astăzi vreau să vorbesc cu tine despre ceva foarte important.
2) Parabola "O familie bună"
- Ascultați parabola și veți înțelege totul. Spune-ne Asadullina Angelina
"Odată, a existat o familie. Nu era simplu. Mai mult de 100 de persoane au fost în această familie. Și a ocupat un sat întreg. Așa că au trăit cu întreaga familie și întregul sat. Spui: Ei bine, dacă nu sunt multe familii în lume. Dar faptul că această familie a fost specială - pacea și armonie domnesc în această familie. Nu se certa, nu se înjură, nu, Doamne ferește, lupte și lupte. Zvonul despre această familie a ajuns la suveranul statului. Și el a decis să verifice dacă adevărul este spus de oameni. A sosit în sat, iar sufletul său sa bucurat: în jur este curățenia, frumusețea, prosperitatea și pacea. Bun pentru copii, ușor pentru bătrâni. Episcopul a fost surprins. Am decis să aflu cum sătenii au realizat o astfel de armonie, au venit la capul familiei: spune-mi cum îți dau consimțământul și pacea în familia ta. A luat o foaie de hârtie și a început să scrie ceva. Am scris mult timp, evident, nu a fost foarte puternică în citire și scriere. Apoi a înmânat foaia către domnul. Luă hârtia și începu să scoată scârțâitul bătrânului. Am dezasamblat cu dificultate și am fost surprins. Trei cuvinte au fost scrise pe hârtie:
Și la sfârșitul colii: 100 de ori dragoste, 100 de iertare, 100 de răbdare. Domnul a citit-o, sa zgâriat în spatele urechii și a întrebat: "Asta-i așa?". - Da, răspunse bătrânului, aceasta este baza vieții oricărei familii bune. Și lumea, de asemenea. "
- Ce trei cuvinte au devenit lege în familie, unde a domnit pacea și armonia? (Dragoste, iertare, răbdare)
- Ce crezi, despre ce vom vorbi astăzi în clasă? (prietenie, bunătate, răbdare, dragoste, respect).
III. Introducere în conceptul de "toleranță" (diapozitivul 2)
- Tot ceea ce vorbeai era presupus, te poți uni, într-un cuvânt, dar cum știi dacă aranjezi literele în ordinea ascendentă a numerelor, un rebus. Ce cuvânt ați primit? (Toleranță)
- Un cuvânt neobișnuit? Și sunteți interesat să aflați despre acest cuvânt?
- Acest cuvânt are propria sa istorie: (diapozitivul 3)
La începutul secolelor al XVIII-lea și al XIX-lea, în Franța locuia un prinț Talleyrand Perigord. El se deosebea prin faptul că, sub diferite guverne, a rămas ministru al Afacerilor Externe. Talentul său special a fost că a reușit să țină seama de starea de spirit a celorlalți, să le respecte, să rezolve problema, să caute diferite ieșiri optime (adică convenabile pentru toată lumea) din situația actuală. În numele acestui înțelept ministru a venit cuvântul TOLERANȚĂ. (Pe masa de puzzle, băieții decid și obțin cuvântul "toleranță")
- Și tot ce ați spus se numește toleranță.
În caz contrar, putem spune:
- Toleranța este abilitatea unei persoane de a tolera pe cei care gândesc și acționează diferit de dvs. Toleranța este respectul pentru altul!
- Traducerea din engleză înseamnă răbdare. Și cuvântul nostru rusesc "toleranță" este mai aproape de noi.
- Citirea poeziei elevilor Habibullin Ainur
Toleranță. Ce este? -
Dacă mă întreabă cineva,
Voi răspunde: "Acesta este totul pământesc.
Ce este Planeta? "
Toleranța este lumina oamenilor
Diferite națiuni, credință și destin
Identificați ceva, undeva,
Distrează-te împreună. Nu este nevoie
Feriți-vă că vă veți jigni.
La urma urmei, draga noastră planetă
El ne iubește pe toți: alb și colorat!
Vom trăi, ne vom respecta reciproc!
Toleranța este cuvântul pentru cei vii!
IV. Phimminutka: (Baietii danseaza)
- Înțelegi că toți oamenii de pe pământ sunt diferiți. Dar fiecare dintre voi este o lume separată, fiecare are propriile caracteristici distinctive, propriile caracteristici, propriul său caracter, dar noi toți trăim printre oameni. Băieți, la urma urmei, ești diferit în clasă. Naționalitate, culoare păr, culoare pielii. Suntem cu toții o familie.
- Trăim pe o planetă imensă și frumoasă Pământ. Are multe state. Propun să joc un joc numit "Bun venit". Să ne salutăm reciproc, ca și locuitorii din diferite țări. Stați într-un cerc.
Joc. - La fel ca în Japonia: îndoiți-vă mâinile, ca în rugăciune, la nivelul pieptului și arcul.
- Ca și în Noua Zeelandă: frecați-vă de nas.
- Ca și în Marea Britanie: agitați mâinile, stând la o distanță mare una de cealaltă.
- Ca și în Tibet: arătați limba.
- Ca și în Germania: mâinile foarte strânse, stând aproape unul de celălalt.
- Ca și în Rusia: să îmbrățișeze și să se sărute reciproc pe obraji.
"Fiecare act, fiecare dorință se reflectă în oameni. Știți că există o limită între ceea ce doriți și ceea ce puteți. Dorința ta este bucuria sau lacrimile celor dragi. Faceți-o astfel încât oamenii care vă înconjoară să fie buni. " (Suhomlinsky V.A.)
Suntem diferiți. dar suntem împreună.
- În primul rând, toleranța se manifestă acasă, la școală. Știm cu toții că trebuie să trăim împreună, dar uneori este greu să ne oprim atunci când vedem neajunsurile celorlalți. Și devenim intoleranți. Cum putem deveni mai toleranți? Mai întâi de toate, trebuie să rămânem noi, să vedem greșelile noastre.
Și acum vom încerca să rezolvăm unele situații școlare.
Profesorul dă lucrarea cu situația, copiii citesc și răspund la întrebarea: Cum ai face asta sau ce? (Lucrul în grupuri)
- Un elev nou vine la clasă. În primele două zile reușește să obțină 3 deuce. Cineva spune că este un "nebun", nu vom fi prieteni cu el! "
- Prietenul tău - un coleg de clasă ți-a cerut un notebook pentru weekend și ai pățit-o. Profesorul a decis luni să verifice notebook-ul. Imaginați-vă evoluțiile posibile. Cum te vei conduce? Prietenul tău? Profesor?
- Acțiunile tale.
Părinții tăi îți interzică să fii prieten cu un băiat (fată), pentru că familia lor nu este foarte bună. Ce spui în apărarea prietenului tău sau de acord cu părerea părinților?
-De ce nu i-au plăcut rață urâtă? (Răspunsurile copiilor).
-Urât, dezgustător,
-mare și ciudat,
Care sunt calitățile locuitorilor curții de păsări?
Rața urâtă nu era iubită pentru că nu era ca ceilalți, fiindcă era diferit! El a fost respins de toți. Acest lucru se întâmplă uneori în viață, când o persoană sau un copil devine un învins, pentru că nu îl înțeleg, nu-și acceptă părerile sau pur și simplu nu crede că el nu este ca toți ceilalți.
- Și acum vom avea un astfel de joc. În fața ta, pe masă, sunt cani de diferite culori. Eu numesc situația și ridicați cercul roșu, dacă prima expresie vă convine, albastru - a doua.
- Fratele tânăr ți-a rupt jucăria.
1. I-ai ierta.
2. L-ai lovit.
- Te-ai certat cu sora ta.
1. Încercați să vorbiți cu ea.
2. Te superi și te răzbuni.
- Te tratează cu cruzime.
1. Răspundeți în natură.
2. Spui nu și căutați ajutor.
1. Spui că oamenii fără deficiențe nu se întâmplă.
2. Aruncati totul la altii.
- Nu vrei să te plimbi cu cei dragi.
- Ești isterică.
- Ieșiți cu ei.
- Deci, ce este toleranța? (este de a avea grijă de toată lumea, să se înțeleagă reciproc)
VI. Introducere în regulile comunicării tolerante (diapozitivul 9)
- Să ne gândim la reguli. Suntem de acord că vom fi toleranți dacă ... (regulile vin) (copiii semnalează)
- Respectați interlocutorul.
- Încercați să înțelegeți ceea ce spun ceilalți
- Apără-ți părerea cu tact.
- Căutați cele mai bune argumente.
- Fii corect, gata să recunoști dreptatea altui.
- Străduiți-vă să țineți cont de interesele altora
- Văd că sunteți cu toții de acord cu aceste reguli.
(nu, ne certăm, uneori ne ofensează reciproc ... ..)
- Este posibil să trăiți în pace și să nu vă certați. Cum se face acest lucru?
(Este necesar să se arate respect, să se asocieze cu toți oamenii, pe măsură ce noi tratăm noi)
-"Toleranța" pe care am fotografiat-o sub forma unui soare. Soarele încălzește întreaga lume, iar persoana tolerantă, făcând fapte bune, devine mai bună, mai curată, mai ușoară. Din ea vine bine, cald. În jurul ei există întotdeauna prieteni. Persoana tolerant înțelege alții, întotdeauna vine la salvare.
- Îmi sugerez ca toți să crească un copac împreună, nu doar un copac simplu, ci un copac magic - un copac al Toleranței.
- Uite, ce lipsește în copacul nostru? (Pliante)
- Sa facem ca copacul nostru sa dizolve frunzele si sa devina verde. Coroana copacului va fi compilată din broșuri cu afirmațiile dumneavoastră pe tema: "Principalele calități ale unei personalități tolerante". Luați fiecare pe o bucată de hârtie și scrieți pe ele calități de caracter, care, în opinia dvs., caracterizează o personalitate tolerantă. Apoi vom lipi frunzele de pe un copac.
Profesor: Deci, personalitatea tolerantă are următoarele calități
(copiii citesc o declarație)
(Bunătate, toleranță, respect, compasiune, iertare, îndurare, liniște, cordialitate, dorința de a face ceva împreună, generozitate, cooperare, respectarea drepturilor altora, egalitate, acceptarea altui așa cum este.
(Apoi, la muzica "Dragă bine", copiii ies și se lipesc frunzele)
- Ce întrebări vă puteți întreba?
-Ți-a plăcut ora orelor?
- Vrei să vorbești din nou despre toleranță?
- Ce calități sunt inerente unei personalități tolerante?
- De ce ar trebui să fim toleranți?
Ce este toleranța?
Bunătate, iubire și râs.
Ce este toleranța?
Fericire, prietenie și succes
O regulă de aur vă va ajuta să trăiți în pace. "Trateaza oamenii asa cum ai vrea sa te trateze".
Băieții spun poezia.
-Deci, ora de clasă sa încheiat.
- Mulțumesc tuturor pentru participarea lor activă. Cred că ora de clasă a lăsat un semn în sufletul fiecăruia dintre voi. A ajutat pe toți să înțeleagă că respect reciproc, înțelegere reciprocă, toleranța - este o condiție prealabilă pentru o viață fericită în pace și armonie, la fel ca în comunitatea școlară și în societate.
Și aș vrea să vă reamintesc că clasa noastră este o familie mică și mi-aș dori ca în familia noastră bunătate, respect, înțelegere reciprocă să domnească întotdeauna.
O să-i cer pe toată lumea să stea într-un cerc neted în față foarte strâns unul față de celălalt. Puneți-vă mâinile pe umerii celorlalți și, la comanda mea, vom face un pas înăuntru și vom spune în cor: "Suntem cu toții diferiți, dar suntem egali"
Țineți mâinile și faceți un pas înainte.
Băieți să trăim împreună!
Trimiteți-le prietenilor: