Acțiunea, în general, este un act, o energie, un proces în vederea unui scop personal semnificativ. Este întotdeauna caracterizat printr-un set de proprietăți, are sens și sens.
· În primul rând, trebuie să fie rațional, conștient.
· În al doilea rând, trebuie să fie în mod necesar orientată spre comportamentul altor persoane.
1) operatorul actual;
2) nevoia de activare a comportamentului;
3) scopul acțiunii;
4) metoda de acțiune;
5) un alt actor asupra căruia este îndreptată acțiunea;
6) rezultatul acțiunii.
Circumstanțele se confruntă cu fiecare persoană cu mulți indivizi. În funcție de nevoile și interesele lor, o persoană selectează în acest set cei cu care intră apoi în interacțiuni complexe. Această lucrare de selecție este un tip special de relații trecătoare pe termen scurt, numite contacte.
· Sociologii disting două tipuri de interacțiuni: cooperarea
• rivalitate (uneori numită concurență).
Cooperarea implică acțiuni interconectate ale persoanelor care vizează atingerea obiectivelor comune, cu beneficii reciproce pentru părțile interacționate.
Interacțiunea bazată pe competiție includ suspendarea tentativelor, avansarea sau suprima strădania adversarului în scopuri identice.
Evident, aceste tipuri de interacțiuni sunt polare, ele sunt însoțite de sentimente opuse, atitudini și orientări ale indivizilor care interacționează, în cazul în care, în cursul interacțiunilor pe baza cooperării de multe ori arata recunostinta, pentru a comunica nevoile, vrea să renunțe, atunci rivalitatea poate apărea sentimente de teamă, ostilitate, amărăciune , ură sau invidie. Ca urmare a repetarea unui anumit tip de interacțiune există diferite tipuri de relații între oameni.
În același timp, există instituții importante, extrem de necesare, aduse la viață prin nevoile durabile. Sociologii consideră că în societățile dezvoltate există doar cinci astfel de instituții: familiale, politice, economice, educaționale și religioase. În plus, din moment ce valorile și procedurile vieții științifice au devenit foarte importante, atunci acest lucru poate fi considerat instituția științei.
1. apariția unei necesități, a cărei satisfacere necesită o acțiune organizată comună;
2. formarea de obiective comune;
4. apariția procedurilor legate de norme și reguli;
5. Instituționalizarea normelor și regulilor, procedurilor, adică adoptarea lor, aplicarea practică;
6. Stabilirea unui sistem de sancțiuni pentru menținerea normelor și reglementărilor, diferențierea aplicării acestora în cazuri individuale;
7. Crearea unui sistem de statusuri și roluri, care să acopere toți membrii instituției fără excepție.
Simboluri culturale. Toate instituțiile se străduiesc să obțină simboluri care, într-o formă extrem de concentrată, creează idei despre instituție, despre imaginea ei. Deci, pentru stat este un steag sau o stemă; pentru familie - un inel de logodnă, pentru universitate - o emblemă. Astfel, orice element material sau nematerial al culturii poate fi un simbol cultural al instituției, exprimând în cea mai concentrată formă principalele trăsături specifice ale instituției date, dezvoltându-se în imaginea sa integrală.
Ideologia este un sistem de idei care este sancționat de un set de norme. Pe baza unui sistem de norme instituționale, ideologie nu numai că determină modul în care oamenii ar trebui să se refere la unul sau o altă acțiune, dar, de asemenea, de ce ar trebui să acționeze un anumit fel și de ce uneori acestea nu sunt suficient de a face sau nu implicat în acțiune, la toate. Ideologia include atât convingerile fundamentale ale instituției și dezvoltarea unor astfel de credințe, care vor explica împrejurimile lor în ceea ce privește membrii acceptate ale acestei instituții.
1. Funcția de fixare și reproducere a relațiilor sociale. Fiecare instituție are un sistem de reguli și norme de comportament care întăresc, standardizează comportamentul membrilor săi și fac acest comportament previzibil.
5. Funcția comunicativă. Informațiile produse la institut trebuie difuzate atât în cadrul instituției, în scopul gestionării și monitorizării respectării normelor, cât și în interacțiunile dintre instituții.
Informații despre lucrarea "Sociologie teoretică (partea 2)"
- a descoperi „regulile“ sau „scheme“ legile tipologice sau mecanismele acestor interacțiuni. Sociologie, precum și întregul complex al științelor sociale și umaniste, a fost în mare măsură influențată de behaviorismul - direcția teoretică și metodologică a psihologiei secolului XX. Accentul principal este pe a face comportamentul observat al persoanelor care au declarat subiectul cu adevărat științific.
O. Konta este că el a argumentat mai întâi necesitatea unei abordări științifice a studiului societății și a posibilității de a cunoaște legile dezvoltării sale pe baza cercetărilor empirice. 3. În sociologie, Comte a dezvoltat o metodă de observare, precum și o metodă experimentală, comparativă și metafizică de investigare. Potrivit lui Comte, observarea este principala metodă de investigare.
Articole similare
-
Teoria acțiunii sociale nsa - site despre cadre și management
-
Caracteristicile comunității locale - teoria dezvoltării sociale și economice locale
Trimiteți-le prietenilor: