Lingvistica modernă dă o preferință clară studiului limbajului și discursului într-un aspect funcțional (comunicativ). Acest lucru poate fi explicat, în primul rând, prin faptul că limbajul este cel mai important mijloc de comunicare. În legătură cu o abordare de comunicare a evenimentelor și a faptelor de limbă și vorbire mai multă atenție la cercetătorii moderni au atras tot felul de stilistice (figurativ-expresivă) înseamnă, care se reflectă în lucrările în ceea ce privește stilul, retorica, cultura de vorbire, sintaxă expresivă. Multe mijloace stilistice, mai întâi de toate căile și formele sunt discutate în școală și universitare manuale de comunicare ciclu discipline (manual Mihapskoy AK, MR Lviv, GY Solganika, IB Golub, DE Rosenthal, LA Vvedenskaya și multe altele). În acest sens, se pune întrebarea cu privire la gradul de studiu al diferitelor tropuri și cifre. Pe fondul metaforei, metonimiei, antitezei, diferitelor tipuri de repetări etc. un număr de mijloace de exprimare (litotes, meioză, Plock și colab.), rămân la periferia studiilor. Gradarea (gradarea latină - "întărirea treptată") este, de asemenea, unul dintre fenomenele stilistice cel mai puțin studiate.
Trierea (lat gradatio -. Elevație graduala) - figura stilistice care constă într-o injecție secvențială sau, invers, slăbirea comparații, imagini, adjective, metafore și alte mijloace de exprimare artistică vorbire.
În ceea ce privește absolvirea ca dispozitiv stilistic, nu există nici o claritate completă în această chestiune. Unii cercetători cred că prin transfer privat gradație caz (GN Chervakova, EA Panova), retardarea (NN Prangishvili), se repetă ca lexicală și sintactică (NT Golovkin, EP Marchenko ). Lucrările dedicate sinonime, vă puteți satisface definiția de absolvire ca un rând sinonim specială (a se vedea. De exemplu, „teoria retoricii“ YV Rozhdestvensky, teza de doctorat Beregovsky EM). Astfel, descrierile gradație stilistice recepție (în continuare - GNL) sunt natura substanțial fragmentate și sistemice. Știm doar câteva articole în care
În literatura lingvistică, termenul „treptată“ și „gradație“ sunt folosite alternativ, gradație este considerat un poziții funcționale și stilistice (EM Berehove, M. Fedorova AP Skovorodnikov).
Astfel, gradația (gradatio Latină - creșterea treptată, de la Gradus cuvântul - nivel de studii.) - tehnica picturală, care constă în amenajarea unui număr de cuvinte sau expresii în ordinea crescătoare sau descrescătoare sens și emoțional-estimat importanța, de exemplu:
Uită-te la casă, mare, imens, uriaș. doar o grandioasă!
Primul cuvânt pe care la rostit foarte clar. a doua mormăi. a treia a fost abia audibilă. și apoi complet jenat și a tăcut.
Întrucât o serie întreagă de cuvinte sunt necesare pentru a crea o gradare, termenii omogeni ai propoziției sunt baza sa sintactică. Iar semnificația semantică și emoțională-evaluativă în creștere sau diminuare este adesea creată de sinonime, inclusiv de cele contextuale.
Dacă membrii omogeni care creează gradarea sunt aranjați în ordinea crescândă a semnificației semantice și emoționale, această gradare se numește ascensiune. de exemplu:
Nu numai școlarii, ci toți oamenii de știință respectabili nu observă că lumea fizicii și astronomiei lor este destul de plictisitoare, uneori dezgustătoare. Uneori este doar o nebunie nebună, aceeași gaură, care este de asemenea la modă să iubească și să citească (A. Losev).
Dacă termenii omogeni sunt aranjați în ordinea descrescătoare a sensului și semnificației emoționale, o astfel de gradare se numește descrescătoare. de exemplu:
Bătrâna are trei fii:
Cel mai tânăr a fost un prost (P. Ershov).
Există două tipuri de gradare:
Climax este una dintre cele mai populare figuri din poezia rusă, în care cuvintele și expresiile sunt aranjate în ordinea importanței crescânde. De exemplu:
Nu regret, nu sun, nu plâng,
Totul va trece, ca și fumul de măr alb.
Și gândurile din capul meu sunt încântați de curaj,
Și rimele sunt lumină pentru a le face să meargă,
Și degetele cer să stilou, stilou pe hârtie,
minute - iar poeziile vor curge liber.
Anti-punctul culminant este o figură în care cuvintele și expresiile sunt aranjate în funcție de puterea intonației și de sensul în ordine descendentă. De exemplu:
Jur pe rănile din Leningrad,
Primele vatră ruinate;
Nu voi fi spart, nu ma voi tremura, nu ma voi obosi,
Nu voi ierta grâul pentru vrăjmașii mei.
Astfel, gradația este definit ca dispozitiv stilistic constând dintr-un număr de componente de cuvinte (wordforms exprimate, fraze, părți de propoziții și fraze întregi) aranjate în ordinea crescătoare (în creștere gradație, menopauză) sau (mai puțin probabil) în scădere (în jos gradație anticlimax) Semantic și semnificație emoțională, care generează un efect stilistic. Gradarea la nivel lexical ia forma SFG. Gradarea poate fi principiul construirii unui text întreg, adică a fi o figură de text.
Ca rezultat, putem distinge următoarele tipologii de gradare a recepției stilistice:
1. În funcție de poziția dominantă a componentelor logice sau emoționale în structura semantică a gradării, se notează gradarea tipurilor rațional-logice și expresive.
2. Prin numărul componentelor care alcătuiesc GNL, se identifică gradările binomiale (reduse), triple, patru și polinomiale.
3. În funcție de modul în care nivelul de limbă este organizat în seria gradării, absolvirea este fonetică, cuvânt-morfologică, lexicală. Compoziția acesteia din urmă include gradarea antonimică, sinonimă și hiponimică.
4. În funcție de contactul sau locația îndepărtată a gradării, este alocată gradarea, cu un contact și un aranjament îndepărtat al elementelor din seria de gradație.
5. Un soi separat este o gradare a compoziției (textului). Corelate cu fenomenul gradație atunci când numărul bază este fazisnost (fiecare element reprezintă un pas de proces), o numim kvaziklimaksom. Cea mai obișnuită este gradarea lexicală de trei ori a tipului expresiv - 64% din toate serile de gradare. GNL pot interacționa (convergență) cu alte dispozitive stilistice, cum ar fi parcelarea, polisindeton, anafora, lexical repetate, paralelism sintactic întrebare retorică retorică exclamație, inversie și altele. Global (constant) funcția LNG stilistice este o expresie funcție, care subordonată altele.
Funcțiile specifice stilistice ale absolvirii sunt:
1) funcția excretorie - logică a gradării, realizată atât prin gradarea tipului rațional-logic, cât și prin gradarea expresivă a tipului. Cel mai adesea această funcție este realizată în texte de stiluri oficiale, de afaceri și științifice, precum și în jurnalism și în discursuri oratorii; "Am venit, am văzut, am câștigat".
4) funcția de evaluare, care constă în exprimarea evaluării subiectului discursului din una sau alta;
5) o funcție de imagine care servește pentru a crea o reprezentare figurativă a subiectului discursului printr-o organizare specială a seriilor de gradare: gradarea este expresii sau fraze și uneori construcții comparative;
6) Funcția formatoare de text: absolvire poate constitui baza unui text sau fragmentul său (întregul complex sintactic); Ar trebui să ne oprim, intră în colibă și a vedea amurgul ochilor confuzi - și apoi du-te pe la zgomotul pinilor, tremurând în Aspen toamnă, în fosnetul de nisip grosier, rulare într-un șanț. Si uita-te la efectivele de păsări, care sunt trăgând în ceata cerească a Polesie la sud întuneric. Și dulce dor de sentimentul de afinitate pe deplin, proximitatea lor la marginea stratului dens (Paust.);
7) funcția de formare a ritmului, realizată în majoritatea covârșitoare a cazurilor din textele poetice, servește pentru a transmite un text special în text, ceea ce îi conferă claritate.
Astfel, de tip expresiv de absolvire este rar utilizat în stiluri oficiale de afaceri și științifice ale limbii literare ruse. În principal, în variantele „stricte“ funcționale ale limbii ruse gradație literar realizează funcția-excretorii logic, care este cauzată de logica și natura statutului lingvistic al acestui fenomen. În textele jurnalistice GNL poartă, în primul rând, o evaluare (27%), excretor și logic (26,2%) a funcției. Mai puțin frecvente de absolvire care funcționează în textele jurnalistice sunt funcții mai exacte (11,2%) și de formare de text (10,3%) pentru oratorie-excretor logică funcția de GNL este nu numai cele mai frecvente, domina cu toate celelalte funcții :. 65 , 7% din numărul total de rânduri din discursul oratoric. Aparent, acest lucru se datorează necesității de a evidenția informațiile actuale privind fundalul general. Mai puțin tipic pentru seria gradational oratorie în armarea emoțională (13,2%), (11,8%), funcțiile caracterologic. Pentru literatură LNG stilistice caracteristice funcții ca armare emoțională (21,3%), excretor-logic (21,1%), display (20,6%). Caracteristicile mai puțin caracteristice sunt caracterizarea (12,1%) și formarea ritmică (11%). În limba de utilizare ficțiune gradație are specificitatea constă în faptul că, în textele varietății funcționale și stilistice ale limbii ruse este reprezentat de gradație de tip expresiv. Acest lucru se datorează orientării spre impactul emoțional. În utilizarea colocvială a gradații este neregulată, datorită spontaneității comunicării în sfera internă. În același timp, într-un anumit soiuri funcțional gradație limba rusă este folosită pentru a pune în aplicare, practic, toate caracteristicile stilistice de contact instalate specifice la recepția stilistică
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: