„Times“ pentru a dezasambla, ceea ce cred ei despre oameni de știință bilingvism, biologi si psihologi: Are comutarea între limbi comportamentul uman, fie că bilingvismul crește volumul creierului, dacă posesia a două limbi face copilul percepe lumea diferit, și asemănările dintre creierul de la Londra șofer de taxi și bilingvă.
Bilingvismul - posesia a două limbi - poate fi atât de devreme (de exemplu, dobândită prin naștere, atunci când părinții copilului începe imediat să vorbească cu el în diferite limbi), și mai târziu, atunci când o persoană, ca un adult, conștient începe să învețe oa doua limbă. Comună în avizele de zi cu zi despre bilingvismul pot găsi foarte diferite: unii cred că bilingvismul este util pentru oameni - aceasta contribuie la dezvoltarea abilităților mentale și chiar ajută la dezvoltarea trăsăturile câtorva indivizi, în timp ce alții cred că dezvoltarea timpurie a două limbi creează la copii „terci în cap „și nu oferă o bună învățare nici o limbă. „Times“ pentru a dezasambla, ceea ce cred ei despre oamenii de știință bilingvism - biologi si psihologi.
Bilingvismul schimbă percepția lumii
Oamenii de știință au descoperit că, dacă un copil începe să vorbească în două limbi încă din copilărie, această capacitate se poate schimba în mod semnificativ percepția lumii. Textul integral al articolului este disponibil în revista Developmental Science.
Studiul a implicat 48 de copii în vârstă de cinci până la șase ani. O parte din experiența tinerilor participanți posedat-o singură limbă, unele au fost bilingve de la naștere, în timp ce unele dintre copii au început să învețe oa doua limbă mai târziu în viață. Toți copiii spus povestea cum, ca un copil, un englez a adus într-o familie de italieni, precum rățușca cea care a crescut cu câini. După aceea, copiii au fost rugați să răspundă la următoarele întrebări: „? Va rața acoperite cu blană sau pene“ „? În ce limbă va spune copilul când va crește“, „? Va rățușca scoarță sau vraci“,.
Oamenii de știință au crezut: copii sub vârsta de cinci sau șase ani, își dau seama că limba este dobândită în cursul abilităților parentale, dar latratul și quacking, precum și lână și blană - înnăscută calitățile unui animal. Sa dovedit că totul nu este atât de ușor - făcut greșeli tuturor copiilor, dar aceste erori au fost de diferite tipuri. Dacă vorbind aceeași limbă copilul este înclinat să cred că nașterea este toate calitățile (de exemplu, a crescut într-o familie de italieni englez va vorbi în continuare în limba engleză), atunci bilingv consideră că abilitatea de a scoarței și picioare cu pene, precum și competențe lingvistice, - independent asupra mediului și, prin urmare, rățușca să comunice cu coaja câini și acoperite cu par.
Creierul bilingv are mai mult
persoanele care au participat la experiment, care au vorbit doar în limba engleză, precum și nativ de limba engleză și spaniolă. Ca rezultat al examinării creierului, subiecții au descoperit că volumul bilingv al materiei cenușii în lobii frontali și parietali ai creierului este mai mare. Aceste zone ale creierului responsabile de percepția și prelucrarea informațiilor primite de la simțurile exterioare conștiente, precum și a controla mișcarea arbitrară a corpului și ajută o persoană pentru a naviga în spațiu (anterior oamenii de știință au descoperit că șoferii de taxi din Londra, care sunt familiarizați cu orașul, volumul de materie cenușie în frontal și lobii parietali ai creierului sunt, de asemenea, mai mult decât media).
Citiți despre Anglia în original
Schimbat personalitatea schimbată de limbi
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: