Urgența problemei și problema prevenirii tulburărilor de vorbire

Prevenirea tulburărilor de vorbire (38 întrebări)

Rezolvarea acestor probleme este legată în mod indisolubil de detectarea și prevenirea în timp util a abaterilor în fizice, neuropsihice și dezvoltarea limbajului copiilor.







Sfârșitul secolului XX. în țara noastră se caracterizează printr-o deteriorare a sănătății copiilor. Conform datelor furnizate de Academicianul RA Khripkova, doar 14% dintre copii sunt practic sănătoși, 50% au anomalii funcționale, 35-40% au boli cronice.

Potrivit statisticilor mondiale, numărul de tulburări de vorbire este în creștere, și, prin urmare, urgența problemei prevenirii tulburărilor de vorbire ale copiilor și adolescenților ia la nivel mondial.

În țara noastră, o atenție deosebită este acordată muncii corecțional-educaționale și pedagogice cu copiii care suferă de tulburări de vorbire. S-au înregistrat progrese semnificative în rezolvarea problemelor de diagnosticare precoce a tulburărilor de vorbire, metodelor și organizării educației și formării corective a copiilor.







Prin influențe deosebite asupra copiilor, în multe cazuri este posibil să se prevină sau să se împiedice apariția unor divergențe diferite față de normă, în special a patologiei limbajului.

Activitatea comună a medicilor și cadrelor didactice în instituțiile pedagogice permite implementarea timpurie a abaterilor de la normă în starea sănătății copiilor, boli congenitale și dobândite, care afectează dezvoltarea discursului sau contribuie la apariția patologiei discursului.

Condițiile necesare pentru dezvoltarea normală a generației tinere sunt create prin măsuri de protecție a sănătății populației în ansamblu.

Una dintre direcțiile importante în dezvoltarea terapiei logopedice pentru populație este prevenirea tulburărilor de vorbire și a consecințelor patologiei discursului.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: