Lecția practică № 11.
Forma de clase: Masa rotundă (. Este necesară Forma de discuție colectivă a problemelor de actualitate ale științei, teoria și practica în avans pentru a familiariza participanții cu componența participanților, problemele care sunt de așteptat să aducă în discuție, astfel încât acestea ar putea lua parte la conversație).
Durata lecției: 1 oră academică
Scopul lecției: Formarea ideilor generale despre poluarea atmosferică. Cunoașterea metodelor de purificare a aerului biologic și a emisiilor de gaze și aer
Întrebări pentru condamnare:
1. Poluarea atmosferei prin impactul antropogen și al motorului
2. Investigarea procesului de curățare a emisiilor de gaze-aer provenite de la substanțe mirositoare prin adsorbție și purificare biochimică.
3. Purificarea biochimică a emisiilor de gaze și aer
Instrucțiuni de scurtă durată: O caracteristică caracteristică a gazelor industriale reziduale este prezența în acestea a unei varietăți de substanțe mirositoare (DPV) de origine organică. Ele se găsesc în principal prin miros. Îndepărtarea mirosului înseamnă, în același timp, eliminarea substanțelor organice. În această lucrare, prezentăm metode de purificare biochimică (deodorizare) a emisiilor de gaze și aer din producția de sinteză microbiană.
Gazele de evacuare ale producțiilor microbiologice sunt caracterizate de prezența unei game largi de DPV prezente în ele în cantități mici. Odoranții sunt reprezentați de produsele metabolismului producătorilor de culturi și microflorei asociate, compuși formați în procesele de distrugere biologică, termică și oxidativă a biomasei. Purificarea aerului biochimic este o tehnologie nouă pentru protecția mediului și are avantaje economice și de mediu față de metodele tradiționale, de exemplu metoda de curățare umedă chimică. Principalele cerințe pentru instalațiile de tratare biologică sunt simplitatea și fiabilitatea operațională a structurii, productivitatea specifică ridicată și gradul înalt de purificare. Capacitatea specifică a instalației este măsurată prin raportul dintre volumul de aer care a trecut prin acesta în 1 oră și volumul total al instalației. Deodorizarea cu ajutorul bacteriilor active de lapidare imobilizate pe cărbune activ oferă.
Una dintre cele mai promițătoare pentru purificarea aerului sunt bioreactoarele cu un strat de spălare. Aceste instalații se caracterizează printr-o productivitate specifică ridicată: până la 5000 de metri cubi pe oră, cu un volum de lucru de 1,5 metri cubi. Astfel de instalații de dimensiuni mici, bazate pe celule microbiene imobilizate, sunt foarte eficiente pentru purificarea aerului în întreprinderile zootehnice și în unele industrii farmaceutice.
Teorie pentru sarcina:
Producția biotehnologică necesită o cantitate mare de aer pentru amestecarea, transportul materialelor în vrac și respirația microorganismelor aerobe. Pentru industriile sterile, aerul trebuie să fie și steril. Un microorganism la 1000 de obiecte este permis în aer steril. Nu este posibilă asigurarea unei astfel de purități a aerului numai cu ajutorul unei metode, prin urmare se utilizează mai multe dispozitive conectate în serie, în care aerul trece prin diferite tipuri de tratament.
1 - prefiltru de aer; 2 - turbocompresor; 3 - schimbător de căldură - răcitor; Separator de 4 umidități; 5 - schimbător de căldură - încălzitor; 6 - filtrul capului; 7 - filtru individual.
Desen - Schema tehnologică de curățare și sterilizare a aerului
1. Fiecare student trebuie să desemneze alegerea profesorului în ceea ce privește scopul echipamentului specific în schema generală.
2. Denumiți tipul de producție, tipul de producător și denumirea produsului, care necesită oxigen în stadiul de fermentare.
1. Este posibil să se aplice schema tehnologică propusă pentru curățarea emisiilor de gaze în aer ale întreprinderilor biotehnologice?
2. De ce este aerul să părăsească orice etapă tehnologică de producție biotehnologică necesară pentru a fi curățată?
3. În ce cazuri nu se poate folosi aer steril în fabricile biotehnologice?
Rezumarea lecțiilor: evaluarea muncii fiecărui elev (nivel de cunoaștere, activitate, etc.), punctaj.
Pentru elevii care nu au participat activ la lecție, sunt puse întrebări suplimentare pentru a le pune în discuție.
1. Sensul de purificare a aerului din poluare
2. Metoda de purificare prin cromat-masă-spectrometrică
3. Metode de purificare biochimică a gazelor
4. Avantajele purificării biologice a emisiilor de gaze și aer
Generarea paginii în: 0.007 sec.
Articole similare
-
Clasificarea metodelor de curățare și neutralizare a emisiilor de gaze și aer
-
E-tes, un complex de tratare biologică completă a apelor reziduale
Trimiteți-le prietenilor: