Numărul de metode este destul de mare, iar numele lor este extrem de divers. Puteți identifica caracteristicile semnificative prin care puteți deosebi metodele unele de altele, clasificați metodele.
Toate metodele pot fi împărțite în funcție de modul în care studentul acționează (în mod activ sau pasiv): a) metodele sunt active dacă studentul lucrează el însuși (l / r, lucrare practică); b) Metode pasive, în cazul în care studentul ascultă și urmărește (poveste, prelegere, excursie).
Clasificarea metodelor de predare după tipul de activitate al profesorului și elevului - clasificarea binară: - metode verbale (cuvântul profesorului, cuvânt tipărit); - metode demonstrative; - metode de cercetare (auto-descoperire). Această clasificare se bazează pe sursa cunoașterii, adică acolo unde elevii obțin cunoștințe.
Oferiți în continuare clasificarea pe etapele procesului de învățare. Această clasificare se numește tradițională. Aceasta corespunde logicii stăpânirii cunoașterii, dar nu ia în considerare dezvoltarea independenței cognitive a elevilor. În conformitate cu etapele procesului de învățare, putem distinge 3 grupe de metode - metode verbale, vizuale și practice.
Metode verbale. Mijloacele metodei sunt cuvântul profesorului sau cuvântul imprimat (carte). Aceasta include: o poveste, o conversație, o explicație.
Metode vizuale. Sursa de cunoștințe pentru studenți este obiecte observabile, fenomene, evenimente, fapte etc. Eficacitatea stăpânirii cunoștințelor depinde de utilizarea mijloacelor vizuale de către profesor, de mijloacele tehnice. Metoda înseamnă - ajutoare vizuale. Metodele vizuale se bazează pe imagini senzoriale, percepții. În cursul acestei metode, elevii dezvoltă un interes cognitiv, o nevoie de cunoaștere.
Metode practice. Acest grup de metode se bazează pe activitatea practică a elevului în aplicarea cunoștințelor. Mijloacele acestei metode sunt exerciții - orale, scrise.
Articole similare
-
Curs de relații interdisciplinare și intramural în educația juridică - stadopedia
-
Noțiunea de materialitate în audit și metode de determinare a nivelului - sestopedia
Trimiteți-le prietenilor: