Bună ziua, dragi părinți! Suntem bucuroși să vă urez bun venit tuturor, în anul nou, aceasta este prima noastră întâlnire a universității parentale. Prin urmare, dorim un an de succes în toate privințele, și cel mai important în educația și educarea copiilor noștri, dragostea și prețul lor ...
Tema de azi suna asa
"De ce un învățător învață prost." Și scopul întâlnirii noastre
Obiectiv: Identificarea cauzelor nedorite și găsirea unor modalități de rezolvare a eforturilor comune
Prin urmare, vreau să încep o întâlnire părinte cu un epigraf pentru el
Un copil nu este un robot legat de cărți,
Un băiat ar trebui să meargă și să se joace,
Fata nu vrea să stea întotdeauna acasă, -
Această problemă este familiară tuturor adulților!
Cum poate fi făcut un copil să învețe,
Pentru o carte este greu să stai toată ziua,
În timp ce se poate îndrăgosti
Și în gândurile din alte lumi zboară?
Nu aruncați copilul fără sfârșit.
Încercați să dezvoltați mai bine în ea,
Cu el trebuie să studiezi împreună, bineînțeles,
Și cel mai important - doar un copil de a iubi.
Vom discuta situația, și anume, pentru a discuta rezultatele primei jumătăți a anului și indicatorii de progres. Prin urmare, vă vom oferi rezultate cu privire la anii de studiu și rezultatele sondajului studenților din școala noastră de la clasa 9 la 11 (11 elevi).
Performanța academică slabă este o problemă foarte gravă și răspândită pentru adolescenți. Adolescenții care nu studiază bine la școală nu sunt întotdeauna la fel. Cineva stă în mod constant pe ultimul birou, sperând că nu va fi chemat să răspundă. Cineva obișnuiește învățătorii cu ideea că nu ar trebui să fie atins deloc - pentru asta el rămâne silențios și neprietenos tăcut când este convocat la tablă. Cineva se transformă într-un adevărat clovn pentru întreaga clasă și poartă un fel de nonsens când brusc devine absolut liniștit. Cineva se înșeală de prieteni sau mâini pe liste de verificare goale. Cineva se simte rău în lecție, iar el suferă de atacuri de greață sau pierde conștiința de frică. Cineva întârzie pentru lecții, săriți și nu vine deloc la cursuri. Cineva este lăsat pentru al doilea an sau chiar expulzat din școală. Cineva pleacă singur.
În ciuda comportamentului neobișnuit și a reacțiilor complet diferite, toți acești adolescenți suferă de aceeași problemă - performanța școlară slabă.
Copilul poate urî școală, misbehave în clasă și nu-mi amintesc ... underachievement poate distruge nu numai respectul de sine, dar, de asemenea, mutilează viață, de cotitură ani de studiu în iad. Între timp, adesea, motivele pentru îndeplinirea minții se află la suprafață și, într-adevăr, le eliminăm. Și ceea ce este subevaluarea? Există multe definiții, dar mă voi concentra pe una, mai ușor de înțeles, în primul rând pentru voi, dragi părinți.
Inconsecventa pregăti studenții pentru conținutul cerințelor de educație, încuie după orice - orice segment semnificativ al procesului de învățare - lecții lanț dedicate studiului unui subiect sau secțiune a cursului, trimestru universitar, șase luni, un an.
Și acum ați arătat în mod clar ce se întâmplă și să crească în orice fel - fie că nu pot, nici nu vreau. Așadar, am realizat un chestionar, în care elevilor din școala noastră li s-au adresat întrebări legate de interesul în învățare, dorință etc. Să vedem dacă vor putea identifica motivele eșecului.
Să luăm în considerare câteva dintre ele.
1. Lipsa interesului pentru învățare. () Amintiți-vă: interesul nu poate fi indus prin forță. Încercați să înțelegeți ce a cauzat exact pierderea și cât de mult sa întâmplat acest lucru. (Slide)
3. Conflicte cu colegi, băieții în curte, și așa mai departe. D. Copilul a capturat conflictul, și este nevoie de departe o mare parte din resursele sale, care ar putea fi cheltuite pe educație. Cu cât aceasta persistă mai mult, cu atât mai mult studentul devine epuizat. În primul rând, încercați să discutați cu copilul. Ca o măsură preventivă, să-i învețe metodele de comunicare fără conflicte. (diapozitivul 8)
4. Conflicte cu părinții. Înainte să dați vina pe copil, priviți-vă bine. Amintiți-vă de adevărul simplu: comportamentul copiilor este o oglindă a atitudinii noastre față de ei. (diapozitivul 9)
5. lacune în cunoștințele dobândite anterior. Acesta este un obstacol serios în calea stăpânirii unui material nou. Indicați copilul să consulte studiat anterior. (diapozitivul 10)
6. Incapacitatea de a-și organiza temele. Încercați să ajutați copilul să distribuie timp și efort. Să-l îndeplinească mai întâi sarcina care îi provoacă cele mai mari dificultăți. (diapozitivul 11)
7. Factorii de distragere. Computerul, televiziunea și alte divertisment ar trebui să-și cunoască locul. Nu lăsați sufletele lor electronice să rămână în centrul atenției copilului prea mult, dacă nu le folosește doar pentru instruire. (diapozitivul 12)
8. Lipsa de motivare pentru activitățile de învățare. Motivarea este un fel de motor care conduce activitatea. Aproape toate acțiunile încep și continuă din cauza motivației. Atunci când un adolescent este puternic, ei spun că este persistent și își atinge obiectivele. Adolescenții care nu dispun de motivație sunt adesea numiți "învinși". Ei nu au scopuri care să le facă să învețe bine, astfel încât să nu-și utilizeze întregul potențial intelectual. (diapozitivul 13)
9. Abilitatea insuficientă de a învăța. Principalul simptom al acestei probleme este când temele devin o sursă de conflicte constante în familie.
În primul rând, întrebați copilul despre motivul pentru care studiază și încercați să explicați cine o face. (diapozitivul 14)
10. Probleme cu dezvoltarea atenției și a memoriei. Puteți începe fixarea azi. Sper că puteți găsi cu ușurință căile potrivite. Dificultatea? De ce să nu consulți un psiholog școlar? (diapozitiv 15)
11. Probleme personale. "Ce fel de probleme pot exista la vârsta lui?" Unele fantezii! ". Dacă sunteți de acord cu această afirmație, atunci cel mai probabil copilul dvs. este foarte ghinionist - va fi dificil pentru el să împărtășească o problemă cu tine, pentru că este doar un lucru pentru tine, dar pentru el este un dezastru. (diapozitivul 16)
12. Un copil este adesea bolnav. Încercați să vă întăriți imunitatea și să nu lăsați timp de gunoi prețios. (diapozitivul 17)
Astfel, toate motivele pentru performanța școlară slabă sunt că copilul nu are motivația educațională și abilitățile de predare eficiente. Prin urmare, metodele prin care dorim să ajutăm copiii, trebuie să fie pentru a ajuta la adolescenti învețe abilități eficiente de studiu și de a dezvolta motivația lor, după care vor fi în măsură să îndeplinească sarcini mai complexe de învățare, cu doar un mic ajutor constant. Și înainte de a ne întoarce la un specialist, putem crea condiții pentru o dezvoltare favorabilă a competențelor și motivației.
Mai întâi de toate, trebuie să țineți cont de situația familială din casă. Nu uitați să încurajați copiii noștri - un adolescent trebuie să simtă că părintele o ia. Nu permiteți sarcasmul și batjocura. Încă o dată, verificați condițiile de studiu - studentul trebuie să aibă propriul loc de muncă. Este necesar să se întărească stima de sine, asigurând succesul unui adolescent. Gândiți-vă la recompensa pentru a motiva copiii să învețe mai bine. În sfârșit, unul dintre principalele motive este lipsa de cooperare între profesor, student și părinții săi. Numai prin eforturi comune putem obține succesul de a stăpâni cunoștințele adolescentului și de a-și trece examenele.
Este necesar să încercăm toate eforturile comune pentru a ne concentra asupra creșterii punctelor pozitive, mai degrabă decât asupra reducerii negativului. (diapozitivul 18)
Dragi părinți, acum vă voi cere să vă exprimați opinia despre programul nostru școlar.
Și vreau să termin întâlnirea cu cuvintele lui M. Gorky "Copiii sunt deseori mai deștepți decât adulții și întotdeauna sincer" (Slide 19)
Succesuri pentru tine, dragi părinți, în educația copiilor! Vă mulțumesc pentru atenție.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: