Mântuirea lui Noe

Titlul lucrării: Salvarea lui Noah. Promisiunea lui Dumnezeu

Specializarea: Studii religioase și mitologie

Descriere: Echipament: Ilustrarea chivotul elementului apă porumbel papusa Șuni curcubeu mouse-ul. Învățător: Și ne amintește de modul în care a salvat Noe și de promisiunea lui Dumnezeu față de popor. Shun: Wow și cum a fost Profesor: Amintiți-vă copii de ce a existat un potop că oamenii au uitat de Dumnezeu doar de gândire despre produsele alimentare și de divertisment a devenit răutăcioasă cât de mulți ani, Dumnezeu a dat oamenilor, astfel încât au reformat 120 de ani, în timp ce Noe și pe fiii săi au construit arca, care se află în Arca Toate animalele de către o pereche care nu poate trăi în apă;







Mărime fișier: 33 KB

Lucrul descarcat: 1 persoana.

în cadrul programului "Cuvânt bun"

Tema: Salvarea lui Noah. Promisiunea lui Dumnezeu.

Scop: Pentru a introduce copii la povestea biblică a mântuirii lui Noe, promisiunea lui Dumnezeu niciodată să distrugă rasa umană cu apă, stabilirea curcubeului ca un legământ între Dumnezeu și om;

să consolideze cunoștințele elevilor cu privire la cauza morții primilor oameni;

dezvolta gândirea și memoria;

Pentru a educa ascultarea voinței lui Dumnezeu, responsabilitatea față de comportamentul unuia.

Echipament: ilustrații ale arcului, element de apă, curcubeu, porumbel, păpușă Shuni (mouse).

Organizația a început lecția.

Rugăciune înainte de începerea lecției, "Doamne, binecuvânteze".

Actualizarea cunoștințelor elevilor.

Conversație cu Shunya (un mouse trage un curcubeu pe o bucată de hârtie, cântă o melodie).

Cum îmi place curcubeul,

Voi trage o culoare strălucitoare,

Voi învesele pe toți!

Profesor: Ce este această Shunechka pe care o desenezi?

Shunya: Pentru curcubeu! Vedeți cât de strălucitoare și frumoasă este, ea urcă imediat!

Profesor: Știi, Shunechka, și voi, la ce ne mai amintescă curcubeul?

Shunya: Nu știu.

Învățător: Și ne amintește de modul în care a salvat Noe și de promisiunea lui Dumnezeu dată oamenilor.

Shunya: Cum a fost?

Profesor: Amintiți-vă, băieți, de ce a existat o inundație la nivel mondial? (Pentru că oamenii au început să-L uite pe Dumnezeu, ei s-au gândit numai la hrană și divertisment, au devenit necăjiți)







- Câți ani i-a dat Dumnezeu oamenilor pentru ca ei să fie reformați? (120 de ani, în timp ce Noe și fiii săi au construit arca)

- Cine era în chivot? (Toate animalele sunt o pereche care nu poate trăi în apă, Noe împreună cu soția sa, cei 3 fii ai lui cu soții)

- Câți oameni au fost în chivot? (Opt)

- Cât durează ultimul potop? (150 de zile apa a sosit și doar un an mai târziu a revenit la containerele sale)

- De cât timp a luat Noe hrana pentru toți locuitorii chivotului? (Pe an)

Mesaj al subiectului sesiunii.

Astăzi veți afla ce sa întâmplat cu Noe și cu toate animalele care au fost în chivot?

Învățarea materialului nou.

Povestea profesorului despre mântuirea lui Noe.

După o sută cincizeci de zile de inundație, apa începe să scadă treptat. Noe a deschis fereastra corabiei și a trimis un corb, pentru a vedea dacă apa ar fi retras de pe pământ, dar corbului Ole? Tal și a zburat înapoi la acoperișul chivotului. În a șaptea lună, chivotul sa oprit pe munții Ararat (în Armenia).

Apoi Noe a eliberat un porumbel că, după ce a zburat, nu a putut găsi un loc de trăit, pentru că apa era încă pe suprafața întregului pământ și sa întors înapoi la corabie. După ce a așteptat șapte zile, Noe a eliberat din nou porumbelul din chivot. De data aceasta porumbelul a revenit seara si a adus o foaie proaspata de mascara. Noe și-a dat seama că apa a coborât de pe pământ, iar verdeața a venit din nou pe ea. După ce aștepta încă șapte zile, Noe a eliberat din nou porumbelul și nu sa mai întors la el. Și Noe a deschis acoperișul chivotului și a văzut că pământul a fost deja uscat.

Apoi, la porunca lui Dumnezeu, Noe și-a părăsit familia cu toată familia și a eliberat toate animalele care erau cu el.

Și Noe a zidit un altar, adică un loc de jertfă, și a adus pentru mântuirea lui un sacrificiu binecuvântat lui Dumnezeu de la toate animalele și păsările pure.

Dumnezeu a acceptat cu bunăvoință jertfa lui Noe și blagoslo? Fiii și furculița, și a promis că mai nikoga? Să nu fie un astfel de potop să distrugă toate Madame? Vågå pas pământ pentru păcatele oamenilor, adică, nu va exista niciodată un Flood. Într-un semn al promisiunii Domnului de a avea un curcubeu în nori, care de atunci și este o reamintire constantă a oamenilor despre promisiunea lui Dumnezeu.

Securizarea materialului studiat.

- Cât durează ultimul inundații?

- Cum a știut Noe că inundația sa terminat?

- Ce a dus porumbelul în cioc?

- Ce a însemnat asta?

"Aranjați în ordine evenimentele din potop."

În ilustrațiile potopului, indicați succesiunea evenimentelor.

În cele două imagini cu imaginea lui Noe și a chivotului cu animale, găsiți diferențele.

Rezumatul lecției.

Rugăciune la sfârșitul lecției "Glorie pentru Tine, Dumnezeul nostru, glorie pentru Tine".

Planul de conturi al contabilității bugetare. Planul de conturi pentru contabilitatea bugetară Contabilitatea bugetară se bazează pe o singură schemă de conturi. Un singur grafic de conturi al contabilității bugetare poate fi luat în considerare în două aspecte. În al doilea rând, conceptul unui plan de conturi unificat presupune existența unui plan de conturi în care s-au sistematizat conturile de bilanț pentru toate obiectele din contabilitatea bugetară.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: