Fiecare dintre noi are o poveste amuzantă despre modul în care ne-am ascuns jurnalul de la mama si tata, rupt pagini ale revistei în fața reuniunii de clasă părinte, „a pierdut“ carte de raport la sfârșitul trimestrului. Toată lumea își amintește cum a fost teribil să meargă acasă, în cazul în care întrebarea Mama: „Ei bine, cum succesul în școală“, a trebuit să admită că el a adus un doiar. Apoi se părea că nu ne-am supune niciodată copiilor noștri la astfel de dureri morale. Dar a trecut timpul și noi, ca și părinții noștri, ne abuzăm copilul pentru semne proaste.
Cheat pentru părinți
A doua regulă sună astfel: "nu mai mult de un neajuns pe minut". Pentru a salva copilul din lipsă, observați nu mai mult de un minut pe minut. În caz contrar, copilul dvs. va înceta să răspundă la tiradele dvs. Alegeți una dintre cele mai importante defecte pe care doriți să le dezrădăcinați și vorbiți numai despre ele.
Cealaltă extremă este să pretindem că într-un semn rău nu este nimic de îngrijorat. Gândește-te, doi! Nu toată lumea poate fi studenți excelenți. Ignorarea estimărilor este imposibilă.
Nu faceți lecții pentru copil. Uneori se pare că este mai simplu să îți îndeplinești singur sarcina, decât este lung și obositor să explici copilului materialul. Dar, în cele din urmă, copilul va aduce din nou un semn proastă.
Calm, doar calm
Principalul lucru este să vă trageți împreună și să înțelegeți motivul. Bineînțeles, trebuie să arătați că o evaluare rea te-a supărat. Acum încearcă să dai seama de ce sa întâmplat. Dacă copilul a înțeles greșit materialul sau nu a avut curajul de a vorbi cu întreaga clasă. Mai ales problema de timiditate și de îndoială de sine apare la copiii de vârstă școlară primară. Pentru a afla cum se comportă un copil în școală, dacă are conflicte cu colegii săi, este util să păstrați legătura cu profesorul de clasă.
Dacă problema este că copilul nu a înțeles subiectul, nu a înțeles materialul, trebuie să găsești timp și să încerci să explici în mod clar materialul. Pentru a face acest lucru, consultați copilul și începeți prin eliminarea dificultăților care sunt semnificative pentru copil. Adică nu urmăriți după doi iepuri. Aceasta este a treia regulă.
Când observați că copilul vostru a avansat puțin, - lăuda-l. Este important să comparăm succesele de astăzi ale copilului cu eșecurile sale de ieri. Și nu cu realizările unui vecin, de exemplu. Chiar și cel mai mic succes este o victorie asupra lui! Așadar, amintiți-vă încă o regulă: nu schimbați lauda. Nu există un astfel de dandy care nu poate fi lăudat pentru nimic. Dacă repetăm în mod constant: "Nu! Nu am încercat! Nu am învățat! ", Copilul va răspunde la aceste cuvinte cu un ecou:" Nu vreau, nu pot, nu voi! ". În schimb, lauda poate fi începutul progresului în învățare.
Evaluați cunoștințele în detaliu. Dacă evalua individual scrisoarea, capacitatea copilului de a rezolva problemele unui anumit tip de performanță, alfabetizare sau precizie scris, copilul nu va avea iluzia de succes complet sau un eșec complet de senzație. De exemplu, spuneți: "Scrieți corect, dar trebuie să o faceți cu atenție."
Stabiliți obiective realiste. În acest caz, copilul va dori să le atingă. Nu-l ispiti cu sarcini imposibile, nu-l împingeți pe calea minciunilor deliberate. De exemplu, dacă un copil a făcut opt greșeli în dictare, nu îi cereți să nu le mai facă din nou data viitoare. Sunt de acord că nu ar trebui să fie mai mult de șase și bucurați-vă cu el dacă acest lucru este realizat!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: