Angela a spus că fiica ei Bianca (de 8 ani) a avut dificultăți în a comunica cu colegii ei. "Anul trecut totul părea bine, dar acum Bianca nu comunică cu prietenii ca înainte", a explicat Angela. "Întreabă despre lucruri diferite, cum ar fi:" Mamă, de ce Lindsay, Selena și Randy nu mai vor să se joace cu mine? ""
Dacă nu ați întâlnit acest lucru încă, fiți pregătiți pentru faptul că comunicarea copiilor de 8-10 ani poate fi o problemă serioasă pentru ei - în special (dar nu exclusiv) într-un grup de fete.
Sursa problemelor de comunicare în școlile primare
Deseori, pornind de la clasa a treia - uneori mai devreme, uneori mai târziu - copiii dezvoltă un fel de înțelegere a prieteniei. Și e minunat! Prezența în minte a conceptului de prietenie indică faptul că fiul sau fiica dvs. știe deja prietenii pe care îi sunt cei mai potriviți: prin personalitate, prin calități pozitive, prin interese.
Ce cauzează o astfel de restructurare a relațiilor în societatea copiilor? Și de ce se întâmplă așa de des?
La vârsta de 9-11 ani, trăsăturile și înclinațiile de personalitate ale copiilor încep să se manifeste mult mai izbitor. Copiii nu se mai pot juca între ei doar pentru că se află în același colț al locului de joacă sau într-o clasă, sau pentru că părinții lor sunt prieteni. Este clar că încep să atragă relații de prietenie cu cei cu care aceștia sunt interesați și confortabil de comunicat. De exemplu, dacă un copil are înclinații sportive, atunci cu siguranță va fi interesat de copiii care iubesc sportul. O fetiță modestă ar putea dori să comunice cu copii calmi. Natura închisă a copilului poate duce la refuzul de a fi condus de cei care secrete de blazon. Bineînțeles, nu există reguli clare, dar copilul dvs. poate descoperi că cercul comunicării sale sa schimbat, deoarece copiii cu care el sau ea obișnuiau să se afle în condiții prietenoase nu mai au același atașament. Sentimentul unei astfel de pauze în relații poate fi confuz. Dar copilul este important să învețe să se adapteze la situație și să învețe cum să facă prieteni noi, dacă nu este tachinat și ofensat. Dar, cel mai adesea, discordia dintre colegi este o sabie cu două tăișuri: copilul tău nu este un miel nevinovat, tot ce ți-a spus.
Cum vă puteți ajuta copilul să depășească dificultățile în comunicarea cu colegii?
În plus, este important să ne amintim că, în ciuda faptului că prietenia în școala elementară (și chiar și în liceu), de regulă, foarte schimbătoare, ar trebui să încercați să jambiere și certurile dintre copii nu are nici un efect asupra prietenilor cu alți părinți. Cu toate că diferențele de copii și s-ar putea părea ireconciliabile, după ceva timp, este probabil să fie că nu este. Mai mult decât atât, în timp ce între tine și alți părinți pot fi menținute în continuare relații tensionate din cauza ceartă copiilor, ei înșiși copiii de la lucrurile rele din trecut nu poate rămâne o urmă.
Doi parinti de prieteni cu care am fost mult timp familiar, Tami Simi, câțiva ani pentru a trăi, ca și cei doi din când în vulcani timp trezirea: fiica lor, Sidney și Rachel (în prezent, fie deja 13 ani), în mod constant a încercat să afle între ei relații - cu a treia și până la vârsta înaintată. Dar acești părinți a dat seama că prietenia lor poate supraviețui acest test numai cu condiția ca părinții retras din relația dintre fiicele și să se concentreze pe propria lor prietenie. Și așa au scris pentru ei înșiși regulile simple ale celor patru puncte, pe care le-a ajutat prin intermediul filialelor și încăierări împotriva tuturor cote pentru a menține o relație strânsă. Recomandările lor se vor potrivi cu mulți părinți, și sunt sigur că toți părinții trebuie să cunoască regulile de Simi și Tami - nu doar de dragul prieteniei lor, ci și pentru sănătatea emoțională a copiilor lor.
Regulile Tami și Simi:
Fiica mea se va transforma mai devreme sau mai târziu într-un abuzator: astăzi ea nu poate fi vinovată și mâine ea poate deveni instigator la o ceartă. Este dificil să păstrezi obiectivitatea în raport cu copilul tău, dar este pentru binele ei și ne va fi mai ușor să privim situația cu ochii, așa cum au fost, de la părinți și de la copilul lor.
Plecând de la cele de mai sus, devine clar că primul pas, care trebuie făcut pentru a vă ajuta copilul - trebuie să deveniți obiectiv. Aceasta înseamnă că trebuie să recunoașteți importanța rolului său în conflict și să-l ajutați să învețe să-și asume responsabilitatea pentru el însuși. În acest caz, este important să-l ajuți să-și ceară scuze și, de asemenea, să-și asume responsabilitatea pentru prietena lui (prietena). Amintiți-vă: astăzi - dușmani și mâine - prieteni!
În cazul în care se dovedește că prietenia pentru totdeauna divizat, va trebui să se pregătească copilul la ideea că el ar trebui să se extindă cercul social al vieții, face noi prieteni, pentru că vechi (indiferent de motiv) nu mai sunt dispuși să comunice cu el. Este clar că vă veți îngrijora pentru el. Poate prieteni vechi nu a făcut prea frumos, de rupere prietenii - dar este copiii care nu au fost încă în măsură să stăpânească concepte, cum ar fi compasiune, empatie. Pitiind fiul sau fiica ta, este putin probabil sa le ajutati. Este mai bine să înveți copilul să facă față unei astfel de situații de viață și să treacă la ceva pozitiv. Prin urmare, explicați că uneori prietenia ia alte forme; nu pentru că cineva este rău, dar cineva este bun, ci pur și simplu pentru că, atunci când devin mai în vârstă, oamenii se schimbă. Sprijinul tău ar fi mai constructiv în cazul în care fiul sau fiica se va concentra pe viitor, dar nu va locui ieri.
În cazuri rare, copilul dvs. poate avea probleme constante în stabilirea contactelor prietenoase. În acest caz, încercați să solicitați ajutor sau asistență de la un psiholog pentru a înțelege de ce copilul are probleme cu comunicarea cu colegii. și să-l ajute să se ocupe de ele. Dar dacă copilul demonstrează unul dintre următoarele tipuri de comportament, recomandăm cu insistență să consultați un psiholog copil sau alt specialist în copilărie:
- Copilul evită contactul cu oamenii, se închide în sine, se comportă prea modest sau se simte neliniștit în mediul copiilor sau adulților.
- Poate comunica bine cu adulții, dar copiii o consideră dificilă, lipicioasă, nenaturală.
- Copilul nu are prieteni, adesea nu este luat de colegii din companiile lor, ciudat sau ofensat.
- Copilul manifestă agresiune fizică, folosește vorbire abuzivă, se comportă necinstit sau rău față de alți copii.
- Atât de impulsiv, zgomotos sau hiperactiv, care irită pe alți copii.
- El asigură că nu are nevoie de prieteni sau prietene, evită interacțiunea cu alți copii, contact direct cu persoanele din grup.
- El ar dori să facă prieteni, dar nu știe cum să facă acest lucru; indiferent de modul în care dumneavoastră sau profesorii săi vă luptați timp de un an sau mai mult pentru a rezolva această problemă, fiul sau fiica dvs. nu se poate împăca cu alți copii în așa fel încât să vrea să fie prieteni cu el sau ea.
- Copilul se comportă în așa fel încât profesorul sau directorul să vă sfătuiască să solicitați ajutorul specialiștilor din exterior.
Probleme în comunicarea cu colegii la copii
vârsta școlară primară.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: