Prezentare pe tema mbou - școala generală de învățământ general 135 numită după academicianul Nova Ekologo-

Prezentarea pe tema „biologia și ecologia“ pe tema: „MBOU“ școală secundară 135 numit după Academicianul B.V.Litvinova ecologice și biologice de laborator „.. Descărcați gratuit și fără înregistrare. - Transcriere:

1 MBOU "Școala medie medie 135 numită după academicianul B. V. Litvinov Laboratorul ecologic și biologic

Prezentare pe tema mbou - școala generală de învățământ general 135 numită după academicianul Nova Ekologo-







2

Prezentare pe tema mbou - școala generală de învățământ general 135 numită după academicianul Nova Ekologo-

4 Laboratorul ecologic și biologic al școlii este creat ca o structură inovatoare, profesori, mastering noi metode și tehnologii de predare.

Prezentare pe tema mbou - școala generală de învățământ general 135 numită după academicianul Nova Ekologo-

5 Scopul laboratorului Asigurarea unui set de condiții pentru dezvoltarea elevilor înzestrați în domeniul științelor naturale pe baza tehnologiilor și resurselor educaționale moderne

Prezentare pe tema mbou - școala generală de învățământ general 135 numită după academicianul Nova Ekologo-






7 Cel mai important mijloc al educației ecologice este organizarea unei varietăți de activități a elevilor direct în mediul natural, în lumea naturii. Această prevedere necesită crearea unei "camere de studiu în natură"

Prezentare pe tema mbou - școala generală de învățământ general 135 numită după academicianul Nova Ekologo-

8

Prezentare pe tema mbou - școala generală de învățământ general 135 numită după academicianul Nova Ekologo-

9

Prezentare pe tema mbou - școala generală de învățământ general 135 numită după academicianul Nova Ekologo-

10 LUCRAREA DE LABORATOR Ecologie umanitar Creative mobilizare Ecoturism de predare și de cercetare-practica de mediu Robotics Formarea culturii ecologice

11 Subiecte de posibilități de laborator de utilizare a echipamentelor de înaltă tehnologie (optice, stereoscopic, digital interactiv) în punerea în aplicare a experimentelor științifice naturale la activitățile numit și extrașcolare ale elevilor abordări actuale la punerea în aplicare a modelelor de interacțiune (elev-profesor-cercetător) Dezvoltarea mecanismelor de funcționare durabilă și dezvoltarea laboratorului subiect

12 Subiecți de cercetare Investigarea parametrilor fizico-chimici ai apei din lacurile din apropiere; Studiul vegetației apei și a apelor de coastă din zona parcului; Determinarea toxicității apelor topite prin mortalitatea daphniei; Evaluarea calității semințelor prin metode de biotest; Biotestarea gradului de contaminare a mediului înconjurător pe baza exemplului de soluri din Snezhinsk privind calitatea însămânțării semințelor; Biotestarea apei din diverse surse naturale din Snezhinsk cu ajutorul indicatorilor de plante;

13 Laboratorul de Ecologie-Biologie al UMBE "Școala medie generală135" numită după Academician B.V. Litvinov - un viitor laborator, platforma de cercetare multi-scop pentru punerea în aplicare a experimentelor complexe științifice naturale în echipamente high-tech, integrate într-un singur sistem, colectate într-un spațiu educațional unic.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: