Nikita turnatoare "capete de tencuiala, veți învăța să desenați doar capete de tencuială"

Directorul Arhitekutrnyo MARSH Nikita Tokarev refuzul examenelor de admitere pentru rolul pierdut de desen academice și visul de a uni studenții și boboci an de absolvire.







Aceasta este, în primul rând, meritul profesorilor. Toți sunt bine-cunoscuți arhitecți practicieni și, prin urmare, simt că astăzi cea mai urgentă este pentru Moscova, pentru arhitectură și pentru ei personal, pentru că fără interes personal nu va funcționa. Actualizăm subiectele programului în fiecare an, nu se repetă niciodată.

În al doilea rând, intervievăm studenții. De două ori pe an. Avem un comitet de cursuri, în care reprezentanții studenților colectează opinii, dorințe. Studiem cu atenție acest lucru. Dacă există plângeri, neînțelegerile reprezintă un semnal că ceva trebuie schimbat. Elevii ne ajută foarte mult.

Și a treia este simțul nostru comun de viață în jurul pieței. Avem cursuri scurte de vară și de iarnă. În cadrul lor, practicăm multe din ceea ce folosim în programele pe termen lung.

Ce metode de testare a cunoștințelor, după părerea dvs., sunt cele mai relevante?

Suntem mândri de ideea de examene în general - cu bilete, misiuni, care trebuie efectuate într-un timp limitat. Acesta nu este un examen la poliția rutieră, atunci când trebuie să luați o decizie în câteva secunde pe drum - să întoarceți, să frângeți gazul. Arhitectul nu se confruntă cu astfel de situații și nu face nimic pentru a-l conduce în stres și forță pentru a pune o bifă în celule. La fel cu examenele de intrare. Acceptăm pe bază de portofoliu și interviuri.

Cu toate acestea, nu sunt sigur că un elev, dacă nu este un geniu, va colecta un portofoliu semnificativ. Undeva unde trebuie să înveți. Vrem să vedem într-o persoană o individualitate creativă și nu doar că ar putea schița barba lui Socrates. Adesea, un an sau doi la cursurile pregătitoare pentru băieții ies din ouă antice din ipsos și vopsea bile, fără a vedea sau de auz nimic în jur. Acest lucru este foarte trist. La interviu vin băieții și fetele cu creativitate bun drăguț, dar acestea sunt epuizate de aceste cuburi și bile, ei nu au putere, iar ei aduc un portofoliu cu capete de ipsos. Începeți cu ei despre arhitectura, film, muzică, vorbesc, dar încă: auzit despre expoziție, dar nu a mers, a vrut să citească, dar nu citesc. Și unde e cu ei? Noi nu luăm. Problema.







Spui că MARS este integrat în industria internațională. Cât de mult sunt absolvenții tăi competitivi? Există, probabil, unele puncte forte care le disting de experții străini?

Avem bune abilități grafice la absolvenții noștri și, în general, la școala de arhitectură rusă. De asemenea, sprijinim în mod activ munca manuală și componenta artistică a arhitecturii. În plus, diploma britanică extinde oportunitățile de carieră.

Dar barba lui Socrates?

Nu sunt convins că o cultură vizuală înaltă este doar o consecință a tragerii capetelor de ipsos. Din experiența de lucru la Institutul de Arte din Moscova, știu: dacă pictezi capete de tencuială, câteodată știi cum să desenezi doar capete de tencuială, dar nu și arhitectură. Nu întotdeauna îi ajută pe elev să facă o schiță simplă, este capabilă și accesibilă pentru a exprima pe hârtie gândul. Dacă cineva reușește să spargă un desen academic, din cauza talentului personal sau a oricărei alte pregătiri, aceștia pictează frumos. În Marsh, ne întâlnim, de asemenea, acest lucru. Persoana studiată la cursurile pregătitoare știe cum să descrie capul și este, din nou, că trebuie să se descurce pentru a preda.

Este o altă problemă atunci când programul de desen și pictura a fost strâns legat de design. Relativ vorbind, vom desena o sculptură, o capitală sau un bummer, iar apoi în clasele de proiectare, vom construi acest capital sub îndrumarea lui Zholtovsky în clădire, vom continua să aplice proporții clasice. Apoi, este clar de ce să atragă un capital și ce este. Dar când atragem un capital și apoi continuăm să proiectăm și să vedem proiectul Zaha Hadid în revista, există o disonanță cognitivă. Încercăm să-l vindecăm, dar nu se dă cu ușurință. Prin urmare, în MARS toate forțele sprijină munca manuală, desen, dar nu sub formă de desene și picturi academice. În primul an de licență, nu lăsăm elevii să intre în computer. Toate portofoliul se face prin mâini. Aceasta este poziția noastră principală: numai mâini.

Nikita turnatoare







Trimiteți-le prietenilor: