Logoneuroza (stommering) - totul despre masaj

Logoneuroză (stuttering).

Logoneuroza - este un fel de tulburare de vorbire, care se manifestă sub formă de poticnire în vorbire și balbism. Discursul copilului cu această tulburare întârziată, și de multe ori caracterizate prin frecvente pauze lungi, vorbire intins sau repetarea sunete, silabe și cuvinte. În plus față de voce tulburări logoneurosis, de asemenea, reflectate în mișcările faciale însoțitoare: maxilarelor și buzele tremurături, clipirea rapidă, tensiunea tuturor muschilor faciali atunci când încearcă să pronunțe un cuvânt sau o silabă.

Logoneuroza sau nevrozarea discursului se pot dezvolta ca o reacție la un factor de stres puternic sau pot fi o consecință a leziunilor organice ale creierului.

Motivele mai frecvente pentru logoneuroză sunt:

Leziuni ale creierului. boli infecțioase, în care agentul infecțios este tropen către țesutul nervos, paralizie cerebrală. tumori neoplasme, trofism cerebral, accidente vasculare cerebrale.
Bolile mentale și psihopatiile: schizofrenie, neurastenie, tulburare schizoafectivă.
Predispoziție ereditară. Se remarcă faptul că la copii și adolescenți această afecțiune se dezvoltă mai des decât la adulți. În acest caz, pentru fiecare vârstă sunt identificate cauze separate. Deci, la copiii mici care învață să vorbească doar, logoneuroza poate fi o etapă normală în formarea aparatului de vorbire. Dar la adolescenți, cauza stingerii nevrotice este instabilitatea psihicului, excitabilitatea emoțională crescută, tendința de dramatizare și impresibilitatea excesivă.
Încălcarea limbajului se manifestă ca un răspuns la problemele familiale și la conflictele frecvente. Atunci când situația din casă este tensionată, atunci, în consecință, există conflicte constante, atunci copilul, și mai ales adolescentul, poate să reacționeze la el cu probleme cu vorbirea.

Consecințele stuttering.

În acele cazuri în care logoneuroza nu dispare și nu se intensifică, este posibil ca aceasta să conducă la o formă severă de stuttering și consecințe psihologice asupra vieții. Copiii deosebit de greu se confruntă cu această afecțiune în adolescență, atunci când un adolescent, pentru a evita ridiculizarea din partea colegilor din jur, va începe să evite comunicarea și cazurile când este necesar să prezinte verbal informațiile.

În caz de logoneuroză severă, copilul se va teme să pronunțe cuvinte și sunete, să înceapă să refuze să vorbească și să acționeze în public, poate începe să se formeze o stare de inferioritate. Stumble in discurs va deveni mai pronuntata in timpul discursului in fata audientei, atunci cand vorbea cu strainii, inainte de un interviu important si in alte situatii care cauzeaza presiuni psihologice. În consecință, stresul cu care se confruntă o persoană care suferă de logoneuroză va duce la o deteriorare și mai gravă a stării de vorbire și, ca o consecință a schimbării personalității, există taciturnitate, izolare, depresie.

Cauzele stuttering.

Stammeringul este cel mai frecvent la copiii preșcolari. Un rol important îl are faptul că formarea finală a emisferelor cerebrale este finalizată cu aproximativ cinci ani - reacțiile copilului sunt mai pronunțate decât procesele de inhibare. Aceste reacții pot fi ușor transformate în activitate motorie, incluzând mușchii aparatului de vorbire. Mucoasele articulare (limba, buzele, palatul moale, laringele) nu sunt suficient de dezvoltate și nu funcționează foarte clar.

Copiii destul de des, auzind diferite sunete și cuvinte, dar nu înțeleg semnificațiile lor, pot pur și simplu să le amestece într-o grămadă. Atunci când un copil învață să vorbească, sistemul său nervos central are sarcini enorme, ca urmare a căror funcționare ar putea duce la stingere. La apariția logoneurozei, factorul imitativ poate juca un rol important. Atunci când o persoană cu stutter este prezentă în familie sau în mediul imediat al copilului, copiii pot pur și simplu să adopte acest mod de a vorbi.

Cu o dezvoltare rapidă a vorbirii, atunci când o persoană mică primește un vocabular mare și dispozitivul vocal nu este complet format, el nu poate pur și simplu să facă față unui număr imens de sunete. Se observă că copilul încearcă să dea informații aproape ca un flux continuu, care este norma. De asemenea, acești factori pot juca un rol:

Când familia are un climat psihologic nesănătoasă și copilul primește o atenție insuficientă, el se poate stăpâni în mod deliberat pentru a atrage această atenție.
În cazul în care creșterea este prea strictă și pentru cea mai mică infracțiune, se aplică cenzura sau pedeapsa, copiii devin inutil timizi și strânși, ceea ce contribuie la apariția bolii.

Atunci când părinții încearcă să crească de la o poliglotă mică a copilului său, și la o vârstă foarte timpurie începe formarea limbii, creier nou create nu este în măsură să coordoneze informații, deoarece chiar principala limbă maternă a copilului nu este stăpânit pe deplin. Acest lucru este remarcabil în special în familiile bilingve. Uneori, în scopul de a surprinde rudele și prietenii, părinții învață copiii cu poeme lungi și complexe pentru celebrarea familiei are abilitățile de descendenți ai acestora. Dar nu numai că creierul nu este pregătit pentru astfel de experimente, deci și aparatul de vorbire nu este capabil să suporte asemenea sarcini.

În cazul în care copilul se naște o persoană cu stânga și metodele sale violente sunt recalificate în mâna dreaptă, acest proces produce destul de multă stres, ceea ce crește riscul de logoneuroză. Băieții sunt mult mai probabil să se bâlbâie decât fetele. Pur și simplu din cauza caracteristicilor fiziologice ale tuturor funcțiilor motorii la fete se formează în cele din urmă mult mai devreme - această caracteristică se referă, de asemenea, la dezvoltarea aparatului articulator.

Copiii cu risc de hipoxie intrauterină sunt în pericol. traumatisme de naștere ale capului, boli infecțioase care afectează sistemul nervos central, diverse leziuni cranio-cerebrale și alte patologii care afectează activitatea sistemului nervos. Amânarea traumelor mentale, situațiile stresante cresc, de asemenea, șansele de stuttering. Iar motivele care au provocat frustrarea psihologică și durata impactului lor, absolut nu joacă nici un rol: un defect de vorbire poate provoca atât o frică scurtă, cât și o stare lungă de emoție sau frică.

Logoneuroza la adulți (stommering) este mult mai puțin frecventă decât în copilărie. Aceasta se numește patologia de vorbire, în care există o repetare frecventă a sunetelor individuale, a silabelor sau a cuvintelor întregi de către o persoană. Uneori există o prelungire și există pauze. Comunicarea dificilă duce la probleme psihologice, deci este necesar să o rezolvăm. Potrivit statisticilor, patologia este mai frecventă la bărbați.

Motivele pentru care un stutter adult?

Dacă logoneuroza apare în copilărie, atunci există multe modalități de a rezolva această problemă. Eficace este deosebit de munca specialiștilor cu copii de la 2 la 6 ani, pentru că în acest moment este și formarea discursului. Dacă stutteringul se înrăutățește sau se recreează la 16 ani, motivele pot fi ridicate labilitatea sistemului nervos sau dezvoltarea nevrozelor. Dar există cazuri în care logoneuroza nu este observată la un copil la o vârstă fragedă, dar apare brusc în el în timpul adolescenței. Probabilitatea unui astfel de eveniment este de aproximativ 1%.

Recent, a existat un număr tot mai mare de adulți care suferă de logoneuroză. Ca și copiii în momentul balbaiala atunci când vorbim apar spasme ale aparatului vocal, care nu poate fi considerată ca o defecțiune normală, deoarece aspectul lor este asociat cu probleme neuropsihice se disting:

Nevrotic. În acest caz, nu există patologie fiziologică. Logoneuroza se dezvoltă pe fundalul unui șoc emoțional puternic, șoc, experiența durerii. Într-o conversație, perturbarea vorbirii este deosebit de severă atunci când pacientul are o mare importanță pentru frazele pe care le pronunță.
Organic. Cauza sunt boli (traume, umflături, contuzie). Încălcarea cuvântului este temporară și permanentă. Treceți numai după eliminarea cauzei apariției lor.

Cum se poate manifesta aceasta?

Stammering poate fi insotit de urmatoarele simptome:

Semne neurologice (anxietate, tulburări de somn și apetit, senzație de inferioritate proprie, transpirație);
Încălcări ale vorbirii (dificultate, repetare, pauze forțate, articulații convulsive și spasme);
Teak de mușchi facial, un sentiment de lipsă de aer, tremurături ale buzelor și membrelor superioare, respirație convulsivă.

Ca rezultat al furiei sau furiei intense, poate să apară bâlbâiuri temporare și este absolut necesar să se ofere ajutor în timp util, altfel starea patologică poate deveni un punct de sprijin pentru o perioadă lungă de timp.

Tratamentul logoneurozei.

Deoarece baza progresiei logoneurozei este impactul factorilor de stres, direcția principală a tratamentului este creșterea rezistenței la stres și eliminarea tulburărilor existente din sistemul nervos. Astfel de pacienți au nevoie de asistență psihoterapeutică pentru a-și îmbunătăți statutul emoțional, pentru a depăși frica de vorbire, pentru a crește stima de sine, pentru a forma o atitudine corectă față de problema lor și pentru a avea încredere în posibilitatea de ao depăși.

Corectarea treptată a logoneurozei poate include:

Prima etapă (care durează de la câteva zile până la o săptămână) prevede activități care vizează stabilizarea stării emoționale a pacientului. A numit acupunctura. metode sedative.
În cea de-a doua etapă, este prescrisă psihoterapia, osteopatia. reflexoterapie. Acestea afectează aparatul articulat de voce și de respirație. Se recomandă să faceți o lecție cu un vorbitor terapeut timp de 30 până la 40 de minute înainte de începerea sesiunii de reflexoterapie.
A treia etapă (de obicei corespunde celui de-al treilea curs de reflexoterapie) implică includerea activităților generale de întărire în modul de viață: formare fizică terapeutică. piscină și saună. Doar o astfel de abordare integrată, ținând cont de mecanismele de dezvoltare a bolii și de relațiile dintre sistemele de reglare ale organismului, permite obținerea unor rezultate semnificative în tratamentul logoneurozei.

Există diverse sisteme de formare funcționale de vorbire, în care miezul este o implicare consistentă, treptată a pacienților într-un comunicații de voce tot mai largă: în condiții care facilitează managementul furiei activității de vorbire și de comunicare în mediul de susținere a personalului medical, etc - pentru condiții mai complexe ale performanței teatrale colective - la un discurs public .

Metode de tratare a stuttering acasă.

Logoneuroza, tratamentul la domiciliu, care este capabil să ofere rezultate bune la expunerea regulată, este supus corecției:

Logopedie direcționat pe o relaxare a vorbirii în timpul balbism, stabilirea articularea corectă și rata de vorbire ritmică și ridica finețe.
Sarcini în clasă sunt mai întâi sub forma colaborării cu un vorbitor-terapeut.
Exercițiile în timp devin mai complicate.
Copilul trebuie să repete în mod independent poveștile pe care le-a auzit.
Abilitățile primite în ocupații corective sunt fixate atunci când comunicați cu alții.

O parte din lucrările corective vizând exercițiile pentru diafragmă și corzile vocale. Astfel de exerciții vă permit să deveniți mai liber și mai vocal. Coaching-ul ajută diafragma, astfel încât corzile vocale devin mai elastice, permițând conversația sunt închise ermetic. Complexul de exerciții de respirație se termină cu sarcini de relaxare.

Metode de medicină alternativă, în combinație cu alte modalități de influență corectivă poate avea un impact pozitiv asupra unui logoneurosis copil. Cu ajutorul cursurilor regulate de acupressură. care sunt determinate de caracteristicile fluxului și complexitatea balbism, este posibil pentru a restabili reglarea nervoasă a vorbirii. Ce ajută la corectarea și eliminarea defectelor sale.

Un complex special dezvoltat de programe de calculator permite realizarea sincronizării activității centrelor auditive și de vorbire. Tratamentul logoneurosis cu ajutorul unui calculator se realizează după cum urmează: Pacientul repetă cuvintele și propozițiile în microfon, iar programul întârzie discursul de reproducere mai târziu. Audindu-ți vocea, copilul se adaptează la sunetul său. Ocuparea constantă a programelor de calculator poate îmbunătăți ritmul vorbirii, poate fi netedă și continuă.