Libertatea de acțiune în grupurile Montessori - tehnica Montessori

Libertatea de acțiune în grupurile Montessori - tehnica Montessori
Orice profesor care lucrează la sistemul Montessori a văzut în repetate rânduri cum părinții restricționează libertatea de acțiune a copilului lor. Adu-l în grup, mama încearcă să-l interzică să folosească acele materiale cu care, în convingerea ei profundă, încă nu poate face față. În grupurile Montessori nu există loc pentru interzicere. Așa lucrează profesorii Montessori cu această problemă.







Nu spuneți niciodată "Nu puteți"

Pentru a dot i, trebuie remarcat faptul că metodologia de Maria Montessori nu se debaraseze ban ca atare. În cazul în care copilul vrea să traverseze drumul la o lumină roșie sau împinge fișa în priză, desigur, el trebuie să-l nege. Sunt necesare interdicții în cantități rezonabile și în circumstanțe adecvate. Dar dacă părinții să interzică permanent copilul să facă totul, chiar dacă nu poate cineva să facă nici un rău, copilul nu va ști orice alte cuvinte, decât „nu se poate“.

Cu cât copilul aude mai des cuvântul "imposibil" în clasă, cu atât mai repede el se va răci să studieze deloc. Odată ce mama începe să-l ferească de a utiliza aceste sau alte materiale în sectorul creativ, copilul vrea doar să plece și să refuze să lucreze cu alte materiale permise. De aceea, în timpul orelor din grupul Montessori, cuvântul "imposibil" este interzis. indiferent cât de paradoxal ar putea suna.

În cazul în care un copil se comportă în așa fel încât, fără interdicția nu poate fi eludată, profesorii încă încerca să transforme „nu“ într-un „poate“, de exemplu, în cazul în care un copil începe să arunce creioane sau vopsele pe podea, el este dat mingea, astfel încât el a jucat cu el. La urma urmei, puteți arunca mingea, dar creionele nu sunt de dorit. Astfel, copilul face ceea ce vrea, dar nu face nici un rău nimănui.

Luați-vă pentru o regulă care să interzică în mod constant.

Apropo, despre orice interdicție părintească trebuie spusă separat. De fapt, părinții uită foarte des că le-au interzis ieri. Luați-vă pentru o regulă care să interzică în mod constant. Asta este, dacă nu permiteți copilului să se joace cu lucrurile dvs., atunci ar trebui să fie întotdeauna așa. Nu trebuie să vă relaxați și să permiteți copilului să facă ceea ce dorește, dacă ar fi fost interzisă. Apoi, copilul va înțelege că "imposibilul" tău nu este absolut grav și nu va mai acorda atenție cuvintele tale. În plus, el poate începe să vă manipuleze, pentru a obține ceea ce doriți. La urma urmei, acum știe că merită să plângeți și toată lumea va avea voie să o facă.







Chiar dacă copilul face ceva. care ar putea dăuna sănătății lor sau sănătatea altora (prin modul de puncte de vânzare, și traversează drumul), ar trebui să explice copilului semnificația cuvântului „pericol“. La urma urmei, dacă interziceți acest lucru unui copil, nu îl faceți pentru că doriți, ci pentru că este periculos. Dacă doar țipi "NU!", Copilul va crede că vrei doar să-l oprești să se distreze.

Nu trebuie să corectați greșelile copiilor

De asemenea, Maria Montessori nu a recomandat corectarea greșelilor copiilor. Dacă copilul este sub controlul tău, el nu va putea să înțeleagă pe deplin lumea. Orice greseala unui copil - este experienta sa de viata personala. pe care nimeni nu îl va înlocui. Problemele lor, dacă, desigur, nu sunt prea grave, copilul ar trebui să încerce să decidă singur. Dacă el însuși admite că nu poate să facă față și să vă ceară ajutorul - puteți să îl corectați și să-l învățați așa cum ar trebui, dar nu în nici un alt caz. Mama ar trebui să-i învețe pe copil algoritmul de acțiune și să nu-i spună unde sa înșelat. Dacă mama nu-i dă copilului și nu reușește să o facă fără să-l fixeze, el se va opri din gândire, va înceta să experimenteze. Acest comportament parental va încetini pur și simplu dezvoltarea și activitatea cognitivă a copilului.

De aceea, înainte de antrenament în grupurile Montessori, are loc o sesiune de instruire cu părinții. La aceste sesiuni de instruire părinții sunt rugați să nu folosească cuvintele "imposibil", "greșit" și așa mai departe în timpul orelor din grup.

Într-adevăr, în grupurile Montessori. Toate materialele sunt concepute pentru a controla greșelile posibile ale copilului. Dacă copilul a făcut o greșeală și a făcut ceva greșit, atunci îl vede și o poate rezolva.

Libertatea de acțiune în grupurile Montessori - tehnica Montessori
De exemplu, una dintre metode este cutiile de zgomot. Acest joc este că copilului i se dau două cutii: albastru și roșu. În fiecare cutie sunt mai multe cilindri, fiecare producând un sunet propriu. Copilul ar trebui să asculte toate cilindrii de la roșu și cutia albastră și să găsească cilindrul roșu și albastru, care sună la fel. Pentru a-și verifica corectitudinea, el va fi capabil să întoarcă cilindrul - în partea de jos va fi un marcaj mic. În cazul în care sunetul cilindrului roșu și albastru coincide cu adevărat, atunci marcajele de pe acești doi cilindri vor coincide de asemenea.

Cursurile Montessori vizează crearea și menținerea unei atmosfere pozitive și benevolent. Doar o astfel de atmosferă va asigura un interes constant și ridicat al copilului la învățare. Judecati-va pentru voi insiva, cum copilul va ramane interesat de urmarire, daca mama se afla in permanenta in spatele lui, tragand, corectand, interzicand?

Îmi place 0







Trimiteți-le prietenilor: