Atunci când pregătește un discurs public înainte de Oratov rom ridică în mod inevitabil problema cea mai bună modalitate de a aranja verbal discursul său, sau nu neapărat să facă ei un text scris. Aceasta este o dispută îndelungată, înrădăcinată în antichitate.
Teoreticienii vechi ai oratoriei au considerat că scriu singura cale adevărată de pregătire a discursurilor. Cicero, de exemplu, a susținut că este necesar să se scrie cât mai mult posibil, deoarece „, care intră în domeniul de a vorbi în public cu obiceiul de lucrări scrise, Prien site cu abilitatea de a vorbi chiar și fără pregătire, în conformitate cu cartea. Și retoricianul roman Quintilian a asigurat: "Numai prin scriere se poate obține o ușurință a vorbirii".
Mulți vorbitori cu experiență, bine-cunoscut lideri politici și judiciare, teoreticienii elocventă ori mai târziu de asemenea, a crezut că întrebarea preliminară ar trebui să fie, dar scrise.
Desigur, scrierea unui discurs nu este o chestiune ușoară.
Cu toate acestea, după scrierea și elaborarea textului discursului, vorbitorul nu ar trebui să fie tentat să spună că este deja pregătit să se întâlnească cu publicul. Desigur, cea mai ușoară cale ar fi să mergem la tribună și să citim textul discursului pe manuscris, dar un astfel de discurs nu va aduce succesul vorbitorului. Ascultătorii nu percep citirea textului din foaie deoarece nu există un contact real între vorbitor și public.
Unii încearcă să memoreze textul discursului. Și în cazuri separate acest lucru este justificat. Când trebuie să vină cu discurs convingător în cadrul reuniunii, cu salut m Torr Divin eveniment, banchet și așa mai departe. Recoltarii der jenant P. înainte de un text în vorbire, dar inexacte SFOR-a formulat ideea, o frază rău, greșit cuvânt-voupotreblenie poate dăuna vorbitorului. Prin urmare, este mai bine să se pronunțe textul pregătit și memorat. Dacă este mic în dimensiuni, nu este atât de greu de făcut, dar dacă trebuie să vină cu prelegeri, rapoarte, link-uri, apoi să învețe textul integral al etsya oud nu este pentru toată lumea. Acest tip de stăpânire a materialului este dificil pentru vorbitor, necesită mult efort și voință de la el. În vorbitorul poate fi complicat-Ness atunci când joacă Text: eșec de memorie, emoție puternică-ing, zgomot neașteptat în cameră, etc. Prin urmare, nu este recomandat să recite cuvânt cu cuvânt text scris ...
Mulți vorbitori experimentați sunt sfătuiți să vorbească cu dependența de text. Ce înseamnă asta? În primul rând este necesar să se gândească bine și să stăpânească discursul scris. Este recomandabil să mod co-responsabil pentru a marca textului în vorbire în sine, adică. E. Pentru a sublinia principalele puncte de vorbire, probleme scoate în evidență numerotate evidențiați numele, titlurile, o serie de date sută-statistic, la începutul și la sfârșitul referirilor indică exemple il-lyustrativnye și așa mai departe. N.
Acest text este ușor de utilizat în timpul prezentării. Este suficient să priviți în jos pagina pentru a restabili progresul prezentării gândurilor, pentru a găsi materialul potrivit. Discursul bazat pe text creează impresia unei posesiuni libere a materialului, permite oratorului să comunice cu încredere cu ascultătorii.
Visul multor vorbitori rămâne capacitatea de a vorbi cu ascultătorii fără nici o notă. Aceasta este cea mai înaltă clasă de stăpânire a vorbirii publice. Specialiștii numesc următoarele "etape" de lucru asupra performanței, care au condus la o prezentare gratuită a materialului:
1. Text complet (nu pentru citire, ci pentru traducerea cu propriile cuvinte).
2. Un rezumat detaliat cu formularele principale, terminațiile, citatele, numerele, denumirile proprii.
3. Un rezumat detaliat cu desemnarea tranzițiilor
de la bloc la bloc, citate etc.
4. Un plan cu citate etc.
5. Vorbire fără a se baza pe text.
Trebuie avut în vedere că vorbitorul nu are întotdeauna posibilitatea de a pregăti discursul. Uneori, în cadrul întâlnirilor, întâlnirilor, întâlnirilor, întâlnirilor de diferite feluri, trebuie să acționăm impromptat, adică să creăm un discurs în momentul în care vorbește. Aceasta necesită o mobilizare mare a memoriei, a energiei și a voinței. Performanțele improvizate, de regulă, sunt bine primite de către public. Este stabilit un contact direct cu ascultătorii.
Cu toate acestea, el a fost discursul neotrabotannosti cauza nu poate ține întotdeauna în timpul alocat, mai puțin timp pentru a vorbi, unele întrebări rămân stinși mi. Unele abateri cauzate de asociațiile noi sunt inevitabile, uneori formulele sunt inexacte, erorile de vorbire sunt posibile. Prin urmare, nu este un accident faptul că francezii Tsuzy spun că cel mai bun improvizant este cel care este bine pregătit.
Improvizarea este posibilă numai pe baza cunoștințelor mari pre-dobândite. Impromptu este bun atunci când este pregătit de toată experiența vorbitorului din trecut. Poate fi născută numai de la o persoană care deține o mare cantitate de cunoștințe și posedă abilitățile și abilitățile retorice necesare. ad-hoc de succes - este rezultatele-tat de locuri de muncă permanente peste un vorbitor, rezultatul gândirii pe termen lung, recompensa pentru un mare număr de ani de muncă.
AV Lunacharsky a fost un excelent orator-improvizator al timpului său. Când a fost întrebat cum o poate face atât de ușor, el a răspuns cu o expresie care a devenit un aforism: "M-am pregătit pentru toată viața mea".
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: