Consiliile colegilor americani sau cum să devii un profesor bun.
Lucrez ca profesor de limba engleză într-o școală rurală timp de 23 de ani. Îmi place profesia mea, îmi place să practic o limbă străină. Este deosebit de plăcut faptul că numărul celor care doresc să devină profesor de limbă străină în rândul elevilor din școala noastră crește anual. Probabil, asta e creditul meu.
De mult timp sa aflat că engleza în lumea modernă ocupă un loc de frunte, iar viața ne obligă să învățăm o limbă străină. Am vrut cu adevărat să vizitez o țară vorbitor de limbă engleză, înțeleg cu adevărat dacă poți comunica într-o țară străină, la ce nivel este limba ta străină.
Scopul vizitei mele este de a preda limbi străine în străinătate. Am fost curios să învăț să învăț acolo, ce forme de muncă sunt aplicate, ce cerințe sunt impuse studenților și, în general, ce fel de profesor american.
Din tot ce am văzut timp de 5 săptămâni am lăsat un sentiment de surpriză și respect. Am vizitat New York, Cincinnatus, Jackson, Vicksburg, New Orleans ...
Am urmat cursuri la Universitatea de Stat din Jackson, la o școală privată, la un colegiu de calculatoare. Am avut ocazia să le spun studenților despre tradițiile Rusiei. Am participat la cursuri predate de profesori din diferite țări - Mei Chi din Japonia, Carlos Day din SUA, Tinja din Brazilia, Oksana din Tașkent. Profesorii sunt chemați numai după nume. După ce am vizitat multe lecții, am ajuns la concluzia că suntem profesori de limbă străină, avem multe în comun în predarea subiectului nostru. Lecția merge strict în limba! Ascultarea înregistrărilor, întrebări cu privire la textul ascultat, lucrul la fonetică, vocabular, compilarea dialogurilor, citirea textului prin roluri. De-a lungul lecției, profesorul este în mișcare; încurajează elevul, îl laudă, îl admiră, îl lovi pe umăr, deși răspunsurile studenților nu erau întotdeauna fără erori. Într-un cuvânt, a fost creat un mediu de lucru prietenos. Nu am văzut o singură față sumbră în rândul profesorilor. Zâmbet mereu binevoitor, inteligență, atractivitate.
Mi sa părut interesant faptul că studenții din diferite țări au avut unele dificultăți în pronunțarea în limba engleză. De exemplu, orașul [siti] pronunță [sta], fără [i]. Studenții din Spania, brazilienii nu spun sfârșitul cuvântului [la] sfârșitul cuvântului, în loc de [skeiting] spun ei [skeit], etc.
Și cum este lecția din școala americană?
Lecția începe cu imnul național, mâna studentului se află pe inimă. Drapelul SUA poate fi văzut pretutindeni: în instituțiile statului și în casele private. Am văzut steagul chiar și în dormitor într-o casă privată. Trebuie să dăm credit, americanii își iubesc țara.
Iată valorile lor principale:- individualismul,
- patriotism,
- onestitate, pozitivism,
- sentimentul de timp (un consiliu profesoral, o întâlnire este plătită în plus)
- ignorând lumea exterioară (America este mai presus de toate!)
De asemenea, am observat că profesorii scriu pe tablă ca markeri. Scrisă ușor de șters, în colțul sălii de clasă este un dispozitiv pentru ascuțirea creionului.
În timpul antrenamentului am avut ocazia să cumpăr cărți, dicționare, diverse postere educative pentru proiectarea biroului din școală.
Costul cumpărării în valoare de 100 USD a fost rambursat de către organizația care ne-a acceptat. Tot ce am văzut și învățat, încerc să mă aplice în lecțiile pe tema "Bine ați venit în America!".
Articole similare
-
Mai multe detalii despre cum să devii bogat 10 sfaturi robert kiyosaki pe
-
Sfaturi pentru securitate skype cum să nu devină o victimă a escrocilor
Trimiteți-le prietenilor: