Banca de instrumente de diagnosticare pentru studiul copiilor: pregătirea copilului pentru școlarizare; sfera cognitivă; dezvoltarea intelectuală și intelectuală; dezvoltarea abilităților motorii fine; dezvoltarea vorbirii; cunoștințele educaționale ale subiecților; sfera personal-motivațională; sferă emoțională - voluntară; nivelul de educație; relații interpersonale; interesele profesionale.
Diagnosticarea complexă Profesorii de liceu Specialiștii PMPK Obiectiv: clarificarea structurii și gravității încălcărilor, identificarea funcțiilor și a caracteristicilor conservate ale dezvoltării obiectivului VFD: identificarea nivelului de formare a competențelor academice
Etape de diagnostice complexe
TIPURI DE MONITORIZARE PENTRU IDENTIFICAREA NIVELULUI DE ÎNVĂȚĂMÂNT COPIL
Harta de monitorizare dinamică individuală
Nivelul de formare a abilităților de vorbire și de învățare
Nivelul de formare a abilităților de vorbire pentru studenții din ____________________
Nivelul de dezvoltare a competențelor practice ale forței de muncă
Nivelul de formare a competențelor educaționale, profesionale, școlare și semnificative la copii care se află în formare individuală
Nivelul de formare a tehnicii de citire
NIVEL DE FORMULARE A APTITUDINILOR EDUCATIVE
Setul de instrumente de diagnosticare vizează: implementarea unei abordări orientate spre personalitate a unui copil cu nevoi educaționale speciale; obținerea unei imagini complete a succesului fiecărui elev în conformitate cu cerințele programului; asistență la timp și corectarea încălcărilor la copii; dezvoltarea și selectarea de noi tehnici.
MULTUMESC PENTRU ATENTIE!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: