Subiect: "Cum să devii un bun prieten?".
Obiectivul: de a ajuta copiii să înțeleagă cum să devină un adevărat prieten.
- Identificați valori morale importante pentru prietenie și promovați formarea acestora;
- Schimbarea pozițiilor studenților individuali în sistemul de relații interpersonale și îmbunătățirea relațiilor în clasă;
- să dezvolte abilități pentru a-și susține punctul de vedere;
- ridica bunavointa, respect reciproc.
Orele cursurilor
1. Moment organizatoric.
- Ai ghicit bine, astăzi vom vorbi despre prietenie, despre cum să devii un adevărat prieten.
2. Situația problematică.
- Răspundeți la întrebarea Luntik.
3. Lucrul în grupuri
- Să înțeleagă munca în grupuri și să încerce să formuleze regulile prieteniei, din care obținem "Copilul Prieteniei".
Elevii lucrează în grupuri, își prezintă regulile, pe tablă sunt atașate cartele cu regulile unui prieten adevărat.
Carduri pentru primul grup:
1) Vera a primit un premiu la concursul cititorilor. Prietenul ei, Masha, nu vine la ea și nu o felicită pentru victorie, pentru că ea însăși spera să primească premiul.
Ce sfat le-ai da lui Masha?
A) Să te bucuri de succesul unui prieten.
B) Trebuie să renunț la un astfel de prieten.
Regula. Fiți capabil să vă bucurați de succesul unui prieten.
2) Potrivit lui Natasha, un prieten bun este un prieten care va ajuta în orice
Natasha, pentru a împărți cu dulciuri, rulouri și dacă trebuie să faceți ceva pentru Natasha, de exemplu, scoateți dulapul.
Ce sfat le-ai da Natasha?
A) Nu căutați în beneficiul prietenilor
B) A face un prieten face totul pentru tine.
Regula. Nu căutați în beneficiul prietenilor
Carduri pentru al doilea grup:
3) Tima și Gosha studiază în aceeași clasă și sunt prieteni. Băieții au mers singuri în curtea de pe terenul de joacă. Tim a avut un semn cu el. El ia sugerat lui Gaucher să picteze o casă pentru copii, pentru că nimeni nu le vede.
Ce îi vei sfătui pe Gaucher?
A) Ajutați-i pe un prieten să picteze o casă.
B) Opriți-vă un prieten dacă face ceva rău.
Regula. Opriți un prieten dacă face ceva rău.
Nu oferi unui prieten să facă lucruri rele.
4) studiile Volodya în clasa a IV-a și prietenul său Kolya în clasa a II-a. Volodya a decis să participe la secțiunea de sport din sambo și îl cheamă pe Kolya. Kolya nu-i place acest sport. Volodya se jignește și spune: "Kolya, din moment ce tu ești prietenul meu, atunci ar trebui să te angajezi în sambo".
După cum sugeți, faceți Volodya.
A) Nu-ți impuneți hobby-urile prietenului tău
B) Prietenii ar trebui să aibă un singur hobby.
Regula. Nu-ți impune prietenului tău hobby-urile tale
Carduri pentru al treilea grup:
5) Petya nu a reușit să rezolve problema, Kolya ia dat să scrie.
A) Acordați întotdeauna unui prieten o abrogare. Spune-i la lecție.
B) Ajută-ți un prieten, dar nu-l face pentru el
Regula. Ajută-ți un prieten, dar nu-l face pentru el
Ce îi vei sfătui pe Tanya?
A) Imi cereti scuze unui prieten.
B) Nu e bine să fii mai prieten cu Olya.
Regula. Dacă ți-ai ofensat un prieten, îți cere scuze.
- Astfel a crescut "Tree of Friendship", pe care cresc cele mai importante reguli pentru un prieten adevărat. Acum vă sugerez să aplicați aceste reguli în practică, să învățați cum să le folosiți.
4. Modelarea situației.
Situații pentru grupa 1:
Dacă prietenul meu a obținut ceva de succes, atunci ...
Dacă mi-am ofensat prietenul, atunci ...
Situații pentru grupa 2:
Dacă prietenul meu îmi oferă un huliganism, atunci eu ....
Dacă am un film interesant, atunci ......
Situații pentru grupa 3:
Dacă prietenul meu nu și-a făcut temele, atunci ...
Dacă prietenul meu nu știe cum să joace jocul, atunci eu .......
Ce este prietenia? Toată lumea știe.
Poate e amuzant să întrebi.
Cuvântul "Prietenie", ce înseamnă?
Poate că o călătorie de camping împreună într-un film,
Poate că este o trecere bună în fotbal,
Poate un indiciu la tabla,
Poate apărarea este într-o luptă școlară
Sau doar un remediu pentru durere?
Ei bine, poate tăcerea în clasă,
Dacă un prieten rău face asta?
Spune, Kolja a pictat un zid,
Mihail a văzut totul, dar nu a spus nimic.
Este această prietenie, dacă cineva
Casa nu a vrut să rezolve problema:
Nu a existat vânătoare,
Un iubit îl lasă să-i scape.
Este această prietenie, dacă sunt două
Au luat lecțiile de a merge,
Și mama mea a întrebat: "Nu sunteți la școală?" -
Ambele încep să se culce împreună.
Poate că prietenia este dacă
Un prieten mereu vorbeste placut,
Discursul său, măgulitor,
Și nu va spune claritatea vreodată?
7. Rezultatul unei ore de clasă.
Rezultatul muncii noastre de astăzi a fost crearea "copacului prieteniei". Dacă respectați aceste reguli, atunci sunt sigur că veți fi un adevărat prieten și veți găsi un prieten adevărat și păstrați prietenia cu el nu numai la școală, ci și la vârsta adultă. Îmi doresc ca fiecare dintre voi să aveți un adevărat prieten adevărat.
Articole similare
-
Material pe tema unui certificat de lecții deschise, descărcare gratuită, rețea socială de lucrători
Trimiteți-le prietenilor: