Recomandări de la Evgeny Livyant. Alexei Ivanov. Victor Valovici, Inna Pavlova. Elena Lisovskaia, Angelica Salonovici, Marianne Eremova, Eva Gilevich.
- Citiți cu atenție recomandările generale pentru CT în limba rusă. Acestea sunt perfecte aici, limbajul este limbajul.
- Atunci când decideți un test de citire, începeți prin a studia întrebări și sarcini. Deci, veți obține o idee generală despre text și veți ști ce nuanțe să acordați atenție la citire. (În secțiunea testului pentru citire, veți fi prinși tocmai pe nuanțe.)
- Dacă nu știți ce opțiune să alegeți, înlocuiți la rândul său toate răspunsurile propuse și spuneți-le în minte. Ca o regulă, opțiunea intuitivă se dovedește a fi corectă. Apropo, puteți verifica și răspunsurile în care vă îndoiți.
- Atunci când rezolvăm sarcini în partea A, este foarte eficient să mergem din contrariul și să eliminăm, la rândul său, exact opțiunile necorespunzătoare. Din restul este mai ușor de ales.
Recomandări pentru fiecare parte:
1. A1-7 - întrebări cu privire la textul vremii. CITIȚI TOATE IMEDIAT IMEDIAT! Nu vă grăbiți să o faceți individual, punct cu punct, fără a citi textul asociat - vă doare numai! Rețineți despre:
a) un calendar general al textului;
b) coordonarea timpului;
c) Voce activă / pasivă;
c) diferența de timp în discursul direct și indirect;
d) subordonarea mai multor verbe-acțiuni în sentință (ce sa întâmplat);
2. A8-15 - întrebări cu privire la textul articolelor și prepozițiilor.
a) numărarea (a / the) / uncountable (a / -);
b) obiectul este apelat pentru prima dată (a / -);
c) pentru a doua oară sau există o rafinare detaliată (a).
Atunci când alegeți o propoziție, studiați cu atenție propoziția pentru a prinde semnificația propoziției și pentru a identifica cuvântul principal de care depinde. Și sfaturile principale: ÎNVĂȚĂMÂNTUL ÎNVĂȚĂMÂNT, EXPRESII DURABILE ȘI VERBALI DE FRACȚIE! În caz contrar, nimic nu va fi salvat pe test.
3. A16-21 - alegeți opțiunea corectă, găsiți eroarea. Practic există locuri de muncă, pronume posesiv, pluralul substantivelor, utilizarea de adjective și adverbe, tipul de design «un număr de, o majoritate de ..» și armonizarea în continuare a numărului verbului. De asemenea, construcțiile "există / există" în comparație cu designul "este". Faceți această sarcină, aveți grijă! Amintiți-vă acest set standard și acordați o atenție deosebită fragmentelor propozițiilor legate de acesta.
4. A22-31 - întrebări privind textul pentru utilizarea cuvântului. Aici, asistentul tău credincios este un vocabular bun. Dacă nu există nici un astfel de lucru, ci sensul cuvintelor în sine, atenție la sugestii: propoziții, verbe și alți "participanți" ai propoziției, care pot fi combinate doar cu unul sau alt cuvânt din opțiunile propuse! Și nu uitați de acea parte a discursului care are nevoie exactă de această pildă în propoziție (în special pentru adjective (-ing) și participi (-ed).
5. A32-35 - alegeți replica corectă și plasați replicile în ordinea dorită în dialog. Pentru a îndeplini această sarcină utihomirte imaginația, deconectați abordarea filosofică a efemeritatea vieții, împreună cu reflecții „și mi-ar da, și a spus acest lucru (a) ..“, alegerea răspunsurilor la întrebările standard. Aici avem nevoie de aceleași răspunsuri standard și nu mai mult. De asemenea, va fi util să repetați expresiile stabile utilizate în dialoguri. Ei bine, după ce faci, nu uitați să vă întoarceți imaginația bogată înapoi!
6. A36-48 - 2 texte. În primul rând, alerga prin ochii întregului text pentru referință. Apoi, citiți imediat sarcinile după aceasta, ceea ce va permite, atunci când citiți cu atenție textul pentru a doua oară în paralel, să marcați răspunsurile la primele simple sarcini. Efectuând sarcina de a traduce o teză din text, studiați din nou cu atenție contextul - la urma urmei, traducerea nu este verbatimă, este legată de complot!
7. B1-12 - partea "B": formarea cuvintelor, utilizarea cuvintelor, traducerea.
Amintiți-vă că și cuvintele prezentate pentru transformare trebuie să fie aranjate în ordinea corectă în funcție de context! Traduceți aceste cuvinte. Citiți cu atenție întregul text, prindeți ideea principală. Apoi, determina ce parte de vorbire este fiecare cuvânt, și de a asigura proiectul nu a fost încă convertită în sensul cuvântului, pur și simplu trece pe locurile pe care valoarea lor este adecvată pentru conținutul propunerii. Ulterior, studiați cu atenție contextul propoziției, controalele sau cuvintele care depind de dor și decideți ce parte din discursul de care aveți nevoie. Acum continuați cu transformarea cuvintelor. Fără îndoială, vocabularul dvs. bogat va servi din nou ca un asistent excelent. Dar, împreună cu ea, va fi foarte util să memoreze ordinea de conversie a cuvintelor din diferite părți de vorbire, principalele prefixele negativ (ne-, in-, im-, IL-, dis- etc.), precum și o varietate de postfixat rezistente, care se găsesc numai în anumite părți ale vorbire (-ful, -less, -ly, -ment, -ous, -ing / -ed, etc.)
b) Utilizarea cuvintelor (introduceți un cuvânt potrivit în context sau eliminați cele inutile).
În opinia noastră, una dintre cele mai dificile sarcini. Dar puteți, de asemenea, să vă ocupați de aceasta, studiind cu atenție contextul și sensul textului. Și, de asemenea, imaginând traducerea, unde lipsește un cuvânt și care face parte din discurs.
Ultimul parc-trei puncte este traducerea fragmentului de frază (cuvinte sau fraze). Practic, aici sunt date toate aceleași verbe frazale, dar sunt găsite și cele modale. De asemenea - „coada“ de propoziții interogative, care, în traducere sună ca „nu-i așa?“, Întrucât versiunea în limba engleză este „coada“ este dependentă de predicatul în prima parte a frazei (numărul său, „pozitiv“ sau „negativ“). Nu uita despre pronume dificile, cum ar fi «nimeni», care afectează, de asemenea, predicatul, și de dorit „coada“ a propunerii.
În încercarea de încercare, încercați să asamblați, să vă concentrați, să nu vă distrageți, să alocați corect timpul și să ascultați recomandările de mai sus. Efectuând cele mai dificile sarcini, folosiți ca o ultimă soluție un sistem de alegere "din opusul", eliminând opțiunile necorespunzătoare.
Mult noroc fă-o!
Citiți de asemenea
Gimnaziile nu vor fi închise, dar la un nivel ridicat vor fi admise după clasa a IX-a
Ministrul educației a vorbit despre planurile de viitor pentru gimnazii
Elevii din 50 de țări studiază tehnologia cibernetică într-o tabără de pe malurile Berezinei
Dintre cele 600 de aplicații, organizatorii au ales 30
Datorită metodelor moderne, notele din școală vor crește dramatic de la trei la patru până la opt zece
"Komsomolskaya Pravda" ajută participanții să nu se confunde în ceea ce privește depunerea documentelor la universități
Comitetele executive, Ministerul Educației și RICZ - lebada, cancerul și știucul școlii noastre
Cum să îmbunătățiți în mod semnificativ nivelul învățământului secundar
"Am încercat să-i conving pe fiica mea să-l ia pe rusă, dar ea a ales-o pe cea din Belarus"
Ieri, primul CTS a fost scris de aproape 30 de mii de participanți
Expoziția "Educație și carieră": Obțineți un bar de ciocolată pentru răspunsurile corecte și alegeți o profesie
"Komsomolskaya Pravda" a privit, în acest an, decât liceele și participanții surprinși surveniți
Nu avem nevoie de un astfel de cod!
Codul educației rămâne un document fără sens și neconcludent
Câștigați 500 de dolari, restaurați castelul sau zburați în SUA: ce să faceți vara, dacă sunteți student?
În scopul de a nu strica toate sărbătorile VKontakte, studenții au nevoie de acum, pentru a începe o activitate activă în organizarea de aventuri de vară, astfel încât termenul limită pentru depunerea cererilor
Zece reguli pentru a vă ajuta să învățați o limbă străină
Opinia unui profesor experimentat: De ce învățăm limba engleză, dar nu o vom învăța în nici un fel?
Ce promisiuni tentante nu ar trebui să fie cumpărate
Cursuri de limba engleză: cum să găsiți cele mai bune?
EnglishPapa știe să nu facă o greșeală atunci când caută cursuri de limbă engleză și să aleagă unul care vă va ajuta!
"Alegem viitorul cu" Komsomolskaya Pravda "și Centrul pentru învățarea accelerată a lui Lyudmila Shabashova!
Rezumă concursul pentru elevii școlii
Îmi pot schimba viața după cursuri?
Ce oportunități pe piața muncii oferă o educație profesională suplimentară pentru cei care doresc să-și schimbe viața?
Pentru cunoaștere - în "Leader"!
Pentru a deveni student, există suficiente cunoștințe pentru primele șapte clase
Cum reorganizăm intrarea în universitate (campanie introductivă în universități)
Câștigă un curs de trei luni la Centrul Ludmila Shabashova!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: