1. Deschideți esența conceptului de "tăiere" ____________________________________
2. Listați modalitățile de înmulțire a paniculei phlox. ____________________
3. Cea mai eficientă modalitate de propagare a paniculei phlox în condițiile de producție. _______________________________________________
4. Care este calendarul optim pentru reproducerea caulisului phlox phlogic. ______________________________________________________________
5. Este declarația
Plantele cultivate din semințe sunt mai sănătoase și se adaptează la condițiile locale, însă nu se păstrează trăsături varietale.
Butașii de foi sunt tăiați într-o etapă înfloritoare din partea centrală a tijei.
Varietatea de phlox se propagă numai prin semințe.
Harta tehnologică nr. 2
Tema. Reproducerea plantelor de interior
Obiectiv: să studieze și să stăpânească metodele de reproducere vegetativă a plantelor de interior.
Materiale și echipamente. Material ilustrativ ilustrativ. marcator, etichete, vase, amestec de sol, plante de interior, bucăți de polietilenă, benzi de cauciuc, apă, cuțit, cenușă de lemn.
Plantele de interior sunt propagate în semințe sau în moduri vegetative. În principal semințele sunt propagate de palmieri. Este cel mai adesea folosită propagarea vegetativă, i. Reproducerea prin părțile vegetative ale plantei mamă, t. în același timp, aceasta poate fi mai scurt, în comparație cu semănat semințe de plante pentru adulți câștig pe termen lung. Baza tuturor metodelor de reproducere vegetativă este capacitatea majorității plantelor de a se regenera, și anume restaurarea pieselor pierdute sau deteriorate. Cele mai comune de donare stem sau frunze butași, bulbi subsidiare, diviziunea tufelor, rizomi sau tuberculi, fraierilor rădăcină, altoire.
1. Luați în considerare planurile de interior propuse. Folosind literatura de referință și cunoștințele, determinați metoda de reproducere. Completați masa.
2. Propagați violetele cu o frunză Usambara cu mâner și begonii de bucăți de frunze regale (sau saunsevieria).
Întrebări pentru auto-control:
1. Indicați avantajele reproducerii vegetative a plantelor din interior înainte de însămânțare. ______________________________________________________________
2. Dați exemple de plante care reproduc butași de frunze. ________
3. Care sunt modalitățile de reproducere a ferigilor? _____________________________
4. Dați exemple de plante pentru care propagarea prin grefare este caracteristică. _______________________________________________________________________
5. Rezolvați cuvântul încrucișat.
1. O parte din tulpină. rădăcină sau frunză separate de planta părinte.
2. Vaccinarea la rinichi.
3. Acest medicament este utilizat pentru formarea mai rapidă a rădăcinilor în timpul tăierilor.
5. Trage subteran modificat la gladiolus.
6. Organul vegetativ lateral cu creștere limitată.
7. Substanța folosită pentru dezinfecția solului.
9. Trage înfășurat cu intermitență scurtă ....
10. Planta de flori cu semințe foarte mici.
14. Modificate, scurtate, limitate în frunze de creștere cu frunze modificate, adaptate pentru reproducerea sexuală a plantelor.
17. Partea subterană a plantei.
4. Shoturi subterane modificate, rotunde în formă cu o tulpină puternic îngroșată, în care se acumulează substanțe de rezervă.
7. Plante care trăiesc mai mult de două sezoane de creștere și își păstrează decorativitatea.
8. Planta vegetală din familia Solanaceae, mai bine cunoscută sub numele de piper roșu.
11. O tulpină cu frunze și rinichi sau doar rinichi, reprezentând o terminare de un an a ramurilor.
12. Formată în interiorul fătului.
13. Utilizarea acestei metode de reproducere scurtează timpul necesar obținerii materialului de plantare.
15. Metoda de reproducere a trandafirilor de înaltă calitate.
16. Răsaduri.
18. Shoturi subterane modificate în plante bulbice.
19. Capacitatea de creștere a răsadurilor.
20. Una dintre cele mai comune plante de uz casnic, cunoscuta in floricultura, este numita si senpolia.
Harta tehnologică nr. 3
Cultivare de flori deschise la sol
Subiect: Studierea gamei de plante anuale ornamentale și înfloritoare
Scopul lucrării: de a preda pentru a stabili plantele anuale decorative și înflorite din fotografii și desene.
Materiale și echipamente: un material vizual ilustrativ.
1. Examinați fotografii profesor propuse, diapozitive, imagini anuale de decorative și plante cu flori (Ageratum mexican, China Aster, balsamurilor Waller vechnotsvetuschaya Begonia, hibrid verbina, LOBELIA erinus, petunia hibrid, salvia genial, tutun parfumat, Tagetes erecta, Tagetes respins, Tagetes îngustă, zinnia elegantă).
2. Completați tabelele 1 și 2.
Tabelul 1. Caracteristicile morfologice, biologice ale plantelor florale anuale și utilizarea lor
Stem (înălțime, ramificare, pubescență)
Foaie (formă de placă, culoare)
Floare (culoarea corollei)
în raport cu umiditatea
relația cu lumina
atitudine față de sol
temperatură
Continuarea tabelului 1.
Stem (înălțime, ramificare, pubescență)
Foaie (formă de placă, culoare)
Floare (culoarea corollei)
în raport cu umiditatea
relația cu lumina
atitudine față de sol
temperatură
Continuarea tabelului 1.
Stem (înălțime, ramificație, pubescență)
Foaie (formă de placă, culoare)
Floare (culoarea corollei)
în raport cu umiditatea
relația cu lumina
atitudine față de sol
temperatură
Tabelul 2. Principalele elemente ale tehnologiei de creștere a plantelor anuale de flori
Numărul de zile de la însămânțare până la înflorire
Semințe pentru răsaduri (lună)
Temperatura creșterii rasei, o C
Plantarea (sau însămânțarea) în sol deschis
Întrebări pentru auto-control:
1. Deschideți esența conceptului de "plante florale anuale" ______________________________________________________________________
2. Care grupuri sunt subdivizate în mod convențional prin plante florale anuale? Dați exemple de plante de flori din fiecare grup. _____________________
3. Din plantele pe care le-ați studiat, numiți cele care sunt cele mai des folosite în ecologizarea satului dvs. (oraș, sat, sat, etc.). ____________________________________________________________________
4. Timpul de a planta anuale termofile în sol deschis. ____________
6. Ce plante ați studiat pot fi cultivate într-un mod fără semințe, adică semănând direct în sol deschis? ____________________________________
7. De ce sunt cele mai multe plante de flori anuale cultivate în răsaduri? ___________________________________________________________
8. Cum au grija de culturile anuale de flori din paturile de flori? _______
Harta tehnologică nr. 4
Tema: Studiul unui ansamblu de flori ornamentale-foioase, flori uscate si covoare anuale
Scopul lucrării: de a preda pentru a determina flori decorative, deciduoase, flori uscate și covoare, din fotografii și desene.
Materiale și echipamente: un material vizual ilustrativ.
1. După examinarea imagini un profesor, slide-uri, poze cu plante anuale de flori (caudat amarant, heliotrop peruvian, irezine Linden, varza decorativa, ulei de ricin, Coleus Blum, Kochia coronală, Pelargonium zonale, balustrade arbust, argentea Celosia, cineraria maritime).
2. Completați tabelele 1 și 2.
Tabelul 1. Caracteristicile morfologice, biologice ale plantelor florale anuale și utilizarea lor
Întrebări pentru auto-control:
1. Următoarele plante florale anuale se împart în următoarele grupe:
A - foliat ornamental: ____________________________________________
B - înflorire decorativă: ______________________________________________
B - flori uscate: ________________________________________________________
D - covor __________________________________________________________
- Kochia corona
- Begonia, mereu verde
- Pelargonium zonal
- Coleus Blum
- Sea cineraria;
- Astra este de un an;
- Balustrade de mana;
- Celosia este argintie;
- Petunia este un hibrid;
- Heliotrope peruvian
2. Pe ce motive se unesc plantele cu flori ornamentale în grupul de mașini zburătoare? _____________________________________________________________
Harta tehnologică nr. 5
Subiect: Studiul sortimentului de culturi bianuale de flori
Obiectiv: să învețe să identifice plantele florale bienale din fotografii și desene.
Materiale și echipamente: un material vizual ilustrativ.
1. După examinarea imagini ale unui profesor, slide-uri, imagini bienal perioada de primăvară înflorire a plantelor de flori (margarete comună, viola Vitrokka, uita-mi-hibrid).
2. După examinarea fotografiile profesorului, slide-uri, imagini bienal perioada de înflorire a plantelor de vară de flori (Dianthus barbatus, mediu Campanula, Digitalis purpurea, grădină nalbă, scărmăna însămânțare).
3. Completați tabelele 1 și 2.
Tabelul 1. Caracteristicile morfologice, biologice ale plantelor bianuale și utilizarea lor
Întrebări pentru auto-control:
1. Descoperiți esența conceptului de "plante bianuale de flori" __________
2. Timpul de plantare pentru răsadurile plantelor bianuale _______________
3. Indicați timpul de însămânțare pentru varza de Vitro Vitroca când este cultivată anual. ______________________________________________________
4. Este posibil să se colecteze semințele Viola lui Viola și să se înmulțească semințele semnelor părinților? _______________________________________________
Harta tehnologică nr. 6
Subiect: Studierea sortimentului de culturi bulbice și bulbice de flori
Scopul lucrării: să învețe să identifice plantele bulboase și tuberculoase din fotografii și desene.
Materiale și echipamente: un material vizual ilustrativ.
1. Revizuirea fotografii profesor propuse, slide-uri, imagini de plante cu flori bulboase (Narcissus hibrid, Lilium candidum, crin tigru, leopard crin, lalea Greig, Kaufman lalele, lalea Foster, Fritillaria imperialis) și klubnelukovichnyh (zambila est).
2. Luați în considerare fotografiile, diapozitivele, imaginile florilor florale mici oferite de profesor (muscari în formă de pădure, crocus de primăvară, sclera cu două frunze).
3. Completați tabelele 1 și 2.
Tabelul 1. Caracteristicile morfologice, biologice ale plantelor cu bulbi și tuberculoase și utilizarea lor
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Harta tehnologică privind tehnologia în secțiunea "Tehnologia prelucrării metalelor", gradul 7.
Harta tehnologică privind tehnologia pe secțiunea "Tehnologia prelucrării metalelor" - gradul 7.
Harta tehnologică a cursului interdisciplinar a fost elaborată în colaborare cu programul modulului profesional. Performanța muncii în profesie 16199 Operatorul calculatoarelor și calculatoarelor electronice.
Harta tehnologică a cursului interdisciplinar a fost elaborată în colaborare cu programul modulului profesional. Performanța muncii în profesie 16199 Operatorul calculatoarelor și calculatoarelor electronice.
Lecție tehnică privind generația GEF 2 pe tema: "Pregătirea materialului pentru tăiere". Tăierea șorțului. "Tăierea șablonului șorțului". Formează activități educaționale universale, are un accent practic.
Lecție tehnică în generația a 2- a generația a 2-a. La lecție, se dezvoltă activități educaționale universale personale, comunicative și de reglementare.
Harta tehnologică pentru floricultură
Carduri tehnologice pentru floricultură
Articole similare
-
Material pe biologie (clasa a 10-a) pe tema genotipului ca un singur sistem integrat
-
Test de biologie (10 clasa) pe tema testelor de testare pe biologie 10-11 clase, descărcare
Trimiteți-le prietenilor: