Cum să nu supraîncărcați copilul cu clase în secțiuni și cercuri

Copiii moderni, ca și părinții lor, nu au de gând să facă ceva util în timpul lor liber. Cineva cântă, cineva desenează, alții se îngrijește de cai, iar al patrulea sunt implicați în modelarea avioanelor. Mulți oameni întreabă: câte cercuri și secțiuni are nevoie copilul? A face sport, dans, șah - este bine, dar nu va duce totul la muncă excesivă? Să încercăm să înțelegem această întrebare.







Cum să nu supraîncărcați copilul cu clase în secțiuni și cercuri

Numărul de ore este limitat

Ne amintim cu toții rima pepinieră vechi, care spune despre dorințele studentului nefericitului: clubul de teatru, club foto, dar, de asemenea, eu cânt la vânătoare. Specialiștii avertizează împotriva unei astfel de abordări neconsiderate a activităților extrașcolare. Psihologii ne spun că copiii sunt uneori supraîncărcate în mod clar în clase diferite studiouri si cluburi de arta, asa ca nu au un minut de timp liber și doresc doar să doarmă. Firește, acest lucru este cu greu rezultatul așteptărilor părinților, fără a menționa că o astfel de oboseală poate avea un efect negativ asupra activităților școlare.

De asemenea, trebuie remarcat faptul că standardul învățământului primar Guvernului federal prevede că durata de angajare în afara orelor de școală poate fi de până la 1350 de ore pe an, dar acest număr este necesar să se includă, de asemenea, lecțiile de acasă și să se pregătească pentru toate tipurile de competiții, concursuri. Se pare că mai des de 2-3 ori pe săptămână, este puțin probabil să fie în măsură să participe la un cerc sau o secțiune, și apoi numai în cazul în care nu este implicat în ore suplimentare la școală a copilului.

Dar, înseamnă că este necesar să renunțați la dezvoltarea în continuare, concentrându-se pe de școlarizare? Se pare că nu. Samara psiholog Natalia Bogdan depinde sigur că mult de natura ocupării forței de muncă. „Toate clasele suplimentare după școală pot fi împărțite în două grupe: în curs de dezvoltare și de ajutor - spune expertul - pentru a dezvolta - cei care ajută copilul să facă ceea ce îi place, să-l îmbunătățească în mod corespunzător, schimbarea activității, o experiență plăcută - acest lucru este cel mai bun restul ajută ... clase da copilului dumneavoastră posibilitatea de a rezolva unele probleme. de exemplu, arunca energia mea, în cazul în care este dificil pentru nevoia de a fi sârguincios. sau un copil timid este angajat în cercul de teatru, depășirea ei înșiși și dezvoltarea capacității atsya si maiestrie. Dacă, dimpotrivă, vorbim despre clase doar distractiv pentru copil, este bine să le combine, atunci copilul poate fi de două sau trei cercuri sau secțiuni ".







Potrivit părinților cu experiență, este mai bine să aleagă una sau două cercuri, în care copilul va merge cu plăcere, și nu încercați să înțeleagă imensitatea. „Fiul meu a mers la secțiunea de tenis de masă, apoi angajate în înot, a existat un moment în care a urmat scoala de arta, care a ajuns să înlocuiască modelul de club de aeronave, - spune mama paisprezece adolescent Yuliya Moskvina -. Cu toate acestea, desigur, aceste studii nu au fost, în același timp, și au fost înlocuite în funcție de modul în care interesele fiului său sa schimbat. în același timp școală de artă a trebuit să plece din cauza faptului că a luat prea mult timp, iar clădirea școlii în sine este mutat departe de casa noastră ".

Astfel, părinții ar trebui să discute cu copilul încă de la început, în ce cerc sau secțiune vrea să meargă. Nu este inutil să ne întrebăm imediat cum aceste activități corespund ritmului vieții familiei, dacă copilul va avea întotdeauna posibilitatea de a le vizita. De exemplu, instruirea în patinaj poate fi programată dimineața devreme, când copilul trebuie să ajungă la patinoarul până la ora 6 dimineața. Firește, acest lucru poate fi incomod pentru părinții care lucrează la ora 8 dimineața sau interferă cu somnul fraților sau surorilor viitorului patinator de figura viitor. Și există multe astfel de întrebări - și este mai bine să le rezolvăm în avans, astfel încât copilul să nu trebuiască să părăsească secția care îi plac din motive familiale.

Ar trebui, de asemenea, afla în avans, în cazul în care există contraindicații pentru ocupații de sănătate, precum și pentru a clarifica perspectiva copilului. Desigur, această problemă este clarificat cu antrenorul, dar uneori este necesar să se conecteze și logica simplă - de exemplu, un copil cu viziune săraci nu ar trebui să meargă să învețe să brodeze cu margele, iar fata are perspectiva de a crește mare, nu este necesar pentru a merge patinaj sau gimnastica - specificul aceste sporturi pune o cerere mai mare în creștere, chiar și în cazul unor succese inițiale, copilul va trebui să părăsească secțiunea.

Uneori, părinții se tem că copilul lor nu poate decide - în cazul în care este el vrea să facă, și schimbă în mod constant căni și secțiuni din proprie inițiativă. „Nu este nimic greșit în faptul că în fiecare an, el a fost implicat într-un nou sport, de exemplu, un an de Taekwondo, cealaltă - înot, - spune Natalya Bogdan - .. Deci, copilul se dezvolta, caută cea mai interesantă opțiune în cazul în care o găsește, că îi place într-adevăr, el va avea o înțelegere cu antrenorul, el decide să rămână în această secțiune. în același timp, dacă vă încuraja copilul să facă ceea ce el nu este interesat, aceasta va duce la o scădere a motivației pentru alte activități. în general, cel mai important, la ce ar trebui copilul obișnuit clase - aceasta este de a trăi interesante, diverse, iar timpul liber ar trebui să rămână foarte puțin. "

Autor: Olga Popova,







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: