Copil agresiv (cauze, manifestări, corecții, sfaturi pentru părinți).
Agresiune - motivat, atac greu emotivă vizat, o formă de comportament care vizează prejudicii injurios sau care provoacă la o altă ființă vie, nu se dorește un astfel de tratament. Agresiunea - este genul de acțiune sau condiție, și agresivitate - o trăsătură de caracter, obiceiul și tendința de a răspunde la toate agresive. Comportamentul agresiv - o formă de răspuns la diferite situații nefavorabile de viață respect fizice și mentale care cauzeaza stres, frustrare, etc.
Manifestări de agresiune la copii, mânie - sunt naturale, deși înfricoșă mulți părinți. Un copil nu poate fi rău prin natură, există motive în spatele acestuia, iar manifestarea agresiunii este o consecință firească a oricărui eveniment intern sau extern. Adesea, agresiunea este o reflectare a disconfortului intern, incapacitatea de a răspunde în mod corespunzător la evenimentele din jurul copilului. Dar dacă nu ajuți copilul la timp pentru a face față acestei afecțiuni, agresiunea poate deveni o formă stabilă de comportament, schimbând în timp într-o calitate personală negativă. Înainte de a putea interzice sau suprima manifestări de furie și agresiune, trebuie să înțelegeți cauzele care le provoacă.
Primul motiv este în familia în care copilul crește. În cazul în care un copil a demonstrat un comportament agresiv al unei familii (tata bate mama sau mama doare copilul, etc.), copilul fiind agresat și umilit, în cele din urmă, acest model de comportament este fixat în mintea copilului și conduce la manifestări agresive în afara casei.
Al doilea motiv este în instituțiile preșcolare, în diverse cercuri sau secțiuni. Din diferite jocuri cu alți copii, copiii învață de la alți copii, în cazul în care aceste familii, astfel a decis să se comporte ( „Am fost mai puternic - așa că pot fi toate“.. „Cine este mai abruptă, el are dreptate“).
Al treilea motiv este din partea mass-mediei. Copiii se uită adesea la televizor împreună cu părinții lor și, adesea, nu sunt programe foarte utile, unde prezintă scene de violență, crimă etc. În plus, copiii transferă aceste scene în viața reală prin jocuri și nici nu-și dau seama că nivelul lor de agresivitate, să-l spună blând, a fost deja ridicat.
Copiii prezintă agresiune dacă:
-- Dacă un copil este adesea insultat, umilit, pus în situații care îl rănesc (ia-i jucăriile, bate;);
-- Un copil arăta mânie dacă, de exemplu, se simte rău și este presărat cu diverse sarcini sau solicitări. ;
-- Copilul copiază comportamentul unui adult, gândindu-se că este posibil să se comporte astfel (de exemplu: fiind nepoliticos, aruncând lucruri, nu ieșind afară);
-- În cazul în care un copil a cunoscut un eveniment traumatic (divorțul părinților, moartea unui cei dragi, violenta, frica intensa, relocare, frică, nașterea unui alt copil în familie.);
Și mult, mult, mult mai mult.
Copiii manifestă agresivitatea ca:
-- În forma verbală: țipând, chemând, amenințări, insulte, vizionând în pericol (făcând grimase groaznice). ;
-- În formă fizică: atacă alți copii sau adulți (adesea pe părinți), lupte, jostles, pauze jucării către alți copii, mușcături. ;
-- În acțiunile "În spatele": ignorând, trăgând, provocând colegii, în timp ce nimeni nu vede, manipulează alții.
Teste și tehnici de descoperire a agresivității:
1. Desenul cinetic al familiei (bovine). Scopul este de a descoperi particularitățile percepției copilului asupra situației familiale, a locului său în familie și a relațiilor sale cu membrii familiei.
3. "Animalul inexistent". Metoda proiectivă de investigare a personalității.
4. "Mâinile". O metodologie proiectivă care vizează studierea atitudinii agresive. Dezvoltat de B. Braiklin, Z. Piotrovsky, E. Wagner.
5. Test de anxietate (R.Temmple, V.Amen, M.Dorky). Scopul tehnicii este de a determina nivelul, gradul de anxietate al copilului.
6. "Cactusul". Tehnica grafică. Scopul este de a descoperi starea sferei emotionale a copilului, de a identifica prezenta agresiunii, directia si intensitatea acesteia.
7. "House-Tree-Man" Evaluarea agresivității copilului și a altor tipuri de tulburări de comportament, cum ar fi conflictul, negativismul, ostilitatea.
8. Testarea determinării agresivității interne a lui S. Daihoff.
9. Test Rosenzweig. Metoda de a atrage frustrarea. Versiunea pentru copii (modificarea NV Turabrina). Metodologia este concepută pentru a investiga reacțiile la eșec și modalitățile de ieșire din situații care interferează cu activitățile sau care răspund nevoilor individului.
Direcțiile de lucru corecțional cu copiii agresivi:
-- Nivel scăzut de anxietate personală;
-- Predarea răspunsurilor comportamentale constructive ale copilului într-o situație dificilă;
-- Eliminarea elementelor distructive în comportament;
-- Dezvoltarea stimei de sine pozitive;
-- Predarea unor tehnici și modalități de a-și gestiona propria mânie;
-- Dezvoltarea controlului asupra emoțiilor distructive;
-- Formarea conștientizării propriilor emoții și sentimente ale altor persoane, dezvoltarea empatiei;
-- Învățarea unui copil să-și exprime furia într-un mod acceptabil, în siguranță pentru sine și pentru ceilalți, răspunzând la situația negativă în ansamblu;
-- Lucrare consultativă cu părinții, care vizează eliminarea factorilor provocatori ai comportamentului agresiv la copii.
Părinții copiilor agresivi:
- Cu ajutorul unui psiholog, aflați ce cauzează comportamentul agresiv al copilului dumneavoastră;
- Fiți atenți la copilul dumneavoastră, este util să-l ascultați și să-l înțelegeți;
- Știți că suprimarea aspra a agresiunii copilului va intensifica numai agresiunea lui;
- Fii consecvent, dar nu-agresiv în a răspunde la negativ. comportamentul nedorit al copilului;
- De multe ori nu se poate pedepsi copilul, cerându-i să realizeze acest lucru sau că, copilul va trebui să suprima furia, se va construi în interior și duce la agresiune, în ceea ce privește sine;
- Copilul trebuie să înțeleagă că îl iubești, dar în această situație sunt nemulțumiți de acțiunea sau de acțiunea sa. Explicați-i de ce;
- În cazul în care copilul arată furie este din motive destul de ușor de înțeles, încercați să nu reacționeze la acest lucru, el are un drept, dar explica cel mai bine cum să facă sau cum să reacționeze în mod diferit la un anumit stimul. Apoi treceți la altceva;
- Controlează-ți propriile emoții și manifestările lor în prezența copilului, pentru că "le absoarbe de la tine ca un burete";
- Adecvat pentru a înțelege ce și când un copil poate fi interzis și insistă asupra deciziei sale, și când puteți să-l dați. El este, de asemenea, o persoană, deși mică, și are, de asemenea, drepturi, sentimente și emoții;
- Să acorde atenția copilului la modul în care se comportă oamenii din jur în diferite situații de viață, să explice copilului ceea ce nu este clar;
- Evitați acoperirea mediatică, scene de violență, crime, etc;
- Învățați-l: bun, empatie, cooperare, susținerea limitelor personale, să-și realizeze responsabilitatea pentru ceea ce a făcut. ;
- Pentru a trata în mod pozitiv lumea din jurul vostru și a copilului.
Dragi cititori! Trimiteți sugestiile, dorințele, comentariile.
Voi fi fericit să vă ajut.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: