1. Folosind harta manualului (pp. 58-59), semnați aceste semne.
Cerculează cercul pentru numele mineralelor care sunt exploatate în provincia dvs.
2. Nadya și Seryozha au venit cu această sarcină. Învață să desenezi corect semnele convenționale ale mineralelor. Utilizați pentru exemple de imagini de la numărul de sarcină 1. Una dintre opțiuni este de a alerga în sala de clasă, iar celălalt la domiciliu.
3. Lucrarea practică "Studiem mineralele pământului nostru".
Scopul lucrării. faceți descrieri ale mineralelor din țara dvs.
Echipamente: mostre de minerale, lupă, atlas-determinant.
Curs de lucru: în funcție de sarcinile manualelor.
Luați în considerare un eșantion de minerale cu ochiul liber și folosind o lupă. Setați proprietățile mineralelor și completați tabelul 1.
Rezumați informațiile colectate și completați tabelul 2.
Evaluarea muncii efectuate (dacă scopul este atins): da, obiectivul este atins, am luat cunoștință de proprietățile de sare.
Prezentare: Spuneți clasei despre rezultatele lucrării, ascultați și alte mesaje. Comparați colectiv mineralele studiate.
4. La instrucțiunile din manual (pag.159) vizitați muzeul de tradiție locală și cunoașteți secția despre minerale. Aici puteți scrie ce nou ați învățat în muzeu despre minerale.
În muzeul localnicilor am învățat că pe Pământ s-au format minerale cu milioane de ani în urmă. Sa dovedit că aceasta este o resursă de neînlocuit a planetei. Aceasta înseamnă că, mai devreme sau mai târziu, se vor încheia și va fi imposibil să se extragă petrol și cărbune în scopuri economice. Prin urmare, multe țări caută acum modalități de a face fără minerale. De exemplu, în lume există acum tot mai multe centrale electrice care lucrează la energia solară sau eoliană.
Trimiteți-le prietenilor: