Agresarea copiilor de cauzele și avertismentele lor

Ce este agresiunea?

Cuvântul latin "agresiune" înseamnă "atac", "atac". În dicționarul psihologic este dată următoarea definiție:

"Agresiunea este un comportament distructiv care contravine normelor și regulilor existenței oamenilor în societate, provocând daune fizice sau morale oamenilor sau provocând disconfort psihologic".

Motivele pentru apariția agresiunii la copii pot fi foarte diferite. Apariția calităților agresive este promovată de unele boli somatice sau boli ale creierului. Un rol imens îl are educația în familie și din primele zile ale vieții copilului.

Studiile au arătat că, în cazurile în care copilul înțărcat brusc, iar comunicarea cu mama este redusă la minimum, astfel de calități sunt formate la copii, cum ar fi anxietatea, suspiciune, cruzime, egoism.

Dimpotrivă, atunci când există o ușurință în comunicarea cu copilul, copilul este înconjurat de îngrijire și atenție, aceste calități nu sunt dezvoltate.

Formarea comportamentului agresiv este influențată în mare măsură de natura pedepselor pe care părinții le aplică, de obicei, ca răspuns la mânie la copilul lor.

În astfel de situații, pot fi utilizate două metode polare de influență: indulgență sau gravitate.

În mod paradoxal, copiii agresivi se găsesc la fel de des în părinți prea moi și excesiv de stricți.

Observațiile didactice au arătat că părinții, suprimarea brusc agresivitatea copiilor lor, în ciuda așteptărilor lor nu elimină această calitate, ci mai degrabă hrăni, în curs de dezvoltare în fiul sau fiica lui prea agresiv, care se va manifesta chiar și în anii următori.

La urma urmei, toată lumea știe că răul produce doar rău și agresivitate - agresiune.

În cazul în care părinții nu acorde atenție la reacția agresivă a copilului, el începe în curând să creadă că un astfel de comportament este permis, și un singur flash de furie imperceptibil transforma într-un obicei de a acționa agresiv.

Numai părinții care găsesc un compromis rezonabil, "mijlocul de aur", îi pot învăța pe copii să facă față agresiunii.

În aproape fiecare colectiv de copii, adolescenți, există cel puțin unul cu semne de comportament agresiv. El îi atacă restul, îi numește nume, folosește în mod deliberat expresii crude, devine o "furtună" a întregului colectiv. Acest copil brutal, păcălit, nepoliticos este greu de acceptat așa cum este și chiar mai greu de înțeles.

Cu toate acestea, un copil agresiv, la fel ca oricare alta, are nevoie de afecțiune și de ajutor din partea unui adult, pentru că agresivitatea lui - este în primul rând o reflectare a disconfort intern, incapacitatea de a răspunde în mod adecvat la evenimentele care au loc în jurul lui.

Un copil agresiv se simte adesea respins, nedorit. Cruzimea și indiferența părinților conduc la încălcarea relațiilor copil-părinte și insuflă în sufletul copilului certitudinea că nu este iubit.

"Cum să devii iubit și necesar" este o problemă insolubilă cu care se confruntă copilul. Deci, el caută modalități de a atrage atenția adulților și a colegilor. Din păcate, aceste căutări nu se termină întotdeauna așa cum ne-ar plăcea copilul, dar cum să facem mai bine - nu știe.

Iată cum descrie binecunoscutul psiholog NL. Comportamentul Kryazhev al acestor copii:

"Copilul agresiv, folosind toate oportunitățile, încearcă să-și mânie mama, profesorul, colegii; el nu se va odihni până când adulții nu se vor despărți, iar copiii nu se vor lupta ".

Părinții și educatorii nu înțeleg întotdeauna ceea ce copilul încearcă să realizeze și de ce se comportă astfel, deși știe în prealabil că copiii pot fi respinși din partea copiilor și de la adulți - pedeapsa.

De fapt, aceasta este uneori doar o încercare disperată de a câștiga "locul sub soare".

Copilul nu are nicio idee cum altfel se poate lupta pentru supraviețuire în această lume ciudată și crudă, cum să se protejeze.

Copiii agresivi sunt deseori suspicioși și îngrijorați, ca să-și schimbe vina pentru căile pe care le-au purtat asupra altora. Astfel de copii nu își pot evalua propria agresivitate, ei nu observă că ei inspiră frica și anxietatea în ceilalți. Dimpotrivă, le pare că întreaga lume vrea să le ofenseze. Astfel, se dovedește un cerc vicios: copiii agresivi se tem și îi urăsc pe alții, iar aceștia, la rândul lor, se tem de ei.

Realizând un mini-sondaj printre elevii de liceu din județul nostru, sondajul a fost realizat pentru a afla cum înțelege agresiunea.

Iată răspunsurile date de copii agresivi și non-agresivi:

1. Ce fel de oameni considerați agresivi?

Adică, este evident că în cazul copiilor agresivi numărul de reacții chiar și pentru situațiile standard este foarte limitat. Mai des, acestea sunt reacții de protecție. În plus, copiii nu se pot uita de la sine și își pot evalua în mod adecvat comportamentul.

Astfel, copiii adoptă adesea forme de comportament agresiv la părinții lor.

Copiii agresivi au nevoie de înțelegerea și sprijinul adulților, astfel încât sarcina noastră principală nu este de a pune un diagnostic "corect" sau de a "lipi o etichetă", ci de a oferi asistență fezabilă și în timp util copilului.

Psihologii au elaborat criterii pentru determinarea agresiunii, care poate fi folosită ca o schemă de monitorizare a unui copil.

1. Deseori își pierde controlul asupra lui însuși.

2. Deseori susținem, ne certăm cu adulții.

3. Deseori refuză să respecte regulile,

4. Adesea, oamenii deosebit de enervant.

5. El îi învinui adesea pe alții pentru greșelile sale,

6. Adesea furios și refuză să facă orice.

7. De multe ori invidios, răzbunător.

8. Sensibil, foarte receptiv la diferitele acțiuni ale altora (copii și adulți), care îl irită adesea. Este posibil să presupunem că copilul este agresiv, chiar dacă pentru cel puțin 6 luni în comportamentul său s-au manifestat cel puțin 4 dintre semnele enumerate.

În plus, pentru a identifica agresivitatea copilului poate folosi un chestionar special elaborat de psihologii ruși GP. Lavrentyeva și TM. Titarenko.

De ce credeți că copiii se luptă, mușcă, se zbârnâie și, uneori, ca răspuns la un fel de tratament chiar și binevoitor, explodează și furiează? Motivele pentru acest comportament pot fi multe.

Dar de multe ori copiii fac acest lucru pentru că nu știu cum să facă altfel.

Învățarea copiilor agresivi pentru căile acceptabile de exprimare a furiei.

2. Predarea copiilor abilitățile de recunoaștere și control, capacitatea de a se controla în situații care provoacă izbucniri de furie.

3. Formarea capacității de empatie, încredere, empatie, empatie.

Practic, aceasta este lucrarea unui psiholog în cursul consilierii psihologice indivdualnoi. Dar unele recomandări pot fi luate în considerare.

O persoană care își suprimă în permanență mânia este mai mult în pericol de tulburări psihosomatice. Potrivit psihologului american Holst, furie neexprimată poate fi una din cauzele bolilor cum ar fi artrita reumatoidă, urticarie, psoriazis, ulcere gastrice, migrena, hipertensiunea și altele.

- De aceea este necesar să fim eliberați de furie. Desigur, acest lucru nu înseamnă că toată lumea are voie să lupte și să muște. Trebuie doar să învățăm prin noi înșine și să-i învățăm pe copii să-și exprime furia în moduri acceptabile, nedistructive,

Deoarece furia este cel mai adesea apare ca urmare a limitării libertății, în momentul cel mai înalt „pasiuni strălucire“, trebuie să permiteți copilului să facă ceva ce ar putea fi, și de obicei nu ne bun venit. Și aici depinde foarte mult de formă, verbal sau fizic - copilul își exprimă mânia.

De exemplu, în situațiile în care copilul a fost supărat cu colegii, și l-au numit, este posibil să atragă infractorului, să-l prezinte în forma și într-o situație în care vreau să „insulta“. În cazul în care copilul poate să scrie, vă puteți permite să semneze o imagine ca el vrea, dacă Nyo capabil - să facă semnătura sub dictarea lui. Desigur, o astfel de lucrare ar trebui să se desfășoare unul câte unul împreună cu copilul, din vedere adversarului. Această metodă de lucru cu agresiune verbală recomandă V. Oklender în cartea sa "Ferestre în lumea copilului".

Este adevărat că în societatea noastră o astfel de comunicare "liberă" nu este binevenită,

când cuvinte și expresii mai abuzive sunt folosite de copii în prezența adulților. Dar, după cum arată practica, fără a exprima tot ce sa acumulat în suflet și în limbaj, copilul nu se va odihni. Cel mai probabil, el va striga insulte în fața "inamicului" său, provocându-l să se răzbune. atragerea tot mai multor "spectatori". Ca rezultat, conflictul dintre cei doi copii va deveni o luptă totală sau chiar o luptă acerbă.

Un alt mod de a ajuta copiii să exprime în mod legal agresiunea verbală este să se joace cu ei în jocul Obzyvalki.

Experiența arată că copiii care au posibilitatea de a arunca emoții negative și apoi au auzit ceva frumos despre ei înșiși reduc dorința de a acționa agresiv.

Scop: eliminarea agresiunii verbale, pentru a ajuta copilul să arunce mânia într-o formă acceptabilă.

„În cazul în care situația se incalzeste, aveți posibilitatea să pre-aranja nazyvat fiecare alte cuvinte inofensivi diferite (pre-condiție este discutată, ce obzyvalkami poate fi utilizat. Poate fi numele de legume, fructe, ciuperci sau mobila).

Fiecare apel ar trebui să înceapă cu cuvintele: "Și tu. morcovi! "Amintiți-vă că acesta este un joc, așa că nu vă treziți unul pe altul. În final, trebuie să spuneți ceva plăcut, de exemplu: "Și tu. soare! "

Timp de mai multe secole, poporul rus a folosit teasere și a fost chemat să stabilească contactul emoțional cu copilul, comunicarea. Non-simple în conținut și simple în formă, probele de creativitate poetică populară stochează în sine mari bogății verbale, semantice și servesc la ameliorarea agresiunii la copii.

1. Andrew - Rotozitate,
Nu alunga porumbeii.
Porumbeii se tem,
Pe acoperiș nu stai jos,
Acoperișul se sparge.
Proprietarul jură.

2. Bordeaux Boris.
El a atârnat pe un șir.
Pe măsură ce frânghiile se opresc,
Deci, Boris se va întoarce.

3. Valya, Valya, simplitatea,
Varză acră!
Am mâncat un șoarece fără coadă.
Și ea a spus: "Gustoase!"

De asemenea, ajuta copiii mod accesibil de a exprima furia este așa-numita „punga pentru strigând“ atunci când în creștere furie, puteți merge la „pungi tipa“ și țipa cât de tare poți în ea. Astfel, el "scapă" de țipătul său.

Cu toate acestea, nu întotdeauna copiii se limitează la reacția (verbală) la evenimente. Foarte adesea copiii impulsivi își folosesc mai întâi pumnii și apoi vin cu cuvinte insultătoare. În asemenea cazuri, trebuie să învățăm copiii să facă față agresiunii lor fizice.

Văzând că copiii raspetushilis și sunt gata să se alăture luptei, puteți reacționa imediat și de a organiza, de exemplu, competiții sportive în stare de funcționare, sărituri, aruncarea bile.

O minge ușoară pe care un copil o poate arunca la o țintă; pernele moi, pe care un copil supărat poate lovi cu piciorul, lire; ciocane de cauciuc, care pot fi bătute cu toată rezistența lor împotriva peretelui și podelei; ziare care pot mototoli și arunca fără să se teamă că orice pauză și distruge - toate aceste elemente pot ajuta la reducerea tensiunii emoționale și musculare, dacă îi învățăm pe copii cum să le folosească în situații extreme.

Următoarea zonă foarte importantă și nu mai puțin importantă este formarea în abilitățile de recunoaștere și control a emotiilor negative. Departe nu întotdeauna un copil agresiv admite că este agresiv.

Mai mult, în adâncul inimii sale, el este sigur de opusul: totul în jurul valorii este agresiv.

Din păcate, acești copii nu pot evalua întotdeauna, în mod adecvat, starea lor, și cu atât mai mult starea altora,

După cum sa menționat mai sus, lumea emoțională a copiilor agresivi este foarte slabă. Ele abia pot numi doar câteva stări emoționale de bază și nici nu presupun existența altora (sau nuanțele lor). Nu este greu de ghicit că în acest caz este dificil pentru copii să-și recunoască propriile emoții și alte persoane.

Pentru a permite copiilor să corecteze, să evalueze starea lor și la momentul potrivit și gestiona, este necesar să se învețe fiecare copil să se înțeleagă, și mai presus de toate - sentimentul de corpul său.

Mai intai poti practica in fata unei oglinzi: lasa copilul sa spuna ce dispozitie are acum si ce simte. Copiii sunt foarte sensibili la semnalele corpului lor și le descriu cu ușurință. De exemplu, în cazul în care un copil este furios, el definește starea lui de multe ori, după cum urmează: „Inima pounding, abdominale Shchekotov, gât țipăt vrea degete, ca un imbecil ac, obrajii cu palmele fierbinte mâncărime, și așa mai departe“ Putem învăța pe copii să evalueze cu exactitate starea emoțională și, prin urmare, în timp să răspundă la semnalele pe care corpul le oferă.

Astfel, copilul, dacă "descifra corect mesajul trupului său, va putea să apară:" Starea mea este aproape critică. Așteaptă furtuna.

Și dacă un copil cunoaște și câteva modalități acceptabile de a-și stârni mânia, el poate lua decizia corectă, prevenind astfel conflictul.

În cartea lui K. Fopel "Cum să-i învățăm pe copii să coopereze", jocul

Piesa de joc este utilă atunci când un copil este ranit, furios, supărat, atunci când sentimentele interioare interfera cu afacerea ta copil cu cazul în care un conflict este berii.

Jocul are loc în două etape.

1 etapă (pregătitoare).

- Sa întâmplat să ai o pietricele în pantof? În primul rând piatra nu interferează, vom încerca să-l împingă, să găsească o poziție confortabilă pentru picioare, dar în creștere treptat, durere și disconfort poate apărea chiar și înfășurată sau porumb. Și apoi, chiar dacă într-adevăr nu vrei, trebuie să scoatem pantoful pentru a scutura pietricelele. Este aproape întotdeauna foarte mică și ne întrebăm chiar cum un astfel de obiect mic ne-ar putea provoca o durere atât de dureroasă. Ne părea că era o piatră uriașă, cu muchii atât de ascuțite ca o margine de ras. " Daloe ai spune copilului: „Ți sa întâmplat vreodată că n-ai scuturat o pietricică, și, venind acasă, tocmai a fost eliminat pantofii?“

Apoi, în piciorul care se eliberase de boot, durerea a diminuat, incidentul a fost uitat. Dar în dimineața următoare, punându-și piciorul în pantof, am simțit brusc o durere ascuțită, atingând pietricele rea. Durerea, în plus, mai mult decât o zi înainte, resentimente, furie - acestea sunt sentimentele de obicei trăite de copii. Deci, o mică problemă devine o mare provocare.

"Când suntem furioși, îngrijorați, îngrijorați, suntem percepuți ca o mică pietricică într-un pantof. Dacă imediat simțim neplăcerile, trageți-o afară, atunci piciorul va rămâne neatins. Și dacă lăsăm pietricelele în loc, atunci, cel mai probabil, vom avea probleme și multe.

Prin urmare, toți oamenii - adulți și copii - este util să vorbim despre problemele lor de îndată ce le observă.

Jocul "Pebble in boot" este deosebit de util pentru copiii anxiosi,

Când un copil învață să-și recunoască propriile emoții și să vorbească despre ele, puteți merge la următoarea etapă a lucrării.

Copiii agresivi tind să aibă niveluri scăzute de empatie.

Empatia este capacitatea de a simți starea unei alte persoane, abilitatea de a-și susține poziția.

Copiii agresivi, cel mai adesea nu le pasă de suferința celorlalți, nici nu-și pot imagina că ceilalți oameni pot fi neplăcuți și răi.

Se crede că dacă agresorul poate simpatiza cu "victima", agresiunea va fi mai slabă data viitoare.

Învățând de a empatiza cu cei din jur, un copil agresiv va fi capabil de a scăpa de neîncredere și suspiciune care aduc probleme atât de mult, și să „agresorul și cei care sunt cu el.

În consecință, el va învăța să-și asume responsabilitatea pentru acțiunile sale și să nu învinuiască pe alții.

Adevărat, adulții care lucrează cu un copil agresiv nu se vor opri să scape de obiceiul de al acuza de toate păcatele muritoare. De exemplu, dacă un copil aruncă jucării în furie, puteți, desigur, să-i spuneți: "Sunteți un rascal! Numai de la tine probleme. Întotdeauna te deranjezi pe toți! "

Dar este puțin probabil ca o astfel de declarație să reducă tensiunea emoțională a "rascalului". Dimpotrivă, un copil care este deja sigur că nimeni nu are nevoie de el și de întreaga lume este împotriva lui, va deveni mai nervos.

În acest caz, este mult mai util pentru a spune copilul despre sentimentele lor, folosind pronumele „eu“ în loc de „tu“. De exemplu, în loc de: „faci, de ce nu a pus jucăriile, putem spune:“ mă supăr atunci când jucăriile sunt împrăștiate ".

Cu alte cuvinte, ne îndreptăm spre tehnologia "Eu sunt un mesaj"

În concluzie, doresc să urez tuturor celor care lucrează cu copii „agresivi, dificile“, astfel încât să nu fie deranjat atunci când un copil se comportă prost, trebuie să ne întrebăm: „Mă întreb ce se întâmplă cu el?“

Articole similare

• Identificarea agresiunii, a metodelor de căutare a cauzelor și reducerea agresiunii la un copil - familie, copii

• Ambilopia la copii și cauze și moduri de tratament

• Sindromul uremic hemolitic la copii ceea ce este, tratamentul, prognosticul, cauzele, simptomele, semnele

Trimiteți-le prietenilor: