Rezumatul lecției logopedice asupra temei lexicale "PĂRINI DE ZI".
Kirillova U. Profesor-vorbitor-terapeut.
SUBIECT: "PĂRINI DE ZI".
Scop: - Extinderea și activarea dicționarului.
Sarcinile: - formează un plural de substantive;
- învață să ești de acord cu numerale;
- învățați să schimbați substantive după caz;
- învață să formeze adjective posesive;
- să dezvolte coordonarea discursului cu mișcarea;
- dezvoltă abilități motorii fine;
- să dezvolte atenția auditivă;
Echipament: imagini cu păsări migratoare, cu bile.
schiţă:
1. Org. moment. Poemul "toamna".
Birdhouse-ul a fost gol, păsările au zburat,
Leafa pe copaci, de asemenea, nu sta.
Toată ziua astăzi toată lumea zboară, zboară ...
Este evident, de asemenea, că doresc să zboare către Africa.
(I. Tokmakova)
Care păsări își părăseau casa - o pasăre? (Grauri)
Ce alte păsări migratoare știți? (Poze)
Jocul "Cine nu a fost?" (În imagini).
2. Introducere în subiect. (imagini cu păsări migratoare)
Care păsări își părăseau casa - o pasăre? (Grauri)
Ce alte păsări migratoare știți?
De ce numim păsări migratoare?
De ce zboară în locuri mai calde?
Părți ale corpului de păsări. (Schema)
Există două picioare, un cioc, două aripi, o coadă, corpul este acoperit cu pene și cu pene.
- arată unde pasărea are un cioc, o coadă ....
- numiți părțile corpului păsării.
3. Jocul "One-many"
Cuckoo - cuc, macara - macara,
starling - steguleți, nightingale - nightingales,
skylark - lacrimi, lebede,
roach - rooks, rață - rațe,
înghiți - înghiți, roach - grach,
barza - barza de gâscă - gâscă.
4. Jocul "Cine îți dă vocea."
Cuckoo - cucul, înghițit - chirps, starling - cântă,
o macara - o prăjitură, o rătăcire de rață, o chicotă de gâscă.
5. Jocul "Cine este cine".
Cucul are cuc, cuc.
O macara are o macara, o macara.
Stăpânul are muște înghițite, veveriță.
Lebada are o lebădă, o lebădă.
Un veveriț are un vârf, un vârf.
Rața are o rață, rață.
Barza are o barza, o aishka.
În gâscă se găsește un gosling, o gâscă.
6. Fizkultminutka "Macaralele învață să zboare"
Copiii descriu modul în care macaralele învață să zboare. Mâinile sunt crescute în lateral și
ridicați până la nivelul umerilor. Inspirați prin nas. Atunci când coborâți mâinile, expirați.
Gimnastica pentru degete "Duck"
A fost o rață pe mal, ("du-te" cu două degete pe masă,
Era gri în abrupte. răsturnarea.)
Ea a condus copiii în spatele ei,
Ambele mici și mari, (îndoiți degetul inel, mare
deget.)
Atât mijlocul cât și cel mai mic (degetul mijlociu este îndoit, degetul mic.)
Și cel mai iubit. (îndoiți degetul arătător.)
7. Jocul "Să jucăm calcul" (din imagini).
O rață, două rațe, ... cinci rațe.
O rață, două rațe, ... cinci rațe.
Un cuc, două cuci, ... cinci cuci.
O pasăre, două păsări, ... cinci păsări.
O barză, două berze, ... cinci berze.
O gâscă, două gâscă, ... cinci gâște.
Un cuib, două cuiburi, ... cinci cuiburi.
8. Jocul "Cui al cui, al cui?"
Ciocul (al cărui?) Bird, rață, gâscă.
Cap (al cărui?) Bird, rață, gâscă.
Nest (Cine?) Bird, rață, gâscă.
9. Rezultatul lecției. Amintiți-vă ce au spus ei. Ce ți-a plăcut?
Vă dorim succes!
Articole similare
-
Rezumatul lecției din grupul de mijloc pe tema animalelor domestice
-
Rezumat al lecției "conversație despre orașul nostru" (grup senior)
Trimiteți-le prietenilor: