Dezvoltarea metodică a lecției de geometrie în clasa a 10-a - conceptul de polyhedron

Dezvoltarea metodică a lecției de geometrie în clasa a 10-a - conceptul de polyhedron

Dezvoltarea metodică a lecției "Conceptul de polyhedron. Prism ". Geometria este de 10 clase.

  • introduce conceptul de polyhedron;
  • pentru a defini prisma;
  • Luați în considerare soluțiile de probleme geometrice din manualul pe tema "Polyhedra".
  • dezvoltarea imaginației spațiale a studenților;
  • formează capacitatea de a-și exprima în mod clar și clar gândurile;

îmbunătățirea culturii grafice.







  • să dezvolte abilitatea de a lucra cu informațiile disponibile într-o situație neobișnuită;
  • să cultivăm respectul pentru subiect, abilitatea de a vedea probleme geometrice în lumea din jurul nostru.

Tipul lecției - învățarea materialului nou.

Forma lecției este o lecție practică.

Forme de organizare a activităților educaționale. colectiv, individual.

  • Computerul. Proiector multimedia.
  • Film animat de diapozitive. Electronic "Anexa 1", prezentarea Microsoft PowerPoint.
  • "Foaie de lucru", foi A4 cu desene gata făcute de polyhedra. "Apendicele 2", fișă Microsoft Excel.

Înregistrarea consiliului: Tema și data lecției.

NCHOU-Liceul "Liceul clasic Armavir"

Dezvoltarea metodică a lecției "Conceptul de polyhedron. Prism ". Geometria este de 10 clase.

Dezvoltarea metodică a lecției de geometrie în clasa a 10-a - conceptul de polyhedron

Mulți artiști, care distorsionează legile perspectivei, desenează imagini neobișnuite. Apropo, aceste desene sunt foarte populare printre matematicieni. În Internet, puteți găsi multe site-uri unde aceste obiecte imposibile sunt publicate.

artiști populari Maurits Escher, Oscar Reutersvärd, Jos de Mey și altele, surprins picturile sale matematicieni.

Dezvoltarea metodică a lecției de geometrie în clasa a 10-a - conceptul de polyhedron






"Acest lucru poate fi atras doar de cineva care face proiectul fără a cunoaște perspectivele."

Dezvoltarea metodică a lecției de geometrie în clasa a 10-a - conceptul de polyhedron

Legile geometriei sunt adesea încălcate în jocurile pe calculator.

Ridicându-ne pe această scară, rămânem la același etaj.

A2. Dacă sunt două puncte ale liniei

se află în avion, apoi toate punctele

drepte se află în acest plan.

Nu poate fi o scară aici!

Dezvoltarea metodică a lecției de geometrie în clasa a 10-a - conceptul de polyhedron

Capitolul 3, § 1, punctul 25.27.

Dezvoltarea metodică a lecției de geometrie în clasa a 10-a - conceptul de polyhedron

baza de paralelipiped dreapta este un romb cu diagonalele de 10 cm și 24 cm, iar înălțimea caseta 10 cm. Găsiți o mare diagonală a cutiei.

Dezvoltarea metodică a lecției de geometrie în clasa a 10-a - conceptul de polyhedron

Baza înclinată prism ABCA 1 B 1 C 1 este un triunghi ABC isoscel în care AC = AB = 13cm, BC = 10cm, iar marginea laterală a prismei formează un unghi cu planul proiecției de bază 45 0. vârfuri A 1 este punctul de intersecție al medianele triunghiului ABC. Găsiți zona feței SS 1 V 1 V.

Dezvoltarea metodică a lecției de geometrie în clasa a 10-a - conceptul de polyhedron

Diagonala unui paralelipiped dreptunghiular este d. formează un unghi cu planul de bază. și cu una dintre fețele laterale - un unghi. Găsiți zona suprafeței laterale a paralelipipedului.

Dezvoltarea metodică a lecției de geometrie în clasa a 10-a - conceptul de polyhedron

Baza unui drept prisme ABCA 1 B 1 C 1 este dreptunghiular triunghi ABC cu un unghi drept B. După coaste BB BB 1 loc secțiunea 1 D 1 perpendicular D.

suprafețe plane AA 1 C 1 C.

Găsiți zona secțiunii transversale,

dacă AA este 1 = 10 cm, A este D = 27 cm,







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: